tceic.com
简单学习网 让学习变简单
当前位置:首页 >> 政史地 >>

2015最新用对立统一的观点看问题


课前回顾
原理
矛盾的普遍性

方法论
1)承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛 盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。

2)要用一分为二的观点看问题。

矛盾的特殊性 矛盾的普遍性与 特殊性辩证关系

具体问题具体分析 要坚持矛盾普遍性与特殊性的统一, 既要从特殊性中去总结普遍性

,又要 在普遍性原理的指导下去认识特殊性。

主要 考 点
1、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系 2、矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系 3、坚持两点论和重点论的统一

思考:在辽沈 战役中存在哪 些矛盾?
我军与锦州 之敌的矛盾

我军与长春 之敌的矛盾

我军与沈阳 之敌的矛盾

锦州是通向关内咽 喉,又是敌军关内外, 陆海空联结的总枢纽, 一夫当观,万夫莫开 还是敌军唯一在陆上 物资补给基地。

思考: (1)为什么把首攻地点选在锦州? (2)辽沈战役的胜利在哲学上说明什 么问题?

辽 沈 战 役 形 势

( 复 杂 事 物 )

锦州的敌 —— 处于支配地位、 我矛盾 起决定作用 沈阳的敌 我矛盾 长春的敌 我矛盾

处于从属地位、 不起决定作用

一.主要矛盾和次要矛盾的关系

一、坚持两点论和重点论的统一
(一)主要矛盾和次要矛盾
前 提 : 在 复 杂 事 物 中

1、含义
支配地位、 起决定作用

主要矛盾
从属地位、不 起决定作用

次要矛盾

2、说说“你”和“当代中国社会”都包含了哪些矛 盾?该如何正确对待这些不同的矛盾? “当代中国社会”的矛盾 “你”中的矛盾
学习的进步与退步 身体健康与否 师生关系的好坏 同学关系是否融洽 心情的好坏
次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾

人民日益增长的物质文化需求与 落后的生产之间的矛盾 改革与保守之间矛盾 经济发展与环保之间的矛盾 分配上贫富差距的矛盾 和平发展与周边国家领土争端的矛盾

主要矛盾

注意:

主要矛盾、次要矛盾存在的前提条件:

⑴复杂事物中同时存在多个矛盾(矛盾个数≥2)。 ⑵在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的 不平衡,主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有 次要 一个或多个。

次要 矛盾 次要 矛盾 矛盾

主次矛盾关 系示意图

复杂事物

主要 矛盾

⑶主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是 不同的。

地位不平衡

前 提 : 复 杂 事 物 中

主要矛盾

支配地位

次要矛盾

从属地位
作用不平衡
地位不平衡性:

主要矛盾

起决定作用 不起决定作用

次要矛盾

在辽沈战役中,我军集中了优势兵力攻打锦州,但 同时也派出了一部分兵力对长春、沈阳之敌进行包围, 对黑山、大虎山之敌进行阻击。 思考:我军为何这样做?体现了什么哲学道理? ①二者相互依赖、相互影响。
我与锦州之敌的矛盾是主要矛盾,解决这一矛盾有利于其他次要 矛盾的解决。

主要矛盾决定次要矛盾的存在和发展。主要矛盾的解决 有利于次要矛盾的解决。
对其他敌人进行包围或阻击是次要矛盾,使之不能驰援锦州之敌, 有利于尽速消灭锦州之敌,解决主要矛盾。

次要矛盾也会影响主要矛盾。次要矛盾的变化会促进或 延缓主要矛盾的解决。

2、主要矛盾与次要矛盾的关系
(1)二者相互依赖、相互影响
一方面,主要矛盾决定次要矛盾的存在和发 展。主要矛盾的解决有利于次要矛盾的解决。

另一方面,次要矛盾也影响主要矛盾。次要 矛盾的变化促进或延缓主要矛盾的解决。

灾前 经济建设

客观条件发生变化,产生了新的条件
灾中

抗洪抢险
主要矛盾已解决或基本解决,原 次要矛盾上升为主要矛盾

灾后
经济建设(生产自救)

阶级矛盾 中日民族矛盾 阶级矛盾
1937年 1945年 1956年

抗战以前

抗战时期

抗战以后

(2)在一定条件下相
互转化

基础过关
考点1、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
主要矛盾
区 别 联 系 含 义
在事物发展过程中处于支 配地位,对事物发展起决 定作用的矛盾 处于支配地位

