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复习《历史上重大改革回眸》


《历史上重大改革回眸》

第一部分:整体把握 第二部分:梭伦改革 第三部分:商鞅变法 第四部分:北魏孝文帝改革 第五部分:北宋王安石变法 第六部分:欧洲的宗教改革 第七部分:俄国农奴制改革 第八部分:穆罕默德· 阿里改革 第九部分:日本明治维新 第十部分:戊戌变法 第11部分:近代改革整合

第一部分:整体把握 改 革 ?

产关系 生产力 调整________以适应______的发展

生产工具 生产力: 人类改造自然的能力 标准: 刀耕火种 石器锄耕 铁犁牛耕 机械化

生产关系:在劳动生产过程中所形成的相互间关系 奴隶社会
生产资 料归属 产品 分配 人与人 的关系

封建社会

资本主义社会

奴隶主 全部归 奴隶主

地主

资产阶级

上缴/剩余 按资分配 人身依附 雇 佣

完全归属

谁更进步/自由? 原因?


方式还有?


比较?

调整生产关系以适应生产力的发展





改革是否一定成功? 1.前提—— 顺应历史发展潮流 (生产力)

2.关键—— 掌握政权/ 人民支持
3.其他因素—— 肯定/否定一次改革/革命的标准是? 是否推动生产力的发展和社会的进步 改革什么时候才算结束? 社会在不断发展,改革也在不断前进……

古今中外重大改革规律总结
一、古今中外重大改革的分类:
1、奴隶社会的改革 ——梭伦改革 2、封建性质的改革 (1)确立封建制度:商鞅变法 (2)挽救危机、自我完善: 王安石变法、阿里改革 (3)少数民族学习先进制度文化(兼有确立封建 制度和民族融合的性质):

北魏孝文帝改革

3、资本主义性质的改革
(1)思想文化领域: 欧洲的宗教改革 (2)确立资本主义:
农奴制改革、明治维新、戊戌变法

二、古今中外重大改革的背景归纳(目的)
1、国内阶级矛盾尖锐、统治危机严重 ( 缓和矛盾、 挽救危机、维护统治) 2、旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展(改弦 更张、移风易俗、解放思想)
3、民族危机严重(救亡图存)

三、古今中外重大改革的成败原因归纳
1、成功的改革:
梭伦改革、商鞅变法、北魏孝文帝改革、欧洲宗教改革、农奴 制改革、 明治维新

2、失败的改革:
王安石变法、 阿里改革、戊戌变法

3、成功改革的共同原因:
(1)改革本身顺应时代潮流——根本原因 (2)改革领导者的杰出才干和灵活决策 (3)改革者的坚定意志和强硬手段

4、失败改革的共同原因:
(1)改革的局限性,不能从根本上解决问题,改革 者本身的局限 (2)反对势力的强大

四、课标解读:

了解改革的历史背景和进程,改革的 复杂性与多样性,科学地认识和评价改革, 理解历史发展的多样性;学习改革家坚强 不屈的意志,增强对社会的历史责任感, 进一步认识我国改革开放的伟大意义。

第二部分:梭伦改革

(一)雅典的地理环境的特点及对经 济政治发展的影响:
1.特点: 多山/多岛/环海

我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同青 蛙环绕着水塘 ——柏拉图 2.影响:

海洋文明 经济生活多样性 经济:

大河文明 小农经济

农业/手工业/工商业

小国林立 难以统一 幅员辽阔 武力统一 政治: 追求民主政治 专制主义中央集权 思想: 竞争 开阔 积极 专制 满足 保守

古代雅典城邦民主政治的形成发展
公元前5 世纪
伯里克利执政, 雅典民主政治发 展到顶峰

公元前 8世纪
雅典城 邦萌芽

公元前6 世纪初

公元前6 世纪末
克利斯提尼改 革,雅典民主 政治确立

梭伦改革, 雅典民主制 度基础奠定

(二)梭伦改革的背景:

阶级矛盾尖锐:
1、贵族与平民的矛盾 (最尖锐) 2、贵族与工商业奴隶主的矛盾
出现原因:雅典工商业的发展

工商业奴隶主

出身: 平民

经济:富裕

矛盾表现:
政治:没有地位(与平民站在一起)

从政治、经济、个人三方面 概括梭伦改革的历史必然性

政治:雅典的贵族政治和债务奴隶制,导致阶级矛盾激化, 平民武装暴动,工商业奴隶主要求分享权力,社会动荡不 安。政治改革势在必行。(社会矛盾发展的必然产物) 经济:尖锐的社会矛盾,严重阻碍了雅典社会经济的发展。 工商业奴隶迫切要求改革,反对反对旧贵族专权,发展海 外贸易。(经济发展的必然要求) 个人贡献:梭伦拥有丰富的知识,具有强烈的爱国主义精 神,得到人民拥护,适应改革的需要。当选执政官,承担 起改革的重任。(改革的可能性)

