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微课录制要求


微课制作具体要求
一、微课内容要求
1、 知识点足够细,5-10 分钟左右能够讲解透彻; 一个微课只讲解一个特定的知识点,如果该知识点牵扯到另一个知识点,需 详细讲解时应另设一个微课。 2、 片头与片尾总共不越过 10 秒;
片头有微课名称、作者姓名等;片尾有谢幕版块,包括技术支持人员及资料素材引用说 明。

3、 受众定位明确,了解其知识基础; 微课作者需清楚本微课受众的知识基础, 采用适合该基础的相关定理、 定律、 词汇讲解。 4、 情景定位明确:一对一的教学而非一对多; 讲解时不得出现“你们” 、 “大家” 、 “同学们”等词汇。 5、 知识准确无误; 在微课里不允许有文字上、 语言上、图片上的知识性的错误或有误导性的描 述。 6、 讲解不照本宣科; 对现有的知识以及课本上对该知识的表述应有自己的理解, 而不是罗列书上 的知识,否则微课起不到“解惑”的作用。 7、 课件有视觉美感,如常用的 PPT; 多角度地应用 PPT 现有的功能带来的视觉效果,如自定义动作、PPT 切换、 颜色搭配、字体搭配等。 8、 微课画质清晰; 影响视频画质的因素有: 显卡驱动未更新导致屏幕像素低;导出视频时未设 置与屏幕分辨率相一致的视频长宽尺寸导致视频画面变形。
视频画幅宽高比: (1)分辨率设定为 640×480,请选定 4:3;分辨率设定为 1280×720, 请选定 16:9; (2)在同一课程中,各讲应统一画幅的宽高比,不得混用。

9、 语言通俗易懂; 口语讲解,尽可能少地使用古板、枯燥的书面语,使讲解通俗易懂。 10、 讲解是声音响亮,节奏感强,无外部噪音;

二、课件制作要求
课件的字体必须足够大,以保证微课里的字容易辨认、识别,以下为课件制 作建议(以 PPT 为例) : 1、 动静结合 充分利用 PTT 的动作效果,可以给人动态感、空间感的美。 2、 图文并茂 图版率在 50%-90%;插图表现出的亲和力要比照片好,照片表现出的专业性 要比插图好。 3、 图片合适 表现力最强的图片:脸部图片。适合表现主题,不适合做背景。 表现力最弱的图片:云海。适合做背景,不适合做主题。 视觉 3B 原则:Beauty(美女)、Baby(孩童)、Beast(动物)。 4、 颜色搭配 一般来讲,除了黑色和白色外,最多搭配 3 种颜色。

5、 讲解时,适当看镜头,与摄像头(即收看微课的学生)有眼神交流。



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