次要矛盾
处于从属地位,对事物发 展不起决定作用的矛盾 处于从属地位

地位 作用

对事物发展起决定作用

对事物发展不起决定作用

①主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响。 ②两者在一定条件下可以相互转化。

主、次矛盾的辩证关系原理
原理内容
?主要矛盾在事物发 展过程中处于支配地 位、起决定作用
方法论

善于抓重点,集中力量 解决主要矛盾

关键词:重点、 中心、关键、核 心、突破口、中 工作做到点子上,力气用到节骨眼上; 心环节、重中之 重、第一要务、 好钢用在刀刃上; 首位、首要任务、 根本(主要)任 主次不分:“眉毛胡子一把抓”;十个指 头按跳蚤;捡了芝麻丢了西瓜等 务、 打蛇要打七寸; 射人先射马,擒贼先擒王; 牵牛要牵牛鼻子;

国有经济主导作用体现在控制力, 对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配 地位, 不是 所有行业都 占支配地位

消费者权益保护的重中之重是严厉打击 制售假冒伪劣商品
技术创新 是提高企业竞争力的关键 西部大开发要着重抓好基础设施和生态环境建设 公民道德建设实施纲要以 诚实守信 为重点

主、次矛盾的辩证关系原理
原理内容
②主、次矛盾相互依 赖、相互影响,在一定 方法论 条件下相互转化 要统筹兼顾,恰当处理 好次要矛盾

统筹兼顾: 一个好汉三个帮 一个篱笆三个桩 荷花好看也要绿叶扶 学会“弹钢琴”,防止“单打一”

③A、不分主次,抓不住中心和关键;主次颠 倒;B、只看主矛忽视次矛,陷入形而上学的 一点论。 十个指头按跳蚤; 眉毛胡子一把抓; 拣了芝麻,丢了西瓜; 如堕烟海,手忙脚乱。

主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理
〖原理内容〗:(1)主要矛盾在事物的发展过 程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用; 次要矛盾对事物的发展也有一定的影响。 (2)主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响, 并在一定条件下相互转化。 〖方法论〗:1、要求我们要善于抓重点,集中 力量解决主要矛盾,2、同时要统筹兼顾,恰当 处理次要矛盾;要坚持一分为二的矛盾分析法; 3、坚持两点论与重点论的统一。

易混易错:

1、任何事物都有主次矛盾
只有复杂事物才包含着两个或两个以上的矛盾,才 有主次之分。在复杂事物中,主要矛盾只有一个, 次要矛盾可以有多个。

2、解决了主要矛盾,办事情就能取得成功。

主要矛盾是必要条件不是充分条件,解决 主要矛盾只是取得成功的关键 3、急需解决的矛盾就是主要矛盾(主次矛盾 的区别在于解决的先后顺序)
二者不能划等号,因为在特殊的情况下,要先解 决好次要矛盾,才能解决好主要矛盾。

1、中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比 喻:"高中阶段就像一个人的腰,腰间无力,今后干什么 都不行。"高中阶段如此关键,我们必须努力学习,为 今后成才打好基础。这就是说要( ) A.抓住矛盾的主要方面 B.集中力量解决主要矛盾 C.坚持一切从实际出发 D.学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾

2.“舍卒保车”体现辩证法原理是( A.一切从实际出发 B.物质运动是有规律的,要按规律办事 C.主、次矛盾辩证关系 D.学会具体问题具体分析



〔3〕(2006年,全国卷)读下面漫画, 回答两题。 ①假如学生真的将高考成功的希望寄托 于“大脑灵”,从哲学上看,他主要错 在 A.不调查研究,对“大脑灵”缺少了解 B.急于求成,不注重量的积累 C.主次颠倒,不懂得抓主要矛盾 D.主观主义,理论脱离实际 ②假如漫画中“有了‘大脑灵’,高考一准行”是一 则误导学生的广告,从哲学上看,它主要错在 A.夸大其词,不实事求是 B.急于求成,不注重量的积累 C.强调客观,不重视主观努力 D.主次颠倒,不懂得抓主要矛盾