(三)梭伦改革的措施和作用
措 施 作 用 颁布解负令:废除一切债 保护了平民的基本权益,为平 经 务和债务奴隶制;规定土 民享有政治权利提供了物质保 济 地占有的最高限额 障 领 域 鼓励发展工商业,鼓励出 促进雅典工商业的发展, 口,限制进口 壮大了工商业奴隶主的力量

政 打破贵族的世袭特权,为雅典 治 按财产资格划分公民等级 工商业奴隶主参政开辟道路 领 域 改革国家权力机构:四百 进一步打破了贵族对政权的垄断, 人会议和民众法庭 为政治民主化开辟了道路

(四)特点
1、改革理念: 中庸、公平、平等 2、打击对象: 奴隶主贵族 3、获益者: 平民、工商业奴隶主(最大) “我拿着一只大盾,保护两方, 不让任何一方不公正的占据优 势……我制定法律,无贵无贱, 一视同仁。” 和谐

(五)评价:
1、性质: 2、积极:
奴隶主性质的改革 奠定了雅典民主政治的基础

a、物质基础: 废除债务奴隶制

b、政治基础: 巩固了贵族、工商业奴隶主、平 民三足鼎立局面 c、制度保证: 四百人会议和民众法庭

3、局限:
a、下层公民没有享有充分的政治权利 b、贵族与平民的矛盾没有得到根本解决

梭伦改革 克里斯提尼改革(公元前508年)

1、出发点:以地域组织取代氏族组织。 内容

2、进一步改造国家政权机构,设500人会议。
3、陶片放逐法。

梭伦改革
克里斯提尼改革 伯里克利改革的内容和意义

内容:①高级官员的财产资格被取消,政府发放津贴,保
障中下层平民参政资格。 ②官员的选举采用抽签或举手表决的方式,最大限度地保证 了平民的参与和选举结果的公证性。 ③公民大会及500人会议和民众法庭成为了雅典国家的最高权 力和执政机构。

意义:①进一步完善了雅典民主政治
②使雅典的文化事业高度发达,国力鼎盛,赢得邻邦的仰慕。

雅典民主政治 1、雅典民主政治的内容
⑴雅典城邦国家的最高权力机构是公民大会,公 民大会的根本在于它体现了主权在民的原则,是 雅典城邦民意普遍表达和集中的最高形式。 ⑵公职人员产生的途径。公民从全体公民中选举 官职,这种选举可通过抽签方式进行;任职资格 没有财产的限制,一切职位个人不得连任。任职 期间比较短。

⑶监督官吏制度。陶片放逐法,是全体雅典公民 高级官吏进行控制和监督的最严重的手段。

2、古代雅典民主政治的特点:

人民主权与轮番而治
机构体现:公民大会、五百人会议、 民众法庭 制度体现:差额选举制、任期制、 议会制、陶片放逐法

3、雅典民主政治的作用(或评价)
? 积极:

⑴促进经济的发展(手工业、商业、航海业的发 展,对外贸易迅速扩大); ⑵科学文化的繁荣(民主政治下形成的自由宽松 的学术条件和允许个人才能自由全面地发展的氛 围); ⑶公民表现出极高的爱国主义热情. ? 消极:
⑴民主范围狭小,不是现代意义上的民主(奴隶、外邦 移民、女性被排斥于民主政治之外)
⑵一切公职抽签与选举产生,这种轮番而治的特点并不 能保证德才兼备的人稳固执政,极有可能极端民主化、 无政府主义,导致民主制的最终衰落与夭折。

立法大权①

解读下图:
请回答:

行政大权②

司法大权③

(1)依据美国1787年宪法,下列序号各代表美国的什么部门: 总统 , ③ 最高法院 。 ① 国会 ,②

(2)与① ② ③三个机构类似的梭伦改革时代的国家机关是什么?

公民大会;执政官;民众法庭
(3)“四百人会议”相当于美国的议会吗?请阐述你的理由。

不同。美国国会是国家的权力机关,而四百人会议 是雅典公民大会的常设机构,主要职责是为公民大 会拟订议程,预审提案,准备决议,实际上执掌最 高统治权。

第三部分:商鞅变法

春秋战国时期的新变化:
铁器 牛耕 农业发展

井田制瓦解 1、经济

手工业商业发展

封建土地私有制

封建阶级关系:新兴地主— 自耕农

井田 私田

国有

产品要向周王进贡 不用进贡 私田越来越多

奴隶主私人占有

井田制的瓦解

井田制是分封制的基础,分封制是 建立在井田制之上的,两者都是奴隶制 存在的重要条件。两者的瓦解预示着奴 隶制的消亡。

春秋战国时期的新变化:
1、经济 井田制瓦解

铁器 农业发展 牛耕

手工业商业发展

封建土地私有制

封建阶级关系:新兴地主— 自耕农 分封制、宗法制被破坏

2、政治

分封制宗法制破坏的表现

礼乐征伐出自诸侯 礼乐征伐出自大夫

春秋战国时期的新变化:
1、经济 井田制瓦解 铁器 农业发展 牛耕 手工业商业发展

封建阶级关系:新兴地主— 自耕农 分封制、宗法制被破坏 2、政治 周王室衰微,诸侯势力逐渐强大 争霸、兼并 封建土地私有制

春秋战国时期的新变化:
1、经济 井田制瓦解 铁器 农业发展 牛耕 手工业商业发展

封建阶级关系:新兴地主— 自耕农 分封制、宗法制被破坏 2、政治 周王室衰微,诸侯势力逐渐强大 争霸、兼并 封建土地私有制

风起云涌的改革

富国强兵

社会生产力的发展是改革变法的根本原因。 称霸天下的欲望是改革变法的直接动力

春秋战国时期的新变化:

大 动 荡 、 大 变 革

1、经济

井田制瓦解

铁器 农业发展 牛耕

手工业商业发展

封建阶级关系:新兴地主— 自耕农 分封制、宗法制被破坏 2、政治 周王室衰微,诸侯势力逐渐强大 争霸、兼并 ( 风起云涌的改革 富国强兵 理 3、思想:私学兴起 百家争鸣 法家顺应时代需求 论 武 4、秦孝公变法图强,重用商鞅 器 ) 封建土地私有制

实行什伍、 连坐制度

加强户籍管理, 为收税、征兵提 供了依据;同时 加强了对百姓的 控制





奖励军功

打击了奴隶主贵族势 力,提高了秦国的战 斗力,使秦军成为 “虎狼之师”

建立 县制

加强了中央集权

奖励耕织, 重农抑商

促进了农业生产的发 展,为战争获胜提供 良好的经济基础





废井田, 开阡陌

摧毁了奴隶制的经济 基础,促进了社会经 济的发展,壮大了地 主阶级的力量

统 一 度 量 衡

促进经济、文化 的发展
促进国家统一

习俗:“塞私门之请”,移风易 俗

增加财政收入;巩固统治
禁止父子及成年兄弟同居一室 先秦时期家庭是国家管理的基本单位, 收税、征兵、服徭役等都与此有关

评价商鞅变法(性质、影响)
1、性质:

是一次较为彻底的地主阶级改革运动
2、积极影响:

富国强兵,奠定统一基础

商鞅变法从根本上确立了土地私有制,这一切 激发了劳动者的生产积极性,使秦国农业生产迅速 发展,加强中央集权,实力大增,成为战国时期最 强大的诸侯国,为秦国统一六国奠定了基础。

探究——你认为商鞅的经济改革中哪一措施 对后来封建经济的发展影响最大?为什么?
其深远影响有:

积极: 1、促进农业和社会经济的发展
2、巩固新兴地主阶级的中央政权

消极: 1、阻碍了资本主义经济的发展
2、导致经济结构单一

商鞅为什么要采取重农抑商政策?
原因: 1)农业是人们最基本的生活资料 2)国家通过征收稳定的土地税保证财政收入 3)有利于社会的安定,将农民束缚于土地之上 4)工商业会加剧劳动力从土地上的流失 造成种种社会问题 5)商品经济不发达,不如经营土地有保障

根源:自然经济的反映,生产力水平低下的产物

3、商鞅变法的特点是什么?
(1)商鞅变法的核心内容可概括为“农战”和“法治”。 (2)商鞍变法是实行最彻底,对旧贵族打击最严重、变 法措施最全面、为期最久、影响最深远的改革。 (3)商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权,发展 封建经济,增加政府收入富国强兵,建立新型地主阶 级的统治。 (4)商鞅变法的许多措施,不仅为秦国完成统一奠定了 雄厚的经济基础与政治基础,对日后中国历史的发展 也有重大影响。

判断改革成败的依据:

不是看改革者个人的命运, 而是看改革的目的是否达到,积 极成果是否得到维持。

商鞅变法获得成功原因有哪些?
①顺应了历史潮流:封建社会取代奴隶社会是当时历 史发展的趋势,商鞅变法顺应了这一趋势。(根本原 因) ②变法的内容已经深入人心。即便是商鞅遇害,“秦 妇人婴儿皆言商君之法”。商鞅的正确决策,推行新 法的坚强决心。 ③法家思想奠定了变法的思想理论基础。 ④商鞅同守旧派贵族的论战, 扫除了变法的思想障碍; 他取信于民,执法如山,不惧权贵。 ⑤秦孝公有变法图强的决心,对商鞅支持、重用。

比较梭伦改革和商鞅变法的异同
相同点:

1都顺应了历史发展的潮流(背景)
2打破特权,土地问题(内容)

3都遇到守旧势力的反对(过程)
4结果都取得了成功(结果)

5影响深远(作用)
…… 不同点:略

第四部分 北魏孝文帝改革
课标要求: (1)了解北魏孝文帝改革的背景。 (2)归纳北魏孝文帝改革的主要内容。 (3)探讨北魏孝文帝改革的历史作用。

一、北魏统一北方 ——北魏孝文帝改革的背景
1、鲜卑族拓跋部的崛起与强大(由游牧到定居农耕;建立 政权定都平城) 2、北魏统一北方黄河流域,结束了多年分裂混乱(439年) 3、各民族相互融合的历史趋势出现 4、鲜卑贵族早期统治激化了民族矛盾和阶级矛盾(民族歧 视政策;贵族的巧取豪夺) 5、冯太后与孝文帝改变社会落后现状,学习先进汉文化 的坚定态度

