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高一政治政治生活第一单元复习课件 人教版


第一单元
公民的政治生活

我国是 人民民主专政 的 社会主义国家

公民行使 政治性权利、 履行 政治性义务

公民参与 政治生活 的主要内容 和方式

一、我国国家性质

1、宪法对我国国家性质是如何规定的?
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我国宪法规定:中华人

民共和国是工人阶级领 导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社 会主义国家。

2、人民民主专政的本质和特点
? (1)人民民主专政是新型的民主和新型的专政, 新在哪里? ? ——民主的对象是占绝大多数的人民实行;专政 的对象是极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对 分子。 ? (2)我国人民民主具有哪两个特点?如何理解? ? ——广泛性和真实性。广泛性体现在主体的广泛 和权利的广泛;真实性是体现在我国民主有法律、 制度、物质的保障。 ? (3)人民民主的本质是什么? ——人民当家作主

3、改革开放条件下坚持人民民主专政赋 予了哪些新要求?
? 突出了为社会主义经济建设服务的国家职能; ? 为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的 国内条件和国际环境; ? 重视法制建设,依照宪法和法律治理国家; ? 发展人民民主,加强民主制度建设。(p7)

4、中国政府关于人权问题的观点
? ? ? ? ? (1)根本和重要的人权是什么? ——生存权和发展权 (2)实现人权的根本途径是什么? —— 促进经济发展和社会进步 (3)人民充分享受人权的前提和保障是什 么? ? ——国家主权的完整

? 辨析题:美国等国家提出“人权高于主权”,打 着维护人权的旗号干涉别国内政。请用相关政治 生活的知识辨析“人权高于主权” 的对错。
?(1)国家主权是主权国家最重要的基本要素,是国 家统一不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵 魂。它对内表现为国家最高权力的至高无上性;对外 表现为国家最高权力的独立性。 ?(2)人权是指一个自然人所拥有的一切权力,生存 权和发展权是根本和重要的人权,实现人权的根本途 径是促进经济发展和社会进步。 ?(3)国家主权是一国人民充分享有人权的前提和保 障。因此,主权高于人权。 ?(4)“人权高于主权”的观点是错误的,其实质是 借口干涉别国内政,是霸权主义和强权政治的表现。

二 、我国公民的权利和义务
? ? 1、我国公民与国家的关系是怎样的?(课本 P8) ——人民是国家的主人,国家权力来源于人民。 国家赋予公民广泛的政治权利和自由,规定公 民履行应尽的政治性义务。 (我们政治生活的全部内容,是以依法行使政 治权利、履行政治性义务为基准的) 2、我国公民享有的政治权利有哪些? ——选举权和被选举权,各项政治自由,监督 权

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3、我国公民必须履行的政治性义务有哪些? ——①维护国家统一和民族团结; ②遵守宪法和法律; ③维护国家安全、荣誉和利益; ④服兵役和参加民兵组织 4、公民在参与政治生活过程中应该把握哪三条 基本原则?如何理解这些原则? ——坚持公民在法律面前一律平等的原则 坚持权利与义务统一的原则 坚持个人利益与集体利益、国家利益相结 合的原则

5、公民的权利和义务的关系如何? 在我国,公民的权利与义务是相统一的. ①公民的权利与义务是统一的,二者不 可分离。 ②权利与义务在法律关系上是相对应而 存在的,权利与义务都是实现人民利益的手 段和途径。 ③公民在法律上既是权利的主体,又是 义务的主体。权利的实现要求义务的履行, 义务的履行确保了权利的实现。

? 简答题:某市某村少数人因征地款过少之 事不断上访,对解决结果不满,组织、煸 动本村部分村民堵塞该村公路路段,并打 伤执法民警及围观群众,砸坏公务车辆。 在整个事件中,某校高二某学生逃学回家, 四处敲锣召集、煽动其它村民参与。经有 关部门的教育、劝阻、解释,已平息了该 事件。事件中的首要分子已被刑事拘留, 该学生也被治安拘留 ? (1)该少数村民有没有错误?为什么? ? (2)如果你是材料中那位学生,你应该怎 样处理征地款过少的事件?

