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大课间Microsoft Word 文档 (3)


和林三中大课间活动方案
一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,增强学生体质。 响应“每天锻炼一小时,健康工作 50 年,幸福生活一辈子”的号召,坚持一切从学 生的终身发展需要出发,尊重老师和学生的运动选择,激发学生运动兴趣,培养学 生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理 和社会适应能力等方面健康和谐发展。以大课堂为辐射点,促进体育课堂教学的改 革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设。积极 实施“快乐大课间”活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间,实现“体育与艺术、 科技与创新、趣味与竞技”的完美统一。从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好, 培养竞争意识、合作精神和坚强毅力,促进身心全面发展。 二、领导和实施机构 领导小组: 组 长:张 瑞 副组长:吕润兵 陈枭 成员:李立功 牛健 刘波 云浩 杨和平 赵兴强 实施小组: 组 长:高杰 单位成员:教务处、政教处、团委、班主任、体育组全体教师。 分 工: 学校领导全员参与课外体育活动的实施,具体由政教处、团委牵头组 织,教务处、年级组、体育组协调配合,共同实施。其各职责是: 1、教务处制定《体育大课间实施方案》,负责大课间时间、课程安排。 2、政教处制定《体育大课间考评方案》,检查班主任到位情况
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3、团委做好活动的督促、检查工作。 4、各年级组根据方案具体开展体育大课间活动,并记录学生锻炼、出勤的考勤情况。 5、体育组负责活动安排与技术指导,督查活动开展,评定活动开展情况。 6、 总务处负责活动期间学生的安全保卫和后勤保障工作, 学校保健室教师全程参加。 7、班主任职责: (1).要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。 (2.)按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。 (3).检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。 (4).活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。 (5).如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。 (6.)及时做好活动记录,随时接受各级督查。 三、目标和原则 (一)目标 1.改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参 加,主动地掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动 健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。 3.优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效 益 4.全面提高全体学生的综合素质。 (二)原则 1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程 的教育。

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2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,遵循“普及、提高”原则,坚持从学校 实际出发,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。 3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的 目的。 4.创新型原则。根据我校场地器材的特点,发挥师生自创智慧能力,开展趣味性浓 的集体智力游戏,将艺术、体育融为一体。 5、因地制宜原则。根据我校场地小,在校学生多,人均占地面积不足的特点,采取 以年级为单位,室内、室外分组活动的形式。室外以学校快乐体育训练为主,群体 竞赛为辅;室内以班级特色创建为主,室内游戏、室内体育活动为辅。 6、创新型原则。我校场地小,学生多,大课间活动适宜开展有利于健康的游戏,跳 皮筋,踢毽子,跳绳,摇呼啦圈,丢沙包之类的活动。 (三)安全工作: 1.穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利 的物品; 2.在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑; 3.要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师; 4.活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互 相吵闹、争执甚至打架。 (二)班主任职责: 1.要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。 2.按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。 3.检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。 4.活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。
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5.如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。 6.及时做好活动记录,随时接受各级督查。 四、活动实施 (一)活动时间 早上;6:40---7:00 上午:9:40---10:10 下午:5:10---5:40 (二)活动要求 1、大课间活动以班级为单位,在指定区域内活动。 2、各班自备活动器材,可自编自创合理有效的活动内容,安全开展活动。 3、班主任是班级大课间活动第一责任人,活动时要全程参与,及时处理突发事 件,杜绝安全事故发生。 4、每周活动班级要制定详实计划,对每次活动内容及组织情况作好总结与记录。 (三)场地和内容 1、活动次数:每天安排 3 次,其中 2 次为统一课间操和统一跑步活动,2 次为分年 级段大课间活动; 2、 活动项目及地点:根据各年级段学生特点及学生实际爱好和需要,初一学生活 动内容以趣味性项目为主,初二学生趣味性与身体素质相结合,初三学生以身体 素质为主,因此确定项目如下: (1)、初一段大课间活动项目:健美操 一平台西 (2)、初二段大课间活动项目:、跳绳、健身器圈、立定跳远一平台东 (3)、初三段大课间活动项目:跳绳 篮球场 五、课外体育活动评比等级方法:
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1、课外体育活动每周进行检查记录,每月评比一次,学期末根据周、月成绩再 累计总评,等级为:优秀、合格、不合格。学生个人的出勤率纳入期末考核。 2、集体活动以班级为单位,一学期中各单项活动得分之和为总分。 3、课外体育活动评比标准: (1)、优秀标准: ①班主任重视,能积极组织学生参加校级各项活动。 ②本班学生出勤率达到 98﹪;(课外活动、早操、眼保健操) ③有活动记录和活动总结; ④遵守体育道德行为准则; ⑤班级有自己的特色项目,体育活动总分优秀。 (2)、合格标准: ①班主任重视,积极组织课外体育活动; ②本班学生出勤率达到 90﹪;(课外活动、早操、眼保健操、课间操) ③做好活动记录和活动总结; ④遵守体育道德行为准则 ⑤体育活动总分为良好。 (3)、不合格标准: ①班主任不重视,不积极到场组织活动。 ② 班级学生出勤率不足 90%。 ③无活动记录和总结。 ④不遵守体育道德行为准则。 和林格尔县第三中学 2013.9
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