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重大改革回眸模块测试题


高中历史选修《历史上重大改革回眸》模块结业测试题
一、选择题(每小题只有一个选项符合题目要求,共 35 小题,每小题 2 分,共 70 分) 1、梭伦改革的“解负令”反映了改革前 ( ) A、君主制与民主制的矛盾 B、奴隶主与奴隶的矛盾 C、平民与贵族的矛盾 D、君主与平民的矛盾 2.梭伦改革中体现机会均等、公开、公平的民主原则的是( ) A、废除债务奴隶制 B、设民众

法庭 C、抽签选举和差额选举 D、按财产划分公民的等级 3、梭伦改革中稳定平民阶层,为雅典民主政治打下牢固阶级基础的改革措施是( ) A、颁布“解负令” B、废除债务奴隶 C、鼓励发展工商业 D、划分公民等级 4、商鞅变法中,最能体现中央集权制萌芽的措施是 ( ) A、废井田,开阡陌 B、奖励军功 C、废除“世卿世禄制” D、建立县制 5、商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革,并促进了秦国的社会进步,主要原因是 ( ) A、创建了适合社会经济发展的新制度 B、从根本上确立了土地私有制 C、打击并瓦解了旧的血缘宗法制度 D、强化了基层管理的户籍什伍制 6、商鞅变法与王安石变法相同点是( ) A、都促进社会制度的改变 B、都触犯了大地主、大官僚的利 益 C、都以富国强兵为目的 D、都重农抑商、奖励军功 7、北魏孝文帝改革中确立鲜卑族封建经济基础的改革措施是 ( ) A、均田制 B、三长制 C、傣禄制 D、定姓族 8、王安石变法的措施中引起争议最大的是( ) ①青苗法 ②募役法 ③均输法 ④市易法 A、①② B、②③ C、①④ D、②④ 9、王安石变法失败的主要原因是 ( ) A、触动大地主、大官僚利益而遭到反对 B、用人不当,危害百姓,人民反对 C、政令不达,许多地方官不执行新法 D、保守派司马光当政,坚决反对新法 10、北宋中期, “三冗”问题出现的原因有( ) ①宋初为加强中央集权,增设官僚机构以分化各级官员权力②形成庞大军事体系,军费开支 增加③对辽和西夏的战争耗费和高额赔款④地主兼并土地,隐瞒田产,逃避税收 A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ 11、过度削弱地方权力,往往导致国力的衰微。为纠正这一弊端的改革是( ) A、商鞅变法 B、王莽改制 C、王安石变法 D、张居正改革

12、下列中外改革,使社会性质发生根本变化的有(



①商鞅变法 ②王安石变法 ③北魏孝文帝改革 ④穆罕默德·阿里改革 ⑤日本明治维新 A、①②③④⑤ B、①②③④ C、②④⑤ D、①③⑤ 13、奥斯曼帝国对埃及进行统治是通过 ( )l A、素丹亲自统治 B、派遣总督管理 C、利用残存的马木路克管理 D、总督与残存的马木路克一起管理埃及 14 、戊戌变法和明治维新一败一成,就中日两国进行社会变革的内部条件而言,是由于 ( ) ①中国的封建制度具有特殊的稳定性,对社会变革的阻力比日本大 ②中国未能如日本那样从旧的统治营垒中分化出一支革新力量 ③中国的维新变法缺乏人民群众反封建斗争的配合 ④中国的变法是依托旧政权进行的,未发生权力中心的转移 A、①③ B、②④ C、①②③ D、①②③④ 15、俄国农奴制改革的根本原因是( ) A、资本主义有了一定的发展 B、资本主义工业远远落后于前欧 C、封建农奴制严重阻碍了资本主义的发展 D、农奴制危机日益加深 16、 《应诏统筹全局折》与《五条誓文》 ( ) A、都是改革的施政纲领 B、都提出了比较具体的变法措施得到了贯彻执行 C、颁布于新政权建立后 D、都提出设立“议郎” 17、下列属于马丁·路德宗教改革内容的是( ) ①只要信仰上帝,就可以被上帝称为“义人” ②信仰的唯一根据是《圣经》 ③主张神甫可以娶妻 ④把信仰得救解释为先定论 A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④ 18、下列属于英国宗教改革独特之处的是( ) A、反对罗马天主教会 B、确定“教随国定”的原则 C、依靠王权自上而下发动 D、颁布《南特赦令》 19、拉开宗教改革序幕的是( ) A、公布《九十五条论纲》 B、德方《圣经》出版 C、路德焚毁教皇令 D、 《至尊法案》通过 20、宗教改革中最能体现新兴资产阶级利益的是( ) A、路德宗 B、加尔文宗 C、英国国教 D、法国国教 21、穆罕默德?阿里改革的外因是( )

