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炎帝、黄帝与尧舜禹的传说


炎帝、黄帝与尧舜禹的传说

神农教稼图

阅读神农教稼图思考:传说中的炎帝和黄帝对当时及 后世的人们在生产与生活方面所做的贡献有哪些?

(号神农氏,陕西南 部岐山一带)

教人农耕,发明医药, 发明陶器,开辟集市

黄帝的功绩:
开始建造宫殿,发明车 船,制造衣裳

, 教人们

打井,还让下属官员发
明文字、历法、算术和 (号轩辕氏,居住在 陕西北部) 音乐。 对于经历口耳相传流传下来的 传说,如何证实其真实性呢? 考古发掘

证实这一时期出现了 …….

陶埙
半坡遗址出土

骨笛

河南舞阳出土

证实这一时期出现了 …….

船型彩陶壶(陕西宝鸡)

浙江河姆渡出土的 刻有蚕纹的象牙盅

考古发掘和古代传说对我们了解无文字记 载的历史有何意义?
两者相互印证,都是很重要的史料,可以从不同侧面揭示历 史事实,帮助我们了解无文字记载的历史的发展与沿革。

北狄

西戎

战争—— 联合—— 华夏族— —汉族

南蛮

黄 帝

炎 帝

为什么炎帝和黄帝被称为华夏族的人文初祖?
黄帝、炎帝等部落通过战争与融合 定居中原后,共同开发黄河中下游两 岸,形成了日后的华夏族。

黄帝陵在陕西,甘肃,河南,河北等地都 有,说明了什么问题?

拜谒祖先,寻根探源的 举动。体现了炎黄子孙对中 华民族强烈的认同感.

大禹治水三过家门而不入

阅读课文中尧舜禹的传说,说说什么是禅让制?

谈谈对禅让制的看法?
作用:这种原始的民主制度,能把各个氏族的微弱力量汇 集起来,跟自然界进行斗争,促进生产力的发展。但是, 当时人类社会处在最低的发展阶段,原始的民主制度还有 很大的局限性。

想一想:大禹治水反映出 当时怎样的社会状况? 黄河经常泛滥,人民 大禹治水石刻(局部) 同洪水等自然灾害长期斗 争的历史

传说中的洪水泛滥地区 大禹治水

大禹治水对我们的现实生活有什么启示? 人民要顺应自然规律,成功改造自然。

不同地区传说的共同点? (1)从传说反映的时间来看,大致都是在距今四五千年左右,处于 新石器时代晚期; (2)从内容来看,多数是英雄人物的故事,反映了早期民众的英雄 史观倾向; (3)从历史资料的形式来看,都属于口述资料; (4)从它们的意义或价值来看,传说故事中包含了一定的事实成分, 具有重要的社会意义和历史价值。

你知道这些传说故事吗?你能给我们讲讲 这些故事吗?
精卫填海 后羿射日 嫦蛾奔月

盘古开天劈地 女娲补天

嫦蛾奔月
嫦娥也称姮娥。美貌非凡。后羿的妻子, 相传后羿是尧帝手下的神射手。《淮南子. 览冥训》中说,后羿从西王母处请来不死之药, 嫦娥偷吃了这颗灵药,成仙了,身不由主飘飘 然地飞往月宫之中,在那荒芜的月宫之中度着 无边的寂寞岁月。

后羿射日
传说后羿和嫦娥都是尧时候的人,神话说,尧的时候,天上 有十个太阳同时出现在天空,把土地烤焦了,庄稼都枯干了,人 们热得喘不过气来,倒在地上昏迷不醒。因为天气酷热的缘故, 一些怪禽猛兽,也都从干涸的江湖和火焰似的森林里跑出来,在 各地残害人民。人间的灾难惊动了天上的神,天帝常俊命令善于 封射箭的后羿下到人间,协助尧除人民的苦难。后羿带着天帝赐 给他的一张红色的弓,一口袋白色的箭,还带着他的美丽的妻子 嫦娥一起来到人间。后羿立即开始了射日的战斗。他从肩上除下 那红色的弓,取出白色的箭,一支一支地向骄横的太阳射去, 顷刻间十个太阳被射去了九个,只因为尧认为留下一个太阳对人 民有用处,才拦阻了后羿的继续射击。这就是有名的后羿射日的 故事。