一、北魏统一北方—北魏孝文帝改革的背景

二、北魏孝文帝改革的主要内容
经济 均田制:①北魏政府把掌握的土地实行分配 ②受田农民纳租﹑纳调 ③受田农民服徭役和兵役 ①三长制 ②整顿吏治 ③迁都洛阳 ④采用汉族统治阶级的封建统治政策 汉化政策①采用汉姓②改穿汉服③学说汉话 ④提倡与汉族通婚

政治

文化

认识北魏均田制
发 展:
均田制开始实行于北魏时期,隋唐时进一步发展,唐朝 中后期逐渐瓦解。

核心内容:
政府将国家控制的荒地授给农民,农民向政府交纳租税, 并承担徭役和兵役,主要土地只准使用不准买卖。



义:

均田制使农民拥有少量土地,有利于抑制土地兼并, 调动了农民生产积极性,有利于社会稳定,也有利于国家征 收赋税和征发徭役。

迁都洛阳,推动改革的深化 概况:
①迁都洛阳是孝文帝亲政后的第一件改革大事,之前的 改革决策者是冯太后 ②设巧计迁都洛阳 ③为何迁都洛阳会成为改革的一项内容?

迁都原因:
①政治上 平城故地保守势力十分强 ②经济上 地处偏僻经济比较落后 ③军事上 强敌柔然时常骚扰很不安全 ④地理上 难以有效控制中原地区

一、北魏统一北方—北魏孝文帝改革的背景
二、北魏孝文帝改革的主要内容 三、北魏孝文帝改革的历史作用
1、促进了北魏社会经济的繁荣和文化发展 2、学习了汉族的先进制度与文化,顺应了时代发展的潮流 3、加速了北方各族封建化的进程,促进了民族大融合。

四、改革成功的原因:
1、改革顺应了历史潮流。 2、孝文帝胆略和卓识。

课程标准: (1)了解王安石变法的历史背景。 (2)归纳王安石变法的主要内容, 评价其历史作用。

一、王安石变法的历史背景
1、积贫积弱导致北宋中期的三大社会危机——财政危机、边 疆危机和政治危机(阶级矛盾﹑民族矛盾激化)

(1)北宋中期出现“三冗”二积”局面的原因。 冗官: 北宋增设了大量官僚机构;北宋“恩荫”制度实行,受 到“恩荫”的对象过滥 冗兵: 防范军阀割据、农民起义,抵御辽和西夏,大大扩充军队, 同时还采取“荒年募兵”的办法,将大量流民招进军队。 冗费: 养兵、养官所需的巨额费用,加上对辽和西夏的战争耗 费及高额赔款。

积贫: 国家财政入不敷出,出现了严重的财政危机。 积弱 北宋吸取藩镇割据的教训,大力削弱武将的兵权,带 来的后果是指挥效率和军队的战斗力降低,导致宋军在与 辽、西夏的战争中连年战败。

一、王安石变法的历史背景
1、积贫积弱导致北宋中期的三大社会危机——财政危机、边 疆危机和政治危机(阶级矛盾﹑民族矛盾激化) 2、范仲淹“庆历新政”的失败为王安石变法提供了经验教训 3、王安石丰富的地方工作经验和“三不足”的大无畏精神的 影响

北宋中期社会危机的关键问题是什么?对此, 王安石变法的基本指导思想是什么?采取了哪 些具体措施?
关键问题:
财政危机,国家财政人不敷出。

指导思想;
以“理财”为中心,增加财政收入,减少和节省开支。

具体措施:

二、王安石变法的主要内容
1、富国之法:理财措施 措施 青苗法 募役法 内容 特点与成效 最具争议(强制借贷) 最具争议(负担沉重)

政府低息贷款 以钱代役 鼓励兴修水利 按土地多少收税
就近采购,节省货 款和转运费等

农田水利法
方田均税法 市易法

抑制兼并 保障农业生产

设市易务稳定市场 增加政府收入

均输法

二、王安石变法的主要内容
2、强兵之法:整顿军队 措施 精简军队 保甲法 保马法 内容 精减军队 农户十家一保 闲时练兵战时入军 官马由农户保养 由固定将官带军队 特点与成效 减少军费开支 确保了兵源和提高战斗力 减少政府支出

将兵法

提高军队战斗力

3、选才之法:改革科举制和选官制 改革科举考 试内容 废诗赋取士旧制 重经义策论考试 贯彻择优录用原则 使一批新进之士取代反对 改革的旧官,培养了人才

改革恩荫制

太学生优异者直接任官

王安石变法取得哪些成效?为什么最后失败了?