C



强化能力训练

以不变应万变











4、漫画“投哪个好?”启 发我们: A、要善于抓住主要矛盾,

明确主攻方向
B、要统筹兼顾,恰当处理 好次要矛盾 C、要具体问题具体分析

D、要一分为二

A

“一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮”, “荷花好看也要绿叶扶持”。其哲学道理是 A、要集中力量抓主要矛盾 B、抓主要矛盾的同时,要注意解决好次要 矛盾 C、看问题首先要看到矛盾的主要方面 D、抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要

用主次矛盾的原理分析我国外交工作

我国与近200个国家建立了外交关系,处理这些关系就是处理矛 盾,其中,中美关系是主要矛盾,因为美国是世界经济超级大国, 也是军事超级大国,首先解决好中美之间的矛盾,既有利于我们 争取一个有利的国际环境,又有利于我们学习美国的先进技术。 次 俄国 次 次 次 次 次




印度

澳大利亚

美国

日本

法国

英国

德国

合作探究:1、“是药三分毒”体现什么哲学道理? 任何事物包含着既对立又统一的两个方面, 要坚持全面的观点看问题。药既可以治病, 也有危害身体健康的负作用。 2、既然,药有危害性,你生病了为什么还要吃药? 药可以治病 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面

矛盾的双方
药危害身体

矛盾的主要方面:在每一个矛盾中,处 于支配地位,起主导作用的方面

矛盾的次要方面:处于被支配地位,不 起主导作用的方面

看图读材料思考问题
猫、鼠和鸡

二. 矛盾的主要方面和 矛盾的次要方面的辩证关系 你知道这其中的道理吗?

赵国有个人为鼠所害---粮食、衣服、器物、家具均受 损,只好到中山国要猫。中山 国人给他一只猫。这只猫很会 捕鼠,也很会捕鸡。过了一个 多月,家中的老鼠没有了,鸡 也没有了。他儿子对他说: “何不把猫送走呢?”他说: “绝不能把猫送走!”儿子百 思不得其解,赵国人说:“傻 小子,这里面的道理不是你所 能知道的……”

1、矛盾的主要方面和次要方面的含义
(矛盾的两个方面的力量是不平衡的) (1)矛盾的主要方面:是指在事物内部居 于支配地位,起主导作用的矛盾方面
(2)矛盾的次要方面:是指在事物内部处

于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面

? 注意: ? (1)在一个矛盾内部,矛盾主要方面只有一 个,次要方面也只有一个 ? (2)事物内部的矛盾双方,其地位和作用 是不平衡的

蔷薇花总是有刺。
我相信,天上可爱的天使, 她们也决不会没有瑕疵。 天幕上最光洁的星辰,要是 伤了风,也会坠入凡尘。 最好的葡萄酒常带有木桶的 味道,太阳也会有黑点看到。

(1)这首诗说明了什么哲学道理?
?

天下没有完美的事物,任何事物都包含对立统一的两方 面,要我们坚持一分为二地看问题。(这里指优点和缺 点)

(2)事物两个方面的地位和作用一样吗?
(3)当我们说这个人是个好人时,是否意味着 他没有缺点呢?

事物的性质是由谁来决定的?
事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
矛盾统一体
我国所有制结构

矛盾主要方面
公有制经济

矛盾次要方面
非公有制经济 香港澳门台湾 资本主义制度 危险性

大陆 中华人民共和国 社会主义制度





优越性 有利 机遇

中国入世

有弊

挑战

事物的性质主要的是由 主要矛盾的主要方面 决定的
资本主义社会
主要 矛盾

我国社会主义革命时期
相 同
主要 矛盾

资产 阶级

主要 方面

资产阶级与无产 阶级之间的矛盾
性 质 资本主义

资产阶级与无产 阶级之间的矛盾 主要
性 质 方面 社会主义

无产 阶级

性质不

复杂事物
次要矛盾

次要矛盾
次要矛盾

矛盾的主要 方面 矛盾的次要 方面 矛盾的主要 方面 矛盾的次要 方面

主要矛盾

事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的

(2)矛盾主要方面和次要方面的辩证关 系 ①对立:相互区别、相互排斥; ②统一:相互依赖、相互影响; 并且在一定条件下相互转化。

? 3、矛盾次要方面,处于被支配地位,是不 是意味矛盾次要方面可以忽视?