精卫填海 夏朝以前,国家还没有形成,那时候的帝王,远不如后来帝王那么阔气,享有许多

特权;而是纯粹的人民公仆,只有尽义务的份儿。帝王的子女也没有什么太子,公主之 类的特殊称呼,身份也尊贵不起来,和老百姓的子女一样。炎帝有个女儿,名叫精卫, 性格开朗活泼,喜欢打抱不平。一天,她走出小村,找小朋友玩耍,看到一个大孩子把 小孩子当马骑。小孩都累爬下了,大孩子还不肯罢休。精卫走过去,指着大孩子的脑门 怒斥道:“你这个人太不知羞耻,欺负小孩子算什么本事,有力气,去打虎打熊,人们会 说你是英雄。”大孩子见精卫是个小姑娘,生得单薄文弱,根本不把她放在眼里。他从小 孩背上跳下来,走到精卫面前说:“我是海龙王的儿子,你是什么人?竟敢来管我!”精 卫说:“龙王的儿子有什么了不起,我还是炎帝的女儿呢,以后你少到陆地上撒野,小心 我把你挂到树上晒干。”龙王的儿子说:“我先让你知道知道我的厉害,往后少管小爷的 闲事。”说着动手就打。精卫从小跟着父亲上山打猎,手脚十分灵活,力气也不小,见 对方蛮横无礼,并不示弱,闪身躲开对方的拳头,飞起一腿,将龙王的儿子踢个嘴啃泥。 龙王的儿子站起来,不肯服输,挥拳又打,被精卫当胸一拳,打个昂面朝天。龙王的儿 子见打不过精卫,只好灰溜溜地返回大海。过些天,精卫到海中游泳,正玩得十分开心, 刚巧让龙王的儿子发现了。他游过来,对精卫说:那天在陆地上让你捡了便宜,今天你 跑到我家门前,赶快认个错,不然我兴风作浪淹死你。”精卫倔强地说:“我没错,认什 么错。”龙王的儿子见精卫倔强,根本没有服输的意思,立即搅动海水,掀起狂风恶浪, 精卫来不及挣扎,就被淹死了。精卫死后,变成一只红爪白嘴的小鸟,立志要把大海填 平。她用嘴衔来石头与树枝投向大海,并发出“精卫,精卫”的叫声,像是在激励自己。她年
年月月,永不停歇。

女娲补天
在洪荒时代,水神共工和火神祝融因故吵架而大打出手, 最后祝融打败 了共工,水神共工因打输而羞愤的朝西方的不周山撞去, 哪知那不周山是撑 天的柱子,不周山崩裂了,撑支天地之间的大柱断折了,天倒下了半边,出 现了一个大窟窿,地也陷成一道道大裂纹,山林烧起了大火,洪水从地底下 喷涌出来,龙蛇猛兽也出来吞食人民。人类面临着空前大灾难。 女娲目睹 人类遭到如此奇祸,感到无比痛苦,于是决心补天,以终止这场灾难。她选 用各种各样的五色石子,架起火将它们熔化成浆,用这种石浆将残缺的天窟 窿填好,随后又斩下一只大龟的四脚,当作四根柱子把倒塌的半边天支起来。 女娲还擒杀了残害人民的黑龙,刹住了龙蛇的嚣张气焰。最后为了堵住洪水 不再漫流,女娲还收集了大量芦草,把它们烧成灰,埋塞向四处铺开的洪流。 经过女娲一番辛劳整治,苍天总算补上了,地填平了,水止住了,龙蛇猛兽 敛迹了,人民又重新过着安乐的生活。但是这场特大的灾祸毕竟留下了痕迹。 从此天还是有些向西北倾斜,因此太阳、月亮和众星晨都很自然地归向西方, 又因为地向东南倾斜,所以一切江河都往那里汇流。当天空出现彩虹的时候, 就是我们伟大的女娲的补天神石的彩光。

盘古开天劈地
在很久很久以前,天地可不象我们现在看到的这样————天高高的在上面,地 在我们的脚下,中间隔着几千几万米远。那个时候的天地就象是一个包在大黑壳里的 鸡蛋,混混沌沌的,什么也看不清。人们走路都得弯着腰,耕田打猎都很不方便,因 为一不小心抬个头,就会碰到天,惹它生气,接着就会招来狂风暴雨。因此所有的植 物也都长不高,所以结的粮食和果实都很少,根本就不够大家吃。还经常会发生饿死 人的事情。 可这有能怎么办呢?谁敢去和天斗,和地斗呢?人们就只好在这样的环 境中过着艰苦的生活。看着大家那么辛苦的劳动,仍然逃脱不了饿死的命运,一个叫 盘古的人,勇敢地站了出来。 他是部落里最威武的勇士,长得虎背熊腰,力大无比。 盘古用双手把天使劲向上撑,用脚把地往下踩,天地之间渐渐变得宽阔起来了。可是 盘古一松手,天又落了下来,地也升了上去。刚刚开始有些高兴的人们又看到盘古举 起一把有十米长、十米宽的大斧头,朝天地间狠狠的劈去,一下,又一下,一连劈了 四十九下。顿时,电闪雷鸣,地动山摇,天上和地下发出震耳欲聋的声音来。 一直 过了七天七夜,整个天地才渐渐安静下来。人们纷纷钻出藏身的山洞一看,啊!天升 高了十里,地陷下了十里,世界变得多么广阔啊!阳光温暖地普照着大地,河流在平 坦的大地上滚滚东流,各种植物茁壮的成长着,动物们在原野中尽情地奔跑..........欢 呼的人们将盘古高高的抬起,庆祝着这世界的改变。 从此,天和地都没有再改变过 自己的位置,他们可是非常害怕盘古手里的大斧头的。而人类也就在这样的一个美好 的世界里生活着,一直到今天。 在河南沁阳县外三十里的地方有一座盘古山,传说 这座巍峨挺拔、高耸入云的大山就是当年的盘古开天劈地、造化万物的地方。

回答问题:

1、这些传说是史实吗?它们全是虚构的吗?
古史传说并非纯粹神话故事,而是具有一定的历史事实成分

2、传说故事和考古学家的发掘证实之间有无

联系?如果有联系,你如何理解这种联系?
传说故事包含了一定的事实成分,这些历史事实可以通过 考古发掘来印证。传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字 记载的历史有着重要的社会意义和历史价值


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