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实验中学孝道文化教育活动的实施方案


清河实验中学孝道文化教育活动 实施方案
为弘扬优秀传统文化,继续深入实施《弟子规》等人文经典 进校园和学校特色教育活动,传承中华孝道文化精髓,积极推进 学校素质教育, 根据区教育局有关文件指示精神并结合我校工作 实际,特制定《清河实验中学开展孝道文化教育活动实施方案》 。 一、指导思想 以习近平总书记讲话精神为指导, 紧紧围绕社会主义核心价 值体系建设,把“孝德”教育作

为德育教育的重要内容,广泛深 入开展孝道文化教育活动, 不断培养和提高我校师生的思想品德 素质。 二、基本原则 孝道文化教育要与我校工作有机地结合起来, 具体的要做到 坚持以下五个结合: 1、与师生的日常行为相结合; 2、与课程计划相结合; 3、与德育教科研工作相结合; 4、与特色学校创建相结合; 5、与校园文化建设相结合。 三、具体工作安排 (一)整体推进,全面开展孝道文化教育活动

1、强化德育学科的教科研工作。调动语文教师、思想品德 教师和历史教师要积极探索有关孝道文化教育教学的新模式、 新 规律,鼓励德育学科教师积极编撰有关孝道文化教育校本教材。 2、组建高素质的德育师资队伍。学校要积极整合政教处、 班主任、艺术类教师等师资力量,选配专兼职教师积极参加各项 培训学习、教育教学和活动策划。并通过报告会、座谈会、研讨 会等形式开展培训学习活动, 不断加强在弘扬优秀传统文化、 《弟 子规》 、孝道文化教育等方面的好经验、好做法进行及时总结和 交流。 3、利用召开主题班会、观看德育视频等主题教育活动,全 面推进学校孝道文化教育工作的开展。 4、努力加强校园文化建设。通过学校校讯通、文化走廊、 德育展室、墙报板报等形式不断强化孝道文化教育的宣传工作。 5、发挥先进典型的示范引领作用。开展“最美孝行教师” 、 “最美孝行学生”评选活动,利用校园网和电视台等新闻媒体大 力宣传我校师生的先进事迹, 以带动其他师生及学生和家长不断 提高乐善行孝的美德美行。 (二)加强孝德修养,提高我校教师的师德水平 1、印发教师和学生“孝行十个一”人手一份,教育和引导 广大教师努力践行铁岭市教师“孝行十个一” ,将“孝德” 内化 于心,外化于行。 2、组织召开全体教师会,强化教师职业道德建设和孝德修 养,切实发挥教师的示范和引领作用。

3、将孝道文化教育融入课程教育计划,尤其是语文、思德、 历史和校本课教师要以课程教学为切入点,以自身为主力推手, 充分利用中华优秀传统文化当中“孝德”教育的典型事例开展教 学工作。 4、鼓励教师通过微信、微博、QQ 等平台相互研讨和交流孝 德教育的经验做法,倡导良好风尚,对“反哺”事例和身边的发 生“孝敬父母”优秀事迹进行广泛宣传。 5、把学校特色教育与孝道文化教育相结合,把学校特色教 育的“阳光学生”和“阳光教师”的评选与“最美学生”和“最 美教师”的评选相结合,促进孝道文化教育工作的开展。 (三)加强孝德教育,提高我校学生的思想品德素质 1、以传统节日为重点,开展“感恩父母,践行孝心”实践 活动和道德体验活动,增进爱祖国、爱家乡、爱父母的情感。 2、每个月开展一次以“孝德”为主题的班会; 3、每学期组织一次主题为“春晖寸草心,算算亲情账,感 知父母恩”的算亲情账活动; 4、在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费、攀比现象,开 展“为父母节约一元钱”活动; 5、每学期组织一次以“学会感恩,孝敬父母”为主题的演 讲比赛和征文活动; 6、利用学校下午激情歌唱时间教会学生一首“尊敬长辈、 孝敬父母”的歌曲;如: “感恩的心”等。 7、继续做好铁岭市教育局与铁岭电视台生活频道《直播民

生》栏目共同推出特别专栏——“我与《弟子规》 ”的收看活动, 适时开展观后感、征文等活动; 8、利用班级的多媒体,积极组织学生收看、收听与“孝道 文化”相关的节目视频、讲座、网站、书籍等;组织学生收看中 央电视台的最美孝心少年的相关节目。 四、组织领导 为切实开展好孝道文化教育活动, 我校成立实验中学孝道文 化教育活动工作领导小组,统筹铁岭市孝道文化教育活动工作。 组 长:*** 学校党支部书记、校长 副组长:*** 学校党支部副书记 *** 学校政教副校长 *** 学校教学副校长 成 员:*** 学校政教处主任 *** 学校教务处主任 *** 学校政教处副主任 *** 学校政教处副主任 *** 学校科研处主任 五、完善考核体系,促进教育活动开展 1、加强组织领导。成立孝道文化教育活动领导小组,制定 切实可行的学校工作方案并安排专人负责组织协调活动的实施。 2、整合教育活动。结合学校开展的优秀传统文化和《弟子 规》 等人文经典进校园活动以及学校特色教育活动, 着力突出对 教师和学生的“孝德”教育。

3、完善考核体系。学校将孝道文化教育活动、优秀传统文 化和《弟子规》等人文经典进校园活动及学校特色教育活动纳入 对学校年度教育工作考评指标,学校要将“孝德”作为教师师德 考核、评先选优、职称评定和学生综合素质评价的重要内容。 4、加大学校宣传力度。利用学校网站、校园广播站等大力 宣传开展孝道文化教育活动的重要意义, 及时宣传和反映学校师 生孝德表现情况以及取得的成效和典型事例。 5、定期表彰本校教师“孝行”十个一和学生“孝行”十个 一活动开展中表现优秀的班集体、优秀个人,并纳入学校教师个 人考核之中,深化孝道文化教育活动的开展。

清河实验中学 2014 年 11 月 6 日


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