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A、政局动荡不安,社会混乱

B、经济残破

32、穆罕默德?阿里改革失败的根本原因(



C、阶级矛盾尖锐 D、英法对埃及争夺 22、19 世纪中叶,俄国知识分子在对克里米亚战争前夕俄国时局的预测中说:“??我们不 是走向胜利,而是走向失败。”你认为“走向失败”的主要原因是( ) A、工业发展的缓慢 B、俄国农奴制的落后 C、新思潮的冲击 D、战争对俄国来说是非正义的 23、俄国 1861 年改革是资产阶级性质的改革,是俄国向现代化迈出的重要步骤,主要依据 是 ( ) A、改革是由最高统治者主持的 B、改革是由资产阶级领导的 C、改革是进步文学家推动的 D、改革使俄国走上了资本主义道路 24、百日维新期间维新派没有提出开国会、定宪法,是因为( ) A、对封建势力作了妥协 B、认为中国“民智未开”,难以实行立宪制度 C、不敢触动封建制度 D、认为这一政治主张不符合中国国情 25、被称为“东方的伏尔泰”的日本启蒙思想家是( ) A、福泽谕吉 B、吉田松阴 C、伊藤博文 D、高杉晋作 26、自日本明治维新起,促使日本从锁国到开国转变的因素有( ) ①黑船来航②洋学的传人③中国鸦片战争的教训④幕府的高压政策 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 27、明治政府对旧制度的改革举措是 ( ) ①废藩置县 ②承认土地私有 ③宣布“四民平等” ④殖产兴业 A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ 28、推动日本近代化和持续发展最为关键的是 ( ) A、推进殖产兴业 B、发展教育 C、改革社会风俗 D、承认土地私有 29、关于 1889 年《大日本帝国宪法》的表述,正确的是( ) A、议会拥有独立的立法权 B、使日本成为亚洲第一个立宪国家 C、建立了较为完善的资产阶级民主政治 D、导致了自由民权运动的兴起 30、戊戌变法运动最突出的历史功绩是( ) A、挽救民族危机 B、推动政治改革 C、发展社会经济 D、促进思想启蒙 31、穆罕默德?阿里政权取得的一个最重要和最令人惊异的成果是( ) A、大力压制马木路克的势力 B、在中央设立高级国务会议 C、出现了数百年来未有的统一局面 D、整顿了社会秩序

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A、改革没有触动封建制度基础 B、阿里采用严厉的手段镇压人民 C、阿里王朝征收重税,强制让人参军,给人民带来深重灾难 D、人民进行各种形式的反抗,动摇了阿里统治 33、1895 年,维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动,其标志是( A、 《应诏统筹全局折》 B、强学会的成立 C、 《中外纪闻》的创办 D、公车上书 34、19 世纪 90 年代,康有为维新思想的基本特点是( ) A、提倡“师夷长技以制夷” B、猛烈批判以孔子为代表的儒家传统道德 C、从学西方科技转向宣传民主共和 D、把西方资产阶级政治学说同传统儒家思想相结合 35、我们肯定北魏孝文帝改革,主要是因为改革( ) A、促进了北魏社会的发展 B、得到了汉族地主的支持 C、解除了南朝的威胁 D、巩固了鲜卑贵族的统治

)

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高中历史选修《历史上重大改革回眸》模块结业测试题 答题卡
一、选择题答题卡 题号 学校____________班级________姓名_____________考号__________ 答案 题号 答案 题号 答案 二、材料解析题(本大题共2小题,第1题12分,第2题18分,共30分) 1、阅读下列材料: 材料一:令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌 同罚。??有军功者,各以率受上爵。僇力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭 役) ; 事末利及怠而贫者, 举以为收孥 (官奴婢) 。 宗室非有军功论, 不得为属籍。 ?? 而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶 权衡丈尺。 ——《史记·商君列传》 材料二:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷实,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、 魏之师,举地千里,至今治强。 ——《史记·李斯列传》 材料三:秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国 而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度.庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;而有强国 者兼州城,而弱者丧社稷. ——《汉书·食货志》 请回答: (1)依据材料,概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。 (8 分) 29 30 31 32 33 34 35 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

(2)材料二、三对商鞅变法的评价有何共识?(2 分)

(3)从上述材料中,找出一句原话,概括商鞅变法的历史作用。 (2 分)

2、“又一次的幻灭”-----昙花一现的“现代化” 材料一 千余名为求官而来的“三分钟慷慨派”在已成定局的悲剧面前,以“成事 不说”为由纷纷散去。但是,他们共同签名的激扬文字却流传甚广,以至称为一场“现代 化”的先声。 材料二 在“忧时七上皇帝书”的感召下,生不逢时的年轻国君在颐和园行宫与一位 “秀才”共谋国是。 材料三 但是,这场来也匆匆、去也匆匆的“现代化”运动,却在京城菜市口的刑场 上画上了“休止符” 请根据材料与所学知识回答问题: (1)具体解释“已成为定局的悲剧”和材料一暗喻的历史事件及影响。(6 分)

(2)为什么说上述历史事件是一场“现代化”运动?(6 分)

(3)材料三为什么没有用“画上了句号”,而是“休止符”这里的深层含义是什么?(6 分)

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