成效:
①推行的理财新法在抑制兼并、保障农业生产、增加政府 收人等方面都取得了一定的成效。 ②军事改革,节省了军费开支,改变了宋军原有的编制, 使宋军的战斗力有了一定的提高。 ③ 一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面(政府的财政收 入增加;军队的战斗力有一定提高)

失败原因:
①王安石变法触犯了大地主、大官僚的利益,遭到大地主、 大官僚的阻挠和破坏。 ②在变法过程中,由于用人不当,出现了新法危害百姓的 现象。 ③新法变质,徽宗时蔡京以新法之名行聚敛之实

商鞅变法和王安石变法是中国古代历史上两次重要的 变法运动。比较两次变法的异同,结合所学知识谈谈你对这 两次改革成败的认识。 同: 直接目的都是为了富国强兵; 都得到了王权的支持; 内容触动了旧势力的利益.遭到他们的激烈反对; 变法者的个人命运基本相同; 变法都对生产关系作出了调整。 异 ① 背景:商发生在新旧交替的社会大变革时期;王则发生 在北宋中期统治危机四伏时。 ②根本目的:商要从根本上废除旧制度,建立新制度;王则 是为挽救北宋统治危机,部分调整生产关系。 ③性质:商是一场封建化的运动;王则是对封建社会内部矛 盾进行局部调整的改革。 ④结果:商鞅变法成功;王安石变法最终败。

(3)认识:
①改革必然会遭到旧势力的阻挠,不可能一帆风 顺,要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。 ②改革的成败关键要看其积极成果能否得以保留 和维持,不以改革者个人命运为转移。 ③改革措施要针对实际情况,行之有效,推行改 革过程中要用人得当。 ④改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。

问题:北宋建国之初就有重大社会改革。结合史实说明,北宋 初期的社会改革和北宋中期的社会改革各针对什么问题?各自 的目的是什么?两者之间存在什么内在联系?
北宋初期: 背景:自唐朝至五代十国形成的藩镇割据局面. 目的:将地方权力收归中央,强化中央集权。 内容:加强中央集权. 北宋中期: 背景:宋初以来形成的“三冗”问题和积贫积弱的社会危机。 目的:富国强兵。 内容:主要是政治和经济改革。 内在联系是,北宋中央集权的措施造就了“三冗”问题, 并激化了社会矛盾。这迫使北宋中期的统治者不得不进行改革, 以扭转积贫积弱引发的危机。

1、了解中世纪天主教的地位,认识欧洲宗教 改革的必要性。

2、知道马丁· 路德的宗教改革主张,理解欧洲
宗教改革的实质。

3、简述欧洲宗教改革的内容,分析欧洲宗教
改革的历史作用。

资本主义性质的改革
思想文化领域:欧洲的宗教改革(16世纪)
一、背景: 1、天主教会作为最有势力的封建主集团,日 益腐化和专横,并成为封建统治的精神支柱
经济方面
天主教会是西欧最大的封建主,占据了天 主教世界土地的1/3,并向民众征收 “什一税”、兜售“赎罪券”等方式搜 刮钱财

表现

政治方面 思想文化 领域
社会生活方 面

教皇鼓吹教权高于王权,干涉各国的政治
垄断教育、思想、文化和舆论机构,成为 封建统治阶级和封建制度的精神支柱。 影响无处不在。

2、向近代过渡的西欧(社会根源)
(1)(经济上) 西欧资本主义萌芽、发展 (2)(政治上)民族国家发展;专制君主的兴起 (3)(思想文化) 文艺复兴运动兴起 :人文主义

二、目的:
建立适应于民族国家发展的“民族教会”或 适应于资产阶级兴起需要的“廉价教会”

三、过程
(一)马丁· 路德的宗教改革(1517年)——揭开序幕
1、背景 (1)根本原因:15~16世纪,德意志出现了资本主义萌芽 (2)主要原因:罗马教廷对德意志的神权统治和经济搜刮 (3)导火线:1517年,教皇派人到德意志兜售赎罪券 2、内容

马丁· 路德宗教改革内容: ①“因信称义”:信仰上帝即可得救 意义:____________ 否定天主教会和教皇的作用 ②信仰的唯一根据是《圣经》 否定教会神学的垄断地位 意义:___________ ③“信徒皆为祭司” 追求地位平等 意义:______

3、实质: 资产阶级反封建的社会及思想改革运动

第四部分:欧洲宗教改革
一、背景 二、过程 (一)(德国)马丁· 路德宗教改革

(二)(瑞士)加尔文宗教改革
①信奉“因信称义”;思想核心:“先定 论”

⑴内容

②简化教会组织和宗教仪式,选举神职人员 ③制定严格的道德标准,过节俭生活 ④教会监督国家、社会和家庭 ⑤将日内瓦改造成政教合一的神权共和国 ⑥迫害异己,判处塞尔维特火刑(人教版) ⑦影响:形成新教加尔文宗,影响法、英等国