? 一趾之疾,丧七尺之躯; ? 蝼蚁之穴,溃千里之堤。成语说 明什么?
不可忽视矛盾次要方面。支流也能 阻碍主流的发展。如果任其发展不 加控制,就有可能影响和改变事物 性质和发展方向。

考点2、矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系
矛盾的主要方面 矛盾的次要方面
处于被支配地位,不起 主导作用的矛盾方面 处于从属地位 不起主导作用

区 别

含义

在事物内部处于支配地位、 起主导作用的矛盾方面 处于支配地位 起主导作用

地位
作用

联系

①矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互排斥。 ②在一定条件下可以相互转化。

(2)矛盾主次方面辩证关系的方法论意义 【原理】矛盾的主要方面居于支配地位、起主

A

导作用,事物的性质主要是由主要矛盾的主要 方面决定。 【方法论】要求我们在看问题时,要着重把握矛 盾的主要方面,要抓住主流。
抓矛盾主要方面的提示词: 抓主流、方向、大局、趋势、 形势、主体、总体等

【原理】矛盾的主次方面是相互依赖,并在一定

B

条件下相互转化。 【方法论】要求我们在看问题时,还要看到矛盾的 次要方面,不能忽视支流。

C

坚持两点论和重点论的统一

缺点


优点



网络


腐败

党风
廉洁

3、方法论意义
? 看问题既要全面,又要分清主流和支流 ? 坚持两点论与重点论相统一

运用:(1)评价一个人; (2)评价我国的经济形势、国际的和平 和发展局势 (3)评价互联网的发展;

(4)评价党的作风(分清主流和支流)

主要矛盾与矛盾主要方面关系

类别
外延

主要矛盾

矛盾主要方面

相对“许多矛盾”而言, “同一矛盾”而言,主次方 一般只有一个 面都只有一方。 主、次矛盾指“矛盾 体”,可称为“一个” 或“一种”,内部又含 主、次方面。 办事情要抓重点、抓关 键抓中心,但又不忽视 次要 主、次方面指“矛盾侧面”, 只能叫“一方”或“方面”。

内涵

区 别 方法论
要求

看问题要把握本质和主流但 又不忽视支流

判断标 “重点、中心、关键、核心、“主流、主体、性质、本质、实 根本、要害、首要、首位、 质、优势、方向、顾大局、谈 志
第一、症结突破口、重中 之重”等词语(注重处理 认识、谈分析、谈评价、主导 地位、总的来看”等词语

问题强调抓、解决)

(注重看问题)

联 复杂事物包含着许多矛盾中,主要矛盾处于支配地位,对事物 系 发展起决定作用,而事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规

“村子富不富,关键在党支部”这说明。在发 展农村经济中 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾

在建设中国特色社会主义的整个历史进程中, 我们坚持以经济建设为中心不能动摇,坚持四项 基本原则和改革开放“两个基本点”不放。 坚持“一个中心”不动摇,是指 A 抓住主要矛盾 B 把握矛盾的主要方面

网络的出现利弊都有,利大于弊,告诉我们看问 题要 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾
中美关系在我国对外关系最重要的一部分,这告 诉我们要 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾

目前,党内出现了腐败现象,但是这不是主流, 腐败是存在的,但大部分党员干部还是廉洁奉公 的,这中观点 A 抓住了事物的主要矛盾 B 把握了矛盾的主要方面 高科技已经成为国家军事安全的核心技术力量 和决胜关键。这对于我们维护国防安全的启示是 A 抓主要矛盾 B 抓矛盾的主要方面

考点3、坚持两点论和重点论的统一 (方法论)
1)哲学依据: 主次矛盾辨证关系和矛盾主次方面辨证关系原理

2)基本内容
复杂事物

既看主要矛盾 又看次要矛盾 要 全 既看主要方面 面 又看次要方面 抓 重 点 两点是 有重点 的两点 重点是 两点中 的重点

方 法 论

两点论
一种矛盾

复杂事物:把握主要矛盾

每一矛盾:把握主要方面 3)反对的错误倾向:

重点论

统 一

①脱离重点谈两点论是形而上学的均衡论。 ②脱离两点谈重点论是形而上学的一点论。

主 次 矛 盾 和 矛 盾 主 次 方 面 的 辩 证 关 系

原理:

主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的 关系,矛盾的主要方面和矛盾的次要方 面也是辩证统一的关系。

