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高中思想政治《经济生活》第二单元总复习


高中思想政治《经济生活》 第二单元总复习 考纲要求 4.1 理解生产与消费的关系;课本P30-31,考纲P19 4.2 明确我国大力发展生产力的原因、意义和途径;P3233、考纲P19 4.3 了解我国基本经济制度的具体内容;P33、36,考纲 P19 4.4 认识坚持社会主义初级阶段基本经济制度的必要性; P37、考纲P19 5.1 了解企业的含义、公司的含义及基本形式;课本38-39, 考纲P20 5.2 了解公司经营成功的主要因素;课本P41-43,考纲P20 5.3 认同正确的择业、就业观;课本P45-46,考纲P20 5.4 学会依法维护劳动者的权益;课本P47,考纲P20 6.1 了解几种主要的投资方式及其特点;课本P49-55,考纲 P20-21 6.2 尝试制订投资方案;课本P55,考纲P21 社会再生产过程 决定作用 桥梁 生产 反 作 用 目的、动力 决 定 分配 消费 (最终的目的和动力) 交换 纽带 (一)生产与消费的关系 1、生产决定消费 生产决定消费的对象、方式、质量和水平, 生产为消费创造动力。 注意:这也意味着,随着生产的发展,消费 水平会越来越高。 2、消费反作用于生产 消费是生产的目的和动力,消费对生产有 导向作用,为生产创造新的劳动力。 注意:反作用具有二重性!促进或者阻碍 (二) 大力发展生产力 1、原因:是社会主义的本质要求,是解 决社会主义初级阶段主要矛盾的要求。 2.意 义:只有大力发展生产力, 才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的 物质技术基础 才能摆脱经济文化落后状态,缩小 历史遗留下来的与发达国家的差距, 赶上以至超过发达国家,充分显 示社会主义的优越性 才能不断增强综合国力,提高我国在国际 上的地位。 3、怎样大力发展生产力: a . 坚持党的基本路线,以经济建设为 中心不动摇; b. 改革生产关系和上层建筑中与生产 力、经济基础不适应的部分,完善社会 主义的各项基本制度。 (三)我国社会主义初级阶段的基本经济制度 ——公有制为主体,多种所有制经济共 同发展 1.公有制地位——主体 是社会主义社会的根本经济特征、 是社会主义经济制度的基础 现阶段,公有制包括国有经济、集体经济 以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 2.非公有制经济地位——社会主义市场经 济的重要组成部分 包括个体经济、私营经济和外资经济 (四)坚持社会主义初级阶段基本经济制度的 必要性 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本 经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、 多层次的状况,符合社会主义本质的要求。 实践证明,它有利于促进生产力的发展,有利于 增强综合国力,有利于提高人民生活水平。 必须坚持和完善这一基本经济制度。 注意:应从生产关系一定要适合生产力发展这一客观 规律入手分析和理解。社会主义——公有制为主体; 不平衡、多层次——多种所有制经济共同发展。 我国的基本 经济制度 公有制经济 主体 有利于生产力 发展 有利于增强综 合国力 有利于提高人 民生活水平 其他所有制经济 重要组成部分 我国的社会主 义性质决定的 (与较高生产 力、社会化大 生产相适应) 初级阶段的国 情决定的(生 产力发展不平 衡、多层次) 从根本上说——由生产关系一定要符 合生产力发展的客观规律决定。 (五)企业的含义、公司的含义及其基本形式 1.企业 以营利为目的而从事生产经营活动,向社会 提供商品或服务的经济组织。 依法设立的,全部资本由股东共同 含义: 出资,并由股


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