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2013-2014学年高中历史必修一(人民版) 卓尔不群的雅典


二 卓尔不群的雅典

课前预习

航栏 目 导

课堂探究

随堂训练

课标要求:知道雅典民主政治的主要内容,认 识民主政治对人类文明发展的重要意义。

通史坐标:

雅典民主政治的奠基
1.成就 (1)概况:雅典被誉为“

全希腊的学校”, 其政治制度堪称古代西方世界政治文明的 典范。 (2)实质:平民与贵族反复斗争的结果。

2.奠基:梭伦改革 (1)目的:缓和社会矛盾。 (2)内容 ①经济上:颁布“解负令”,使受贵族盘剥而 沦为债务奴隶的人重获自由;实行一系列促 进工商业发展的措施。 ②政治上:按财产多寡,将雅典公民分为四个 等级;由四个部落各选 100 人组成 “四百人会 议”,作为公民大会的常设机构;设立最高法 院——陪审法庭以受理公民投诉。

(3)评价 ①局限性:既不迁就贵族,也不偏袒平民, 这种中立政策实际上不能彻底化解社会 矛盾。 ②进步性:在一定程度上改变了贵族专权 的局面,促进了雅典民主政治和商品经济 的发展。 3.确立:克利斯提尼改革 (1)内容

①以十个新的选区代替旧的四个血缘部落。 ②建立“五百人会议”,取代原来的“四百 人会议”,“五百人会议”享有很大权力, 并且对所有等级公民开放。 ③设立“十将军委员会”,每个选区各选一 名。 ④制定“陶片放逐法”。 (2)意义

①以新的行政选区制度打破了部落贵族势 力对政权的控制,雅典国家由此最终形成。 ②使雅典所有公民都有机会参与国家政治 事务。

梭伦将政治权利与个人财 富、社会贡献一致起来,而不是与血统出身 相联系,这开创了一种与原始平等不同的 平等原则,即比例平等的原则。

雅典民主政治的“黄金时代”
1.背景 (1)希波战争的胜利检验了希腊城邦制度和雅 典近百年来的民主改革成果,保存了西方古代民 主政治的火种,开启了希腊文明史上最为鼎盛的 “古典时代”。 (2)民主派领袖伯里克利执政时期(前 443 年到 前 429 年),雅典经济和文化建设取得辉煌成就, 在此基础上,雅典民主制度发展到很高的程度。

2.伯里克利时代的民主政治 (1)除十将军外,各级官职向所有公民开放,并 都以抽签方式产生。 (2)主要机构:“公民大会”“五百人会议” “陪审法庭”。 ①“公民大会”成为事实上的国家最高权力机 构,每个公民在会上都有发言权和表决权。 ②“五百人会议”的每个成员都有机会担当公 民大会的轮值主席,执掌国家最高权力。

③“陪审法庭”人数众多,负责审理全国大 部分案件。 (3)实行公职津贴制:国家为担任公职和参 加城邦政治活动的公民发放津贴。

民主政治往往是与工商业 经济发达相伴随的。 无论是古代的雅典城邦, 还是近代的资产阶级共和国,都是工商业经 济发展的结果。 伯里克利就是当时工商业者 组成的民主派的领袖。

雅典民主政治的得与失
1.积极影响 (1)对雅典:促使国家经济、政治获得了空前 的繁荣。 (2)对后世:在国家政治原则、国家权力的组 织形式、国家决策方式和公职选举、任期等 方面对近代西方民主政治产生了深刻的积极 影响。

2.历史局限 (1)范围:建立在对广大奴隶专政基础之上,众 多妇女和外邦人都被排除在民主殿堂之外。 (2)性质:仅是一种原始的直接民主,只适用于 小国寡民的城邦。 (3)方式:轮流坐庄和抽签选举容易造成权力的 滥用和误用。 (4)雅典衰落:在伯里克利以后,公民民主生活 开始抛弃正义原则,沦为个人争权夺利的工具。

民主政治是一把双刃剑,雅典 因此而崛起,也因此而衰落。对其消极影响即 缺陷,要公正对待和评价。中国现在实行的民 主集中制,在一定程度上克服了过分民主带来 的弊端。