方法论: 坚持一分为二的矛盾分析法,坚持 两点论和重点论相统一的认识方法 ,反 对形而上学的一点论和均衡论。

下列作法体现或违背了什么原理或要求
A、眉毛胡子一把抓
不分主次、抓不住重点、中心 颠倒主次 违背了要善于抓住重点、抓住关键 既要抓住重点,把握中心和关键,又要学会统 筹兼顾,恰当处理好次要矛盾 要抓住主要矛盾 要统筹兼顾,恰当处理主次矛 盾 次要矛盾对主要矛盾也有影响, 不能忽视 要抓抓住主要矛盾抓住重点和关 键

B、拣了芝麻,丢了西瓜
C、十个指头按跳蚤

D、一个好汉三个帮
E、擒贼先擒王

F、一个篱笆三个桩
H、荷花好看也要绿叶相扶

I、牵牛要牵牛鼻子
K、学会“弹钢琴”的工作方

既要抓住重点又要统筹兼顾

? 10.唯物辩证法要求找们坚持两点论和重点 论相统一的方法。下列说法体现这一方法 的是( )
? ? ? ?
D A.空谈误国,实干兴邦 B.为官发财,应当两道 C.四面出击,全面突破 D.反腐要“老虎”、苍蝇”一起打

? 党的十八大报告提出,解决好农业农村农民问题 是全党工作的重中之重,城乡一体化是解决“三 农”问题的根本途径。从《生活与哲学》角度看 ( )
? ①分清了主流和支流

? ②运用了系统优化的方法
? ③坚持了两点论和重点论的统一 ? ④强调了整体与部分相互联系,部分的作用有时 大于整体的作用 ? A、①② B、①④ C、②③ D、②④

C

? 例2:人才资源是第一资源.我国实施人才强国战 略的关键是全面提高人的素质 , 把人口资源转化为 ________ _______________________ __________.实施这一战略的哲学依据是( 人才优势 ): ? ①主要矛盾在事物发展过程中起决定作用 ? ②矛盾普遍性寓于特殊性之中 ? ③矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ? ④主观能动性的发挥受客观因素的制约 ? A、 ①② B、 ①③ ? C、 ②④ D、 ②③

B

(2013· 广东)十八大报告指出,全面准确贯彻“一国两 制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,必须把坚 持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度 自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结 合起来,任何时候都不能偏废。这体现的哲学道理是( ) A.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的 B.关键部分的功能对整体功能起决定作用 C.分析事物要坚持两点论和重点论的统一 D.世界观揭示了事物本质和最普遍的规律
[解析] 抓住材料中的关键信息点 “把??有机结合起来, 任 何时候都不能偏废”,体现两点论和重点论相结合,选 C。A 不符合题意;B 错,整体决定部分,关键部分的功能及其变化 甚至对整体功能起决定作用,注意“甚至”一词;D 错,世界 观是人们对整个世界的总的看法和根本观点, 不一定都揭示本 质和规律。

[答案] C

学以致用

材料一:汽车时代的迅速到来,一方面前所未有地扩大了人们的出 ——— 行范围,开阔了人们的视野。但另一方面,汽车时代带给人们的也 ———— 不乏沉重的负担:汽车与道路、汽车与环境、汽车与能源等等与汽 车时代紧密关联的矛盾日益显露;汽车文明的缺乏更是纵容了醉驾、 无照驾驶、疲劳驾驶等“马路杀手”。

材料二:汽车文明是一种包含全新文明观念和价值体系的生活方式。 在一些比我们更早进入汽车社会的国家,经过时间的淘洗,已经形 成了以高效有序的交通管理、公平合理的路权分配、推己及人的文 明意识、克制谦让的驾车习惯为标志的汽车文明。目前,我国正在 借鉴西方汽车文明建设的成功经验,结合我国的国情,以整治“醉 驾”专项行动为突破口,全方位构建我国的汽车文明。

我国汽车业的发展如何体现矛盾观?

(1) 矛盾具有普遍性,要求人们要一分为二地看问题 敢于承认矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。汽车时代 的到来,给人们的生活带来便利,也带来了诸多问题 正视存在的问题,加强汽车文明建设,促进矛盾的解决才 能促进人、车、自然更加和谐地发展。 (2)矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的,普遍性寓 于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,特殊性也离不 开普遍性。借鉴西方汽车文明建设的成功经验,结合我 国的国情,构建我国的汽车文明。

(3)主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要 方面是辩证统一的,要求我们坚持两点论和重点论的统 一。既要全面分析问题,又要抓住重点。以整治“醉驾” 专项行动为突破口,全方位构建我国的汽车文明。

? ? ? ? ? ? ?

