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【名师一号】2014-2015学年高中地理必修二(新课标)同步课件:第一章 第3节 人口的合理容量


第一章

人口的变化

第三节

人口的合理容量

自主学习探究

名师重点讲解

教材疑难解答

经典例题讲练

学习情境导入
图文并茂 激趣引思

在智利西部烟波浩渺的南太平洋上,

有一个面积仅约117平方 公里的小岛——复活节岛,这是一座孤岛,离它最近的有人居住 的地方远在2 000公里外。它以神秘的巨石人像、“会说话的木

板”和奇异的风情吸引着无数游人。早期拉帕努伊人发现这是一 块物产丰富的土地,他们的人口在岛上迅速繁衍,到1680年膨胀 到2万人。为了养活增加的人口,他们无节制地开发资源,到1877 年,岛上只剩下111人。 复活节岛的悲剧说明了什么?人类怎样才不至于重复复活节 岛的悲剧。

学习目标定位
追踪考纲 学习导航

1.了解环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念。 2.掌握环境承载力与人口合理容量的区别。 3.掌握环境人口容量的影响因素。 4.理解我国控制人口增长的政策,树立适度的消费观念。

自主学习探究
研读教材 启迪思维

阅读积累 一、地球最多能养活多少人 1.环境承载力

基础归纳

(1)概念:环境能 ①持续供养 的人口数量。 (2)衡量指标: ②人口数量 。

2.环境人口容量 (1)概念:一定条件下,某国或地区所能 ③持续供养 的人口 数量。

④资源、⑤科技发展水平 (2)影响因素: ⑥人口的生活和文化消费水平 。

以及

(3)世界环境人口容量估计 ?乐观者:人口不会达到极限值 ? ?悲观者:目前已大大超过极限 ?中间派:⑦100亿左右 ?

二、地球上适合养活多少人 1.人口合理容量 (1)概念。 ①前提。
? ?按照合理的⑧生活方式,保障健康的生活水平 ? ? ?不妨碍未来人口⑨生活质量

②实质:一个国家或地区

⑩最适宜

的人口数量。

(2)特点:是一个理想的、难以确定精确数值的 “ ?虚数 ”。 (3)意义:帮助国家或地区制定 ?人口战略 ?经济社会发展 影响区域 。 和人口政策,

2.人口问题
? ?主要表现:?人口增长过快、人口老龄化 ? ? ?影响:引发严重的?资源问题和环境问题

3.保持合理人口容量的措施 (1)世界:国际社会要倡导各国政府,尤其是 ?发展中国家 要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内;建立?公平的秩序 , 保证大多数人拥有不断追求高水平 (2)各国:尊重
?生活质量

的平等权利。

?人地协调发展

制定本区域 ?持续发展

的客观规律,因地制宜 21 战略,既保持好 ○生态平衡 ,又不 。

22 提高人们的生活质量 断 ○

探究思考

拓展思维

1.应如何看待我国耕地占世界7%,而我国的环境人口容量 却占世界16%这一问题? 2.资源贫乏的国家环境人口容量一定很小吗?举例说明。 3.当前,我国的南水北调、西气东输、西电东送对调入区的 环境人口容量有何有利影响?

4.如果一个国家或地区的人口数量超过了合理容量,会出现 什么问题? 5.结合我国国情可采取哪些措施来提高我国人口合理容量。

答案

1.我国耕地占世界比例虽小,但我国的平均消费水平

较低,使环境人口容量较大。 2.不一定,例如日本国土狭小、资源贫乏,但优良港湾多, 海运便利,同时教育科技发达,经济对外开放程度高,因而环境 人口容量较大。 3.可缓解调入区淡水、能源供应紧张的状况,有利于发展社 会生产,提高环境人口容量。

4.会加重资源、环境负担,带来多种环境问题,同时又使生 活质量下降。 5.发展科技、教育;控制人口数量;提高资源利用率,文明 适度消费;使人口、资源、环境协调发展。

名师重点讲解
高频考点 精讲透析

一、地球最多能养活多少人 1.理解环境承载力和环境人口容量 (1)环境承载力:是指环境能持续供养的人口数量,可结合下 表来认识:

概念 意义 体现的关系 衡量指标

环境能持续供养的人口数量 表示环境对人口容量的限度 多用于研究某一资源与供养人口 数量的关系 人口数量

特别提示

环境承载力的大小受区域自然环境要素如阳光、

空气、淡水、土地、生物、矿产等的影响,它们是人类生存不可 缺少的条件。

(2)环境人口容量:环境人口容量,简单地可看成是环境所能 容纳的最大人口数。 特别提示 利用关联图理解环境人口容量的概念。

前提 ―→ 条件 ―→ 目的

2.环境人口容量的影响因素 影响环境人口容量的因素主要有资源、科技发展水平和人口 的生活和文化消费水平等,这些因素与环境人口容量的关系如下 表所示: 因素 资源 科技发展水 平 相关性 正相关 影响 资源越丰富,环境人口容量越大; 资源越贫乏,环境人口容量越小 科技发展水平越高,能够利用的资 源越多,环境人口容量越大

正相关

地区的对外 开放程度 人口的生活 和文化消费 水平 经济发达程 度 人口受教育 水平

正相关

地区对外开放程度越高,能够利用的 区外资源越多,环境人口容量越大

负相关

消费水平越高,环境人口容量越小

正相关

经济越发达,环境人口容量越大 人口受教育水平越高,环境人口容量 越大

正相关

特别提示

上述各因素中,资源是影响环境人口容量的最主

要因素,科技、消费水平与资源之间具有如下关系:

3.环境人口容量的特点 具有不确定性和相对确定性。 现有的资源总数、科技发展水平、地区的对外开放程度及人 口的消费水平等都在不断变化,这就决定了环境人口容量具有不 确定性。

二、地球上适合养活多少人 1.人口的合理容量 人口的合理容量,是指一定条件下,一个国家或地区最适宜 的人口数量,可图示如下:

特别提示

图示理解三个基本概念之间的关系

2.研究人口合理容量的意义 (1)人口合理容量的研究对于制定一个区域的人口战略和人口 政策具有重要意义,进而影响区域的社会经济发展战略,见下 图:

(2)保持合理人口容量的措施。

教材疑难解答
名师在线 答疑解难

?思考解答 教材第12页“思考” 1.假如各块桶板代表不同的资源种类,那么该地区或国家的 环境人口容量将取决于数量最少的自然资源的数量。 2.人类获得资源的数量将随着生产力水平的提高、科学技术 的进步而增加。一般来说,资源是制约环境人口容量的主要因 素,人类的生存在很大程度上取决于资源状况,资源越丰富,能 够供养的人口数量越多。

?活动参与 教材第14页“活动” 我国资源种类和总量丰富,但人均数量少,相对资源数量有 限。资源的利用水平和开发技术较低、资源破坏和浪费现象比较 严重,加重了我国资源数量的有限性。虽然我国目前已经实现了 人口增长模式从传统型向现代型的转变,人口出生率、死亡率、 自然增长率较低,但由于人口基数巨大(2008年达13亿),每年净 增人口数量依然庞大(超过1 000万)。经济的快速增长,使得我国 人口与资源、环境之间的矛盾已经相当严重,因此我国仍然需要 继续实施“控制人口数量,提高人口素质”的基本国策。

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