一、请背写雅典民主政治的内容,以检验自己对 教材知识的预习效果。 二、阅读材料,思考问题。 材料一 我赋予人民恰如其分的崇高地位,未 曾剥夺他们的荣誉,也未曾给予过多的尊荣,权 势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切 危厄,我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃 强凌弱。 ——梭伦

(1)思考:梭伦表明的进行改革的目的是 什么? 答案提示:改变贵族专权的局面,发展城 邦民主政治,促进工商业繁荣。

材料二 伯里克利说:“就人的价值而言,无论 任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣 耀的公职,那不是因为他人属于特殊的阶级,而 是由于他们的个人才能。” ——《伯罗奔尼撒战争史》 (2)思考:材料中“荣耀的公职”包括哪些职务? 答案提示:公民大会轮值主席;五百人会议成员; 陪审法庭法官。

一、探究问题:古希腊民主政治对人类 文明发展的重要意义
【探究素材】 材料一 古希腊人创造的这一粗糙体 制,比华夏精致的专制主义体制,更有利于 人的健康发展,更有利于人类文明的进步。 先秦与古希腊:中西文化之源。

材料二 “……我们的制度之所以被称 为民主政治,因为政权是在全体公民的手中, 而不是在少数人手中。 解决私人争执的时候, 每个人在法律上都是平等的。……任何人, 只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为 贫穷而在政治上湮没无闻。 ……在我们这里, 每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而 且也关心国家的事务;……” ——伯里克利 《在阵亡将士国葬礼上的演说》

材料三 苏格拉底(前 469~前 399),古 希腊哲学家。然而这位卓越的哲学家却被雅 典民主派起诉:“是一个作恶而怪异的人,不 敬国家所奉的神而宣传其他的新神,反对民 主,毒害青年……”公元前 399 年,年约 70 岁 的苏格拉底受审判被处死刑。泰米斯托克利 (前 528~前 462)是古希腊民主派政治家与统 帅,然而公元前 470 年,他遭到民主派政治家 无端诬陷,并以“陶片放逐法”驱逐出境,亡 命国外,凄惨地死于小亚细亚。

【探究思路】 由材料一中的“创造”“体 制”“精致”“有利于”得出结论(1);由材 料二中的“政权在全体公民的手中” “每个 人在法律上都是平等的” 可以看出公民是国 家政治的主人,从而得出结论(2);从材料三 中的 “卓越的哲学家……苏格拉底受审判被 处死刑”以及“古希腊民主派政治家……遭 到……无端诬陷”,可以得出结论(3)。

【探究结论】 (1)雅典民主制度开西方民主政治之先河, 它像一盏灯塔引导人类寻求自由解放的美 好前程。 (2)雅典民主政治率先确立了在法律面前人 人平等、国家主权在民的原则,具有创造性 的价值,功在千秋。 (3)雅典民主政治是一种原始的直接的民 主,抽签选举和轮流坐庄的参政方式,很可 能会导致国家权力的滥用和误用。

二、雅典民主政治的基本特征
1.人民主权:雅典的国家管理大权掌握在全体公 民手里。所有合法公民均有参与权、知情权、发 言权、选举权和被选举权。“公民大会”“五百 人会议”“陪审法庭”和其他军事、行政机构的 人员构成及运转原则,都是这一特征的充分体现。 2.轮番而治:所有公职人员都实行任期制。所有公 民轮流统治与被统治。公民内部每个人都是平等 的,人人有权参政议政,一个人统治别人的同时也 被别人统治。在具体运作上,国家公职人员的选举 都用抽签方式决定,这最能体现轮番而治的原则。

3.少数服从多数:“五百人会议”“陪审法庭” 及其他军事、行政机关内部,在运转时实行集体 领导和少数服从多数的原则。

希腊民主制度开世界民主政治之 先河,它像一盏灯塔引导人类寻求自由解放的 美好前程。但是,我们不能过分夸大它的进步性, 雅典民主政治也有致命的缺陷。只有真正认识 到这种政治制度存在缺陷的原因,才能真切感 受到历史事件的积极性和局限性,感受到历史 进步的继承性、突破性、曲折性和复杂性。

