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计算机多媒体在高职教学过程中的应用探析


2 0 1 3年第 3期  (第 1 5卷第 3期 )   辽 宁 行 政 学 院 学 报  J o u r n a l   o f   Li a o n i n g   Ad mi n i s t r a t i o n   C o l l e g e   N o . 3. 2 Ol 3   ( V o 1 . 1 5 . N o . 3 )   ?  : ●:   ?   :   : t ?   计算机多媒体在高职教学过程中的应用探析  ,  曾繁 勇   ( 锦州师范高等专科学校 , 辽宁 锦州 1 2 1 0 0 0 )   [ 摘 要】   计算机 多媒体技术是 当今信 息技 术领 域法发展 最快 、 最 活跃 的技术 , 是新一代 电子技 术发展 和竞 争的焦点。 同   时, 随着现代教育技术的不断发展 , 计算机 多媒体 教学逐 渐受到 了人 们 的重视 , 将计 算机 多媒 体应 用到 高职教 学过程 中 已成  为普遍使用的一种教学手段。本文就计算机多媒体在高职教学过程中应用的现状以及存在的一些问题提出对策, 进行探析。   【 关键词 】   计算机 多媒体 ; 高职教 学  [ 中图分 类号】G 4 3 4   [ 文献标识码】 A   [ 文章编号 】1 0 0 8 - - . - 4 0 5 3 ( 2 0 1 3   l 0 3 - _ 0 l 1 3 —0 2   观、 充 实、 生动 、 形象 , 使学生 的学 习兴趣 大大的受到激发 , 以  此提高学生 的学 习效果 。   ( 二) 教 学手段的新颖性  在如今 的高职教学 中 , 重点要培养学生 的观察及动手 实  践能力 , 通过计算 机 多媒体 的引入 替代 了传统 的黑板 粉笔 ,   学生不再低头枯燥的看着 自纸黑字 的教材 , 取之的是 图文并  茂的多媒体知识 内容 , 学生 会有 耳 目一新 的感 觉 , 配合计 算  机网络的知识传输 , 都 会使得教学效果 和教学 过程达到一 种  最优状态。   ( 三) 教 学方式的 多样性  计算机多媒 体技 术融合计算机 、 声音 、 文本 、 图像 、 动画 、   视 频和通信 等多 种功 能 于一体 , 借助 1 5 t 益 普 及 的高 速信 息  网, 实现计算 机的全球联 网和信 息资 源共享 , 广泛 的应 用在  诸 多领 域 , 计算机多媒体作为教学媒 体的一种 , 可以存储 、 传  递 教育和教学信息 。高职院校 主要 侧重 培养 学生 的职业 技  能、 应用 技术 操作 , 培养学生 的独立 动手操作 能力 , 那么, 高  职 院校 中的计算 机多媒 体教 学与 提高学 生的 动手 实践操 作  能力 如何 的完美结合 是值得探析。   一 、 计算机 多媒体在教学应用 中的现状  随着 教育信 息化 的不 断发 展 , 在 发达 国家 和 发展 中国  家, 都开始制定了 以计算机信息化教育 为特征 的教育规 划和  改革方 案 , 为提高计算机教学质量和培养 人才 提供保 障和支  将计算机多媒体与计算机 网络相 结合 , 教师可 以采用 开  放式的教学 , 让学 生 以协作性 的方 法进行 学 习 , 在学 校存 在  的校园网中增加一 些独特 的教 学平 台 , 如教师将 好 的素材 、   案例 、 课件等通过 网络 上传 到教学平 台当中 , 学生 可 以 自主  持 。在这样 的教育形势下 , 传统的计算机 教


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