矛盾的普遍性 没有矛盾就没有世界 世界上没有两片相同的叶子 矛盾的特殊性 对症下药、量体裁衣 具体问题具体分析 主要矛盾 牵牛要牵牛鼻子 矛盾的特殊性 一把钥匙开一把锁 矛盾双方相互转化 塞翁失马、焉知非福 失败是成功之母 矛盾双方相互转化

? 材料一 : 2008年我国出台了医药卫生体制改革的总体方 案,并推进试点工作。2007年底,新型农村合作医疗制 度覆盖80%的县,2008年覆盖全国;城镇居民基本医疗 保险制度2007年7月在79个城市开始试点,2010年将覆 盖所有城镇居民。 ? 材料二: 温家宝总理在全国城镇居民基本医疗保险工作 会议上指出,目前,我国经济持续快速发展,财政收入 增加较快,建立城镇居民基本医疗保险制度条件基本具 备,时机已经成熟。温家宝强调,建立城镇居民基本医 疗保险制度,要重点解决城镇非从业人员,特别是中小 学生、少年儿童、老年人、残疾人等群体看病就医问题; 各地要从实际出发,综合考虑当地财力状况和个人的承 受能力,量力而行,尽力而为,随着经济发展逐步提高 保障水平;城镇居民基本医疗保险试点工作重在制度建 设,要通过试点检验政策,找出问题,发现规律,探索 和完善城镇居民基本医疗保险的政策体系,形成合理的 筹资机制、健全的管理体制和规范的运行机制。 ? 上述材料是如何体现坚持矛盾分析法的?

①矛盾具有普遍性(矛盾就是对立统一),要用一分为二的观点看 问题。既看到我国经济社会的发展,又看到城镇居民看病就医的问 题;既看到城镇居民对医疗保险的迫切需求,又看到目前我国政府 和社会的承受能力,体现了坚持一分为二的观点看问题。 ②矛盾具有特殊性,必须坚持具体问题具体分析。建立城镇居民基 本医疗保险制度,各地要从实际出发,综合考虑当地财力状况和个 人的承受能力,量力而行,尽力而为,随着经济发展逐步提高保障 水平,都体现了坚持具体问题具体分析

③矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的关系。要通过试点检验政策, 找出问题,发现规律,探索和完善新型农村合作医疗制度、城镇居 民基本医疗保险的政策体系和各种机制,以指导各地建立新型农村 合作医疗制度、城镇居民基本医疗保险制度。这一做法遵循了从特 殊到普遍、从普遍到特殊的认识秩序,体现了坚持矛盾的普遍性与 特殊性的统一。
④主要矛盾决定事物发展的方向,必须善于抓住重点,集中主要力 量解决主要矛盾。城镇居民基本医疗保险试点工作重在制度建设, 主要解决城镇非从业人员,特别是中小学生、少年儿童、老年人、

? 1.为了维护经济社会发展全局稳定,宏观

调控要根据具体情况区别对待,不搞一刀 切。这体现了 ( ) A .事物之间存在互为因果关系 B .意识反作用于客观事物 C .部分决定整体,整体影响部分 D .不同质的矛盾要用不同质的方法解决

? 2. (2010北京宣武区质检)今年“两会”的新闻发布会

上,外交部长杨洁篪妙语话外交,给人留下了深刻印
象。“我既喜欢油画,也喜欢中国的水墨画,但是如

果有人用油画的标准来欣赏中国的水墨画,那恐怕就
要出错。”用油画的标准来欣赏中国的水墨画之所以 会出错,从哲学上看是因为
? A.水墨画和油画代表不同的文化
? B.对油画和水墨画的评价是因人而异的 ? C.油画和水墨画具有不同的特点 ? D.油画和水墨画都是对客观存在的反映

? 3. “金非不为宝,玉岂不为坚?用之发以墨,不

如瓦砾顽。”这首诗说明的哲理是 ? A.瓦砾的使用价值更符合人们的需要

? B.只有坚持具体问题具体分析,才能更好地 认识、利用客观事物 ? C.承认自然物的客观性是人们处理人与自然 关系的前提 ? D.任何事物都处于不断的变化发展之中