更符合资产阶级利益

⑵特点
建立政教合一的神权制共和国

比较加尔文与路德两大新教教义的异 同。为何说加尔文教义更符合新兴资产阶 级的利益?
提示: 相同:①强调《圣经》的地位②主张信仰得救 不同:加尔文把信仰得救解释为先定论,即人的得救与否完全 由上帝预定,人的意志无法改变;人在现世的成功与失败就是 得救与否的标志。 这种主张彻底否定了天主教会和罗马教皇的作用,鼓 舞了新兴资产阶级的进取精神,所以说该教义更符合新兴资产 阶级的利益,更为激进。正如恩格斯所言:“加尔文的信条正 适合当时资产阶级中最果敢大胆的分子的要求。”

(三)英国王权与天主教会的决裂 ——独具特色的英国宗教改革
问题:英国宗教改革的方式与前两次有何不同? 1、英国借助王权建立起附属于王权的民族教会: ⑴原因: ①英国较早形成为统一的民族国家 ②婚姻继承问题导致亨利八世与教皇决裂

⑵形成: 亨利八世时 ①通过《至尊法案》,英王为教会首脑,教皇无权干涉;保留 天主教基本教义和仪式 ②解散修道院,没收其土地财产,修士还俗 伊丽莎白一世时 ①重申《至尊法案》②神职人员效忠英王③信仰得救,《圣经》 为惟一标准

(三)英国王权与天主教会的决裂 ——独具特色的英国宗教改革
问题:英国的宗教改革运动有何独特之处? 1、英国借助王权建立起附属于王权的民族教会: ⑴原因: ⑵形成:亨利八世时和伊丽莎白一世时

2、英国宗教改革运动的特点: ①改革方式:是依靠王权自上而下进行的 ②新教内容:保留了较多的天主教成份 ●英国新教:英国国教(会)
3、影响 : ①英国教会与罗马教廷断绝关系,英国民族教会产生。 ②由于英国国王领导的宗教改革很不彻底,英国随即出现了倾向 于卡尔文教的更加激进的思潮,要求进一步清除天主教残余,又 被称作清教运动。清教徒成为英国资产阶级革命的重要力量。

四、欧洲宗教改革的历史作用
1、在宗教改革运动的打击下,罗马天主教会采取一系列应对措 施,称教会改革(纯洁)运动 2、宗教迫害和宗教纷争的激化推动了宗教宽容政策的发展①德 国②法国

3、影响

打击了天主教会的神权统治,它剥夺了教会在各国 (1)政治上: 的政治、经济权益;各国王权得到加强,有利于民族 国家的发展 (2)经济上: 夺取了大量原属教会的财产,有利于资本主义 经济的发展

①打破了天主教会精神垄断,使人们的思想得 到解放,发展了人文主义。 ②各国普遍重视教育,兴办学校,增加包括自 3、思想文化上: 然科学在内的学习科目,促进了西欧各国民族 文化和教育事业的发展 ③传播了资产阶级的意识形态,为早期资产阶 级革命提供了旗帜 五、实质: 是一场西欧资产阶级在宗教外衣掩饰下发动的反对 封建统治和罗马教会的思想及社会政治运动(双重 性质)

欧洲宗教改革的主要内容
人 物 新教 派别 路 德 教 卡尔 文教 英国 国教 核心教义 ①“因信称义”;②“信 徒皆祭司”;③信仰的 唯一根据是《圣经》 ①《圣经》权威至高无 上;②“先定论” 《至尊法案》规定英王 为教会首脑 其它主张 影响地 域

路 德
卡 尔 文 亨 利 八 世

廉俭教会 民族教会
民主教会 廉俭教会 民族教会 保留天主 教教义和 仪式

德国北 欧
法国英 国等

英国

亚历山大二世

课标要求:
(1)简述1861年俄国农奴制改革的历史 背景; (2)概述“二一九法令”的主要内容, 认识其历史进步性和局限性; (3)探讨1861年俄国农奴制改革对俄国 沙皇冬宫 近代化进程的影响。

一、农奴制改革背景
1、政治: 农民起义不断,社会矛盾尖锐 2、经济: 农奴制阻碍了俄国农业和资本主义工业的发展 3、军事: 克里米亚战争的失败暴露了农奴制的落后

4、思想: “十二月党人”起义和新“知识分子”群体变革思想的推动
5、主观: 沙皇亚历山大二世认识到惟有变革才能自救

二、俄国1861年农奴制改革的内容
改革领域 废除农奴制 解放法令 改革内容
农民获得法律上的人身自由 可通过赎买获得一份土地 组织上:

改革影响 农奴获得了解放; 同时农民代价沉重, 引发严重暴动 政府官员法律意识 有所增强; 实际进展缓慢

司法改革 废除旧的等级法院 全面建立近代 仿效英法实行公开陪审 司法体系 制 地方自治 农村建立地方自治局 选举产生 城市建立城市杜马 总体认识

保证资产阶级在地 方机关中占据主导; 促进发展 改革具有进步性同时存在局限性

时间 影响

1861年(第二次鸦片战争刚结束) ①有利于资本主义发展;是俄国历史上一个重大的 转折点(俄国走上了资本主义道路); ②局限:保留了大量封建残余(保留了俄国的沙皇 专制制度,这种制度的腐败导致俄国社会的动荡 和后来俄国新的革命的爆发,如1905年革命。)
资产阶级性质的改革