(1)该少数村民参与政治生活没有遵 循基本的原则,所以是错误的。没有坚持 权利与义务相统一的原则。公民在行使权 利时要尊重他人的权利。组织、煸动本村 部分村民堵塞该村公路路段,并打伤执法 民警及围观群众,砸坏公务车国车辆,这 是违法行为,也侵害了他人的利益。没有 坚持个人利益、集体利益和国家利益相结 合的原则,堵塞该村公路路段,侵害了集 体利益、国家利益。 (2)可采取舆论监督制度,人大代表 联系群众制度、信访举报制度、司法制度 等方法反映这一问题;要负责任地行使监 督权,不能影响社会稳定和秩序。

三、我国公民的政治生活
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1、我们的政治生活包括哪些主要内容?
(1)行使政治权利,履行政治性义务; (基本内容) (2)参与社会公共管理活动; (重要内容) (3)参与社会主义政治文明建设; (有机构成部分) (4)关注我国在国际社会中的地位和作用。 (不可或缺的一部分)

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四 、我国公民的政治参与
? (一)民主选举 ? 1、民主选举有哪些不同的方式?各自的优点是什 么?选举方式确定的依据是什么? ? ——直接选举、间接选举、等额选举、差额选举 (优点略) ? 选举方式的选择,要根据社会经济制度、物质生活 条件、选民的文化水平等具体条件来确定。
? 2、我国公民直接参加选举的活动有哪些? ? ——县及县以下的人大代表的选举;城市的居民 委员会选举;农村的村民委员会选举等

? (二)民主决策 ? 1、我国公民参与民主决策的方式有哪些? ? ——社情民意反映制度,专家咨询制度; 重大事项公示制度;社会听证制度 ? 2、公民直接参与民主决策的意义是什么? ? ——(1)从决策者的角度讲,发扬民主, 增强决策的科学性。(2)从公民的角度讲, 有利于增强自觉性和政治责任感。

? (三)民主管理 ? 1、在我国农村、城市,实行基层民主自治 的机构是什么?其性质是什么? ? ——在城市,是居民委员会;在农村,是 村民委员会。他们是自我管理、自我教育、 自我服务的自治组织。 ? 2、我国发展基层民主有什么重大意义? (p23--26) ? 是基层民主中参与政治生活的重要形式, 是社会主义民主最为广泛而深刻的实践, 也是发展社会主义民主的基础性工作。

? (四)民主监督 ? 1、我国公民依法行使民主监督权利的合法渠道 有哪些? ? ——信访举报制度,人大代表联系群众制度,舆 论监督制度,还有监督听证会、民主评议会、网 上评议政府等活动。 ? 2、公民参与民主监督的意义何在?

? ——(1)有利于消除腐败现象; ? (2)有利于维护国家、公民的合法权益; ? (3)有利于激发公民的主人翁精神。

3、公民要如何行使自己的监督权? (1)要敢于行使监督权; (2)要负责任地行使监督权: ①公民在行使这一权利时,要遵守法律, 依照规则和程序办事,不要采用非法方式。 ②要求我们在依法行使这一申诉、控告或 检举权利时,要坚持事实求是的原则,如实反 映问题。 ③还要求我们不能以举报为名制造事端, 干扰监察机关的正常工作,不能围堵、冲击国 家机关,拦截公务车辆。

4、公民参与政治生活的基本要求是什么?有序地与 无序的政治参与有哪些区别?有序参与有什么重大意 义? (1)有序的政治参与,是参与政治生活的基本要求。 (2)有序地与无序的政治参与的区别有: ①是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决 策、民主管理、民主监督; ②是否依法行使政治性权力、履行政治性义务; ③是否正确处理权利与义务的关系。 ④是否坚持中国共产党的领导。 (有序与无序政治参与的准绳是法律与规则) (3)能否进行有序的政治参与,决定着我们能否真 正地享受民主生活,这也是对我们政治素养的检验。

综合探究题:
? 镜头一:在东莞市举办的“假如我是市长”的活 动中,几个中学生在社会调查的基础上,对该市 公共管理存在的某些问题进行探究并提出了一些 建议,以“小市长”的身份与市长对话。市长对 他们的建议逐条予以答复。 ? 镜头二:他到荷兰参加“世界儿童为和平、为未 来”的见面活动,发现会场上没有悬挂中华人民 共和国国旗。他意识到这是对国家尊严的损害, 立即找到这次活动的组织者,严肃地指出其错误。 后噢东组织者真诚地道歉后,迅速在会场上升起 了五星红旗。 ? (1)这些中学生的行为有什么共同之处? ? (2)作为一名中学生,你认为应该怎样参与政治 生活?

(1)这些中学生都能关心社会事务和国 家大事,有着较强的公民的责任感、权利意识 和义务意识,自觉地投身于政治生活之中。 (2)作为中学生,我们也应自觉参与到 政治生活中,在学习政治知识的同时,积极参 加实践,例如,参加选举活动,参与民主监督、 民主管理、民主决策活动,也可参与居住地的 居民委员会、村民委员会的管理活动;参加拥 军优属、拥政爱民的“双拥”活动;参加网上 评议政府等活动。


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