【例题】 伯里克利在其著名的葬礼演说中说: “我们的制度之所以被称为民主政治,因为政 权是在全体公民的手中,而不是在少数人手 中。”这段话反映出雅典民主制的基本特点是 ( ) B.民主面前人人平等 D.法律面前人人平等 A.人民主权 C.天赋人权

【思维导图】

由上面图示可知正确答案为 A。

编者选题表
知识点 雅典民主政治的奠基 雅典民主政治的“黄金时代” 雅典民主政治的得与失 综合 5 6 题号 易 1、2、4 3 中

一、选择题
1.梭伦改革动摇了贵族的特权,保障了公民 的民主权利。这主要是因为( ) A.梭伦出生于普通公民家庭 B.雅典没有实行过君主制 C.公民在国家政治生活中具有重要作用 D.拥有和平的周边环境

解析:C 根据所学可知,A、B、D 三项的 表述都与史实不符。 之所以出现题干所说 的状况,主要是由于梭伦改革使公民能够 充分参与国家事务,在国家政治生活中发 挥了应有的作用。

2.对如图所示文物的相关表述正确的是 ( ) ①反映了雅典公民对官员的民主监督 ② 反映了古希腊的货币形态 ③反映了克利 斯提尼改革的具体内容 ④公民参加民主 活动的证件 A.①②③④ C.①③ B.①②③ D.②④

解析:C 本题用排除法来做。从图中陶片 并结合所学知识可以判断为当时实行的 “陶片放逐法” ,通过投票表决予以政治放 逐,这一措施是克利斯提尼改革的内容,因 而答案为 C。

3.在古希腊文中, “民主政治” (demokrafia) 一词由 “人民” (demos)和 “统治” (kratos) 复合而成。这说明古代希腊的民主政治强 调( ) A.公民的广泛参与和直接管理 B.公民的私有财产神圣不可侵犯 C.民事案件均由“陪审法庭”判决 D.全体居民均享有民主权利

解析:A 古代希腊享有民主的范围是公民, 不是全体居民,故 D 项排除。“民主政治”一 词包含“人民”,说明公民的广泛参与和直接 管理。

4.下面所示的民主政治的基本构架形成于 ( )

A.梭伦改革时期

B.克利斯提尼改革时期

C.伯里克利执政时期 D.亚历山大二世执政时期

解析:B 本题考查雅典民主政治制度,考 查学生获取图文信息和调用所学知识分析 问题的能力。“十将军委员会”和“五百 人会议”设立于克利斯提尼改革时期。

5.(2012 德州期末)古代雅典的民众法庭在 一次审判中,一名女犯因漂亮而被法官赦 免,这说明了雅典民主( ) A.主观随意 B.轮番而治 C.三权分立 D.依法治国 解析:A 本题主要考查学生对材料的理解 能力。“一名女犯因漂亮而被赦免”说明 没有客观的法律依据,具有很强的主观随 意性。

二、非选择题
6.阅读材料: 公元前五六世纪,雅典的主要政治 制度是公民大会,这个公民大会通常由 5 000 到 6 000 名成员组成,所有成年男性 公民都可以参加(妇女、奴隶和外侨除 外)。公民大会只要得到简单的多数票, 就几乎可以不受任何法律限制,决定任 何内部问题。至于审判方面则由一

个……市民组成的陪审团主持,罪名成 立与否,由陪审团以多数票决定。 —— 《什么是民主》 请回答: (1)雅典政治制度的基本特点是什么? (2)雅典的民主制度的特征体现在哪些 方面? (3)你对雅典的民主制度有何看法?

解析:本题以雅典民主制度为主题展开 考查,根据材料和所学知识回答相关问 题即可。第(1)问可依据材料并结合教 材内容回答。第(2)问需要回答雅典民 主政治的主要机构。第(3)问为开放性 题目,可以从进步性和局限性两方面进 行分析。 答案:(1)人民主权和轮番而治。

(2)公民大会;“五百人会议”;“陪审法 庭”;众多规模不大的行政和军事机关。 (3)雅典民主制度是人类文明的一大创 举,它创造了一系列的民主的运作方式, 以使人能平等地参与国家政治。但雅典 的民主只是男性公民的民主,妇女、 奴隶 和外邦移民没有民主权利。它既是伟大 文明的催化剂,又是社会不公的暴力机 器,这是其最大的历史局限。

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