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[通用技术 技术与设计1] 发现问题课件-苏教版ppt


3.1 发现问题
学习目标: 1.明确发现问题的重要性 2.初步掌握发现问题的一般方法 3.能通过各种渠道收集与所发现问 题相关的各种信息,并进行处理

3.1 发现问题 1、问题的来源
产生问题的三种情况: (1)人类生存活动中必然会遇到的问题. 例如:为了解决进食,人们设计了叉子、筷子, 西方人发明了刀叉。

(

2)别人给出的问题,设计者必须针对问题寻求 解决方案。 如:当汽车的速度超过200Km/h时,空气阻力 的问题越来越明显。为了解决这个问题,人们 设计了外观呈流线型的汽车。

流线型设计的交通工具:

(3)基于一定的目的有设计者自己主动 发现问题.
? 阅读案例:电话的发明 ? 思考:贝尔的设计针对的是 什么问题?这个问题从何而 来? ? 又如我国准备发射绕月卫星, 现在我国的火箭推力不足, 必须研制大推力火箭。

需要我们积极主动的思考、发现,推进技术的发展和创新。

2、发现问题的途径与方法
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(1)观察日常生活
对生活中的人或物的偶 然一瞥,都可能引发一 个问题的发现。

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阅读案例:新式纺纱 机的诞生 在日常生活中,你有 过无意中发现问题的 经历吗?

马上行动
你知道下面这些问题的发现引发了哪些设计 和发明吗? 1. 当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料 时,如果管子弯折了,就喝不到饮料; 2. 人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热,会 烫着孩子; 3. 在使用折叠剃须刀时很不安全,常常刮破 皮肤;

? 对于日常生活的问题还可以有目的、有计 划地实行观察。 ? 观察的一般要求: ? 1.养成观察习惯,边观察边思考. ? 2.制定好观察计划(提纲). ? 3.按计划(提纲)实行观察,作好纪录,最后 整理、分析、概括观察结果,作出结论。

(2)收集和分析信息
? ? ? 收集信息的途径:文献法、问卷法、询问法。 文献法:对文献信息进行收集、分析的方法。 问卷法:用问卷的方式进行实际调查,获取信 息、发现的问题的方法。 询问法:以询问的方式收集和获取信息、发现 问题的方法。

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阅读:小资料
? 1.问卷分类 A.开放式问卷 B.封闭式问卷 C.混合式问卷 ? 2.调查问卷设计的原则 ? 不要太长、问题太多、填答量太大、 难度太大 马上行动(P81\P82)

(3)技术研究与技术试验
? 通过技术研究、技术试验的过程中获得灵 感、体悟,进而发现新的问题。
? 你知道体温计是谁发明的吗?

? 阅读:案例分析—伽利略与体温计

?请你谈谈技术试验对发现 问题有什么重要作用?

练习
? P83

谢谢大家


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