中医讲究辩证施治、对症下药,有时对同一类疾病对不 同病因施以不同疗法,称为“同病异治”;有时又对不同的 疾病根据相同的病理表现施以同一类疗法,称为“异病同 治”。据此回答 3.“同病异治”和“异病同治”最突出的共同点是重视 ( ) A.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系 B.从整体上把握现象之间的联系 C.意识的能动作用 D.内因和外因的辩证关系 4.异病同治是有条件的,而有些江湖“神医”声称可以用 一种药包治百病,这违背了( ) A.两点论和重点论相统一的原则 B.意识具有能动作用的原则 C.具体问题具体分析的原则 D.对立统一的原则

A

C

6.古有一父,为解决家中鼠患,买了一只猫。猫抓 老鼠的同时,却也偷吃鸡,其子甚怨。父道上: “宁无鸡也不能无猫,因无鸡不会挨冻受饿,而无 猫,则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。这个故事启 示我们在处理和解决问题时要注意 A.整体与部分的辩证关系 B.两点论和重点论的统一 C.量变与质变的辩证关系 D.矛盾的同一性和斗争性

B

? 6. 解决低收入家庭住房困难,要坚持立足国情,满足

基本住房需要;统筹规划,分步解决;政府主导,社
会参与;统一政策,因地制宜;省级总负责,市县抓

落实。材料告诉我们要
? ①坚持从实际出发,实事求是 ②掌握系统分析的方 法 ③积极做好量的积累 ④做到具体问题具体分析 ? A.①②③ ? C.①③④ B.②③④ D.①②③④

“立足国情”体现了①,“统筹规划”体现了②, “分步解决”体现了③;“因地制宜”体现了④。故 本题选D项

(2013· 江苏)下图漫画《如此修理》给人们的哲 学启示是( )

A.意识活动具有创造性 B.要坚持一切从实际出发 C.要着重抓住事物的主要矛盾 D.要着重把握矛盾的主要方面

[解析] 此漫画中的 修理工首要的是要阻 止漏水,而不是要将 水改道用来冲厕所, 仍然导致水的浪费, 这讽刺了现实生活中 有的人办事不能抓住 问题的关键,抓不住 事物的主要矛盾。A、 B、D与漫画寓意无 关。 [答案] C

7.下列关于矛盾的特殊性、主要矛盾和矛盾的主要 方面的内在联系正确的表述

C

A.有主要矛盾才有矛盾的主要方面,主要矛盾和 矛盾的主要方面是矛盾的特殊性两种情形 B.矛盾的主要方面表现了矛盾的特殊性,主要矛 盾表现为矛盾的主要方面 C.主要矛盾和矛盾的主要方面是矛盾特殊性的两 种情形,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面 决定的,无论是主要矛盾还是次要矛盾都包含了矛 盾的主要方面 D.主要矛盾决定矛盾的主要方面,主要矛盾和矛 盾的主要方面都属于矛盾的特殊性

在西部大开发中,西部各省、市、自治区 都有各自的特点,有长处也有不足,只有 根据各自特点和长处,扬长避短,有计划、 有步骤的开发开放,才能改变面貌,发展 自己。因此,西部各级党政部门要在新形 势下,在实践中形成新观念、新思路、拿 出新办法,要防止两种错误:其一是照搬 照抄东部地区的经验,而不联系实际;其 二是一哄而上,没有轻重缓急。

上述材料是如何体现矛盾观点的的?

? (1)坚持了一分为二的矛盾分析法,坚持了两点论和重点论 的统一。西部各省都有各自的长处与不足,只有扬长避短, 发挥优势,才能发展自己。 ? (2)矛盾具有特殊性,不同事物有不同矛盾,同一事物在不 同阶段有不同矛盾,这要求我们具体问题具体分析。西部各 省、市、自治区都有各自的特点,只有根据各自特点,有计 划、有步骤地开发开放,才能改变面貌,发展自己。
? 在新形势下,在实践中形成新观念、新思路,拿出新办法, 而不照抄照搬东部地区的经验,也体现了具体问题具体分析

? (3) 坚持了两点论和重点论的统一,着重把握主要矛盾。。 西部开发不能一哄而上,而要注意轻重缓急,说明在具体分 析西部开发这一复杂的系统工作时,处理好轻重缓急的关系