性质

日俄战争 影 响

(外)

1905年革命(内)
斯托雷平土地改革

背景

1、了解穆罕默德〃阿里改革的历史背景 2、简述穆罕默德〃阿里改革的主要内容, 认识其在埃及历史上的作用

一、阿里改革的背景—— 政局动荡、经济落后、外部危机、条件具备
1、政局动荡:属于奥斯曼帝国行省的埃及,各种政治集团(马 木路克、帕夏和近卫军)争权夺利,战乱频仍 2、经济落后:埃及盛行包税制,沉重的剥削导致农业和手工 业遭到严重破坏,阶级矛盾激化 3、外部危机:18世纪末19世纪初,已进行工业革命的法、英 先后侵略埃及,埃及面临着严峻的外部挑战 4、条件具备:1805年穆罕默德·阿里王朝建立。面对内忧外 患,阿里志在推行维护统治、抵御侵略、建立强国这一富国强 兵的、顺应时代潮流的改革

P111:穆罕默德·阿里改革的内容与目的

领域
政治 方面

改革的具体内容
⑴仿效欧美国家,改革行政制度(中央:设 立高级国务会议;简化地方行政区划)。 ⑵大力压制马木路克的势力 ⑶整顿社会治安,消灭盗匪 发展机器工业; 开办技校,培养本国技师,选派留学生学 习西方技术; 保护民族工业的发展。

改革目的
为加强中央集权

经济 方面

为实现自己建立一个 独立强盛的大埃及帝 国

军事 方面 教育 方面

创办步兵学校,聘请外国教官,培养军官; 为维护统治,抵御外 实行征兵制;扩建军营;大力发展海军。 来侵略,实现国家真 正独立,称霸近东 创办学校,培养人才;聘请外国专家讲学和 传授技术,派遣留学生出国;组织翻译欧 美国家著作. 为更多地了解学习西 方,为改革振兴提供 人才。

三、穆罕默德·阿里改革的影响:
㈠积极作用:使埃及成为地中海东部的头等强国
⑴政治上,建立起封建的中央集权制,结束了埃及长期分裂割据 的局面,实现了国家的统一和安宁。 ⑵经济上,兴办了第一批近代工业,引进了先进的科技,培养了 第一批新型知识分子,为埃及资本主义的发展创造了有利条件。 ⑶军事上,建立了一支强大的军队,遏制了西方殖民主义入侵。

马克思赞扬说:埃及是“当时奥斯曼帝国的惟一有生命 力的部分”。

三、穆罕默德·阿里改革的影响:
㈠积极作用:使埃及成为地中海东部的头等强国

㈡局限性:
⑴改革给人民带来灾难。 因为对外战争,阿里不断征收重税,并强制人民参军,激 化了阶级矛盾,引起了人民的反抗。 ⑵经济改革的困难。 一是资金匮乏,工厂的产品大多用于对外战争,没有多少 利润;二是管理不善,现役军官担任厂长,他们营私舞弊,克 扣工人工资。

四.阿里改革失败的原因
⑴重要原因:改革给人民带来灾难。为了对外战争,阿里不 断征收重税,并强制人民参军,激化了阶级矛盾,激起了人民 的反抗。 ⑵经济改革的困难。一是资金匮乏,工厂的产品大多用于对 外战争,没有多少利润;二是管理不善,工厂的厂长多是现役 军官,他们营私舞弊,克扣工人工资。 ⑶外商挟技居奇。外商将老式的、甚至完全报废的机器高价 卖给埃及政府;外国技师故意不向埃及人传授技术,有意破坏 生产。 ⑷欧洲列强的破坏:阿里帝国的建立,引起欧洲一些列强的 嫉恨,它们想方设法破坏改革。

第九部分 日本近代化的起航 —明治维新

课标要求:明治维新 (1)知道明治维新的历史条件。 (2)概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近 代化道路的多样性。 (3)分析明治维新在日本近代化过程中历史地位。

一、背景

1、幕府统治出现危机(内)

(1)政治:19世纪以后,社会各阶层对幕府统治强烈不满,尤 其下级武士,迫切希望改变现状

(2)经济:幕府采取重农抑商政策,阻碍了商品经济和资本主义 因素充分发展
(3)外交:闭关锁国政策使日本落后于世界发展的大趋势

2、外国势力入侵,民族危机加深(外)
(1)美国、英国等西方国家入侵,民族危机加深 (2)下级武士萌生强烈的民族意识,探寻救亡图存之路:吉田 松阴 (3)幕府高压政策激化了社会的内部矛盾,有志之士通过幕 府改革挽救民族危机的希望破灭.

3 、武装倒幕和明治政府的建立,改革条件的成熟.

