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将法制教育渗透入高中数学教学


将法制教育渗透入高中数学教学

当今社会是法制的社会,广大青少年知法、懂法,是其健康成长 的需要,更是实现中华民族伟大复新的需要。法律是做人的尺度,道 德是做人的标准。 社会要和谐, 要发展, 就需要每个人都知法, 懂法, 并能把法律服务于社会与人民。作为教书育人的人民教师,我们需要 把法律的知识传递给学生呢,使他们真正成为一个合格的公民。 一、 结合年龄特征

,讲解法制教育 作为高中生,他是有一定认知能力的人,而且有自己的一些观点 与想法,因此,真对不同的学生,理应讲解不同的法制知识。如有的 家庭父母双方离异,难免会对子女教育与抚养上存在问题,我们就应 介绍未成年人保护法。有的学生可能参与团体打架等危法行为,应教 给他们民法与刑法。 二 、结合所学知识,贯穿法制教育 今年我教学的是高一年级,教学的课本是人教版的必修 1,按照 教学要求,在教学函数的表示法时讲解《个人所得税法》及《个人所 得税法实施条例》 ,在教学指数函数及其性质和对数函数及其性质时 讲解《人口和计划生育法》《森林法》等,将法制教育贯穿于教学中 、 能够极大的激发学生的学习兴趣,也能够将法制宣传作到更好,实有 一举两得之效。 三 、结合现实生活,进行法制教育 比如:学生们天天在公路上行走,我们应该给学生介绍《道路交

通安全法》 ,由于学校周边小吃摊点比较多,很多学生有在外面买吃 的习惯,所以我们应当给学生讲解《食品卫生安全法》 。 我们的学生,将来迟早都要离开学校,走进社会,参加各行行业 的工作,因此我们可以介绍关于《劳动保护法》《劳动合同法》《劳 、 、 动关系法》和〈劳动争议法〉等。这样有利于他们走入社会后,合理 维护自己的利益。 其实,不管是数学,还是其它学科,渗透法制的机会都是很多的, 作为一名教师,我们也应当做一个有心人,抓住一切可以渗透法制教 育的点,教会学生知法,懂法,并正确运用法律维护社会和平安定, 做一个真正有用的,服务于社会的人才。

二零一二年十二月二十九日


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