国务院副总理汪洋在2013欧亚经济论坛开幕式上

发表主旨演讲时指出:“欧亚大陆既是朝气蓬勃的地区,

也是贫富差距较大的地区。各国都处于发展经济、摆脱
贫穷和改善民生的关键阶段,面临加快经济转型升级的 紧迫任务。要交流和借鉴彼此的发展经验,探索符合各 自国情的发展道路。坚持一方有难、八方支援的精神, 对欠发达国家提供资金、技术、人才援助。经济合作项

目要尽可能向民生领域倾斜,让更多民众享有发展和合
作的成果。” 分析上述材料所体现的哲学观点。

①坚持用全面的观点看问题。汪洋同志指出,欧亚 大陆既是朝气蓬勃的地区,也是贫富差距较大的地区。 这体现了坚持用一分为二的观点看问题。 ②要善于抓主要矛盾。当前,各国都处于发展经济、 摆脱贫穷和改善民生的关键阶段,面临加快经济转型升 级的紧迫任务。抓住这个关键阶段和完成面临的紧迫任 务,就抓住了主要矛盾。 ③矛盾的特殊性要求对具体问题具体分析。欧亚各 国要交流和借鉴彼此的发展经验,探索符合各自国情的 发展道路。 ④坚持用联系的观点看问题。欧亚各国要坚持一方 有难、八方支援的精神,对欠发达国家提供资金、技术、 人才援助。


推荐相关:

用对立统一的观点看问题导学案2015最新带答案

高二学案 班级: 姓名: 科目:政治 8.2 用对立统一的观点看问题 编号:18 使用时间:2015.12 注意:判断主要矛盾的关键词:“抓重点、抓关键、首要(问题)、抓中心...


用对立统一的观点看问题导学案2015最新带答案

用对立统一的观点看问题导学案2015最新带答案_政史地_高中教育_教育专区。二、用对立统一的观点看问题【学习目标】 1.理解并掌握主要矛盾和次要矛盾的辩证关系及其...


2015-2016学年高中政治(练习)第9课 第2框2用对立统一的观点看问题

2015-2016学年高中政治(练习)第9课 第2框2用对立统一的观点看问题_政史地_高中教育_教育专区。第三单元 第九课 第2框 一、选择题 1.民间俗语寓意深远、代...


2015-2016高中政治 第三单元 第九课 第2课时 用对立统一的观点看问题课堂达标 新人教版必修4

2015-2016高中政治 第三单元 第九课 第2课时 用对立统一的观点看问题课堂达标 新人教版必修4_政史地_高中教育_教育专区。思想方法与创新意识 第九课 第 2 ...


【同步练习】2015-2016学年人教版必修4 9.2用对立统一的观点看问题(解析版)

【同步练习】2015-2016学年人教版必修4 9.2用对立统一的观点看问题(解析版)_高二政史地_政史地_高中教育_教育专区。9.2 用对立统一的观点看问题一、选择题 1....


2015-2016学年江苏南京溧水三中高二政治教案:9.2《用对立统一的观点看问题》(人教版必修4)

2015-2016学年江苏南京溧水三中高二政治教案:9.2《用对立统一的观点看问题》(人教版必修4)_资格考试/认证_教育专区。第九课 唯物辩证法的实质与核心 9.2 用对立...


【新步步高】2015-2016学年高中政治 3.9.2用对立统一的观点看问题学案 新人教版必修4

【新步步高】2015-2016学年高中政治 3.9.2用对立统一的观点看问题学案 新人教版必修4_政史地_高中教育_教育专区。学案 2 学习目标 用对立统一的观点看问题要点...


2016 一轮复习 公开课 用对立统一的观点看问题

2016 一轮复习 公开课 用对立统一的观点看问题_高三政史地_政史地_高中教育_...(2015,浙江 30)全面深化改革,必须统筹谋划深化改革的各个方面、各个层次, 各...


2015-2016学年高中政治 第九课 第二框 用对立统一的观点看问题课后知能检测(含解析)新人教版必修4

2015-2016学年高中政治 第九课 第二框 用对立统一的观点看问题课后知能检测(含解析)新人教版必修4_政史地_高中教育_教育专区。2015-2016 学年高中政治 第九...


2016届高三上学期第四次月考政治试题 Word版含答案

从哲学上看,这里强调青年 要扣好人生的“第一粒...2015 年 10 月 5 日,中国科学家屠呦呦以其“有...运用对立统一关系原理对此观点加以说明。 (12 分) ...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 简单学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com