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中小学心理健康课有个好人缘(人际交往)


漳州分校
Zhangzhou Branch Campus of Xiamen Shuangshi Middle School

有个好人缘
----林常青

潜在人际财富 潜 在 人 际 财 富



自己 一级人际财富 二级人际财富 三级人际财富

潜在人际财富

1、自己的人际大树是否粗壮(人际交往

现状如何)?自己满意吗?
2、为什么(满意/不满意)? 3、如果不满意怎么办?

与老朋友保持联系
结交新朋友

与老师的 初次见面

握手的三种情形

1、不看对方 2、把手甩掉

3、有礼貌的握手

人际交往需要技巧
技巧一:恰当表达

论恰当表达的重要性
有人请客,看看时间到了,一大半的客人还 没有来。主人 心里很焦急,便说:“怎么搞的,该 来的还没有来?”一些敏感的 客人心想:“该来的没来,那我们是不该来的了?”于是便悄悄地 走了。主人一看,又走了几位好友,便越发急了,便说:“怎么这 些不该走的都走了呢?”剩下的人 一想:“走的是不该走的,那我 们剩下的便是该 走了。”于是又走了几位好友。最后只剩下一 个跟主人比较亲近的朋友,看到这种局面,就劝他说:“你说话前 应考虑再三,否则说错了,就不容易收回来。”主人大叫冤枉, 急忙解释说:“我并不是叫他们走呀!”朋友一听,心想:“不是叫他 们走,就是叫我走了。”说完也走了。

表达的技巧
1、说话得体 2、真诚沟通

3、委婉表达
4、注意场合 5、适当使用非言语表达

如果请客的人是你,晚宴时间到了,但一大半的客 人还 没有来,你将怎么对来了的客人说?

技巧二:积极倾听

合格的倾听
心态 眼睛
专注、集中、尊重、 关切、配合 正视对方 (鼻梁上方) 面对、前倾、点头 肯定、理解、 鼓励、引导

不合格的倾听
心不在焉、不耐烦

东张西望、眼睛上翻 背对、远离、打哈欠、 做别的事情、看表 打断、插话、反驳、 言他、任意评论

动作
语言

争当合格小听众
合格倾听者的表现有哪些? 不合格倾听者的表现有哪些?

技巧三:学会赞美

? 因人而异 ? 情真意切

? 合乎时宜 ? 雪中送炭

? 详实具体

游戏体验

优点大爆炸
每组分为两队来赞美对方队员, 看看哪队说的优点更多!

其他技巧
? ? ? ? 多多微笑 学会道歉 尊重他人 记住别人的名字 ? ? ? ? 多份宽容 学会结交益友 平等待人 ……

大合唱

漳州分校
Zhangzhou Branch Campus of Xiamen Shuangshi Middle School

祝大家朋友遍天下!


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