改革的目的: 富国强兵,巩固明治政府的统治,建 立近代化的独立国家。 具体说来就是—— 政治:巩固天皇为首的新政权; 经济:发展资本主义工商业; 对外:摆脱外来压迫。

明治维新的内容
1、政治领域的改革措施及作用:核心词——立宪政体

内容核心
加强中央 集权 废除等级 制度 改革政治 体制(相对 滞后)

具体内容
废藩置县 废除领主土地所有制 “四民平等”,取消等级 身分制和武士特权 制定宪法,召开国会

历史作用
最先进行,为推行 其它改革、实现富 国强兵奠定坚实基 础 日本成为亚洲第一个 立宪国家;确立了日 本近代天皇制政治体 制(君主立宪制)

明治维新的内容
2、经济领域的改革措施及作用:核心词——殖产兴业

核心提示

殖产兴业

具体内容 国家办军事工业和重工业 发展交通运输业和通讯业 出访欧美,学习经验 民用企业,突出国企引导;廉 价出售国企给民间资本 聘请专家,派遣留学

历史作用
殖产兴业奠定了工 业化的基础;掀起 了工业革命的热潮, 仅用30年时间,就 由农业国变为工业 国

明治维新的内容
3、思想文化和社会习俗的改革:核心词——文明开化

核心提示 教育改革
介绍西学 重视传播 社会习俗

具体内容 推行义务教育,兴办学校 传播启蒙思想 发展新闻出版事业 提倡衣食住行欧洲化

历史作用
吸收西方思想文化 和习俗,改变落后 愚昧

历史影响—— 明治维新的性质: 资产阶级性质的改革。 积极影响: 使日本由封建落后国家变成封建色彩 浓厚的近代资本主义国家【日本历史的转 折点,日本走上近代化(资本主义)道路 的标志】;基本实现富国强兵的目的。

①经济: 建立起比较完整的工业体系,实现了由落 后农业国向先进工业国的转变。 ②政治: 实现了由早期中央集权向后期立宪政体的 过渡,成为亚洲第一个立宪国家。 ③文化: 西方近代思想文化得到传播,社会面貌发 生深刻变化。 ④对外: 摆脱了民族危机,跻身世界强国行列;为 亚洲近邻提供了启迪和经验。

明治维新的局限性
①政治: 宪法颁布后,藩阀依然长期垄断政权,议会 形同虚设,人民没有民主权利 ②文化: 愚民政策和天皇崇拜思想的根深蒂固 ③对外: 争夺的野心和军国主义传统结合推动日本加 入侵略的行列,给亚洲国家带来灾难(挑起二 战)

明治维新是日本历史的转折点
维新前
幕府统治下的封建国家 政 封建等级制度 治 武士享有特权 经 工场手工业发展 济 封建领主土地所有制

维新后
君主立宪制资本主义国家 “废藩置县”加强中央集权 实现形式上的“四民平等” 资本主义迅速发展

文 西方文化已传入 化
对 西方列强入侵 外 打破锁国状态

推行文明开化 发展近代教育
摆脱民族危机,成为亚洲强 国,走上对外扩张道路

思考:日本的君主立宪制同英国的君主立宪制相 比,有哪些共同点和不同点?
不同点 君主权力 英国 统而不治 议会与 君主关系 议会权力 大于君主 天皇解散 议会 内阁与 议会关系 内阁对议会 负责 内阁对天皇 负责 掌握实权者 资产阶级 天皇为代表的官 僚军阀集团

至高无上 日本 (神权色 彩)

归纳世界主要资本主义国家——英、法、美、 俄、日、德、意等国走上资本主义道路的不同途 径。(课标:理解近代化道路的多样性)
归类: 方式: ①英国和法国: ①资产阶级革命 ②美国: ②民族独立战争 ③俄国和日本: ③自上而下的资产阶级性质改革 ④德意志和意大利: ④民族统一运动

第10部分 戊戌变法
课标要求: (1)了解戊戌变法产生的历史根源。 (2)简述康有为、梁启超等维新派人物的 政治主张和百日维新的主要内容,分析其特 点。 (3)知道戊戌变法失败的基本史实,探讨

一、历史根源
国际大势: 发展资本主义 国内局势: ①社会背景: 民族危机日益加深; ②经济基础: 中国民族资本主义初步发展; ③阶级基础: 民族资产阶级发展壮大,登上政治舞台; ④思想基础: 资产阶级维新思想产生和发展。

照 片

姓名 著作

康有为

梁启超

严复 译《天演论》

谭嗣同 《仁学》

《新学伪经考》 《变法通议》 《孔子改制考》

主 张 特 点

共同 主张

宣传民权思 以自由平 宣扬“物 想;用进化 竞天择,适 等观念批判君 论阐述君主 者生存”的 主专制、宗法 立宪取代君 生物进化论 等级制、纲常 主专制的必 思想,宣传 礼教;倡导男 要性; 社会进步理 女平等 论。 ①变法图存(强); ②学习西方资本主义政治制度,实行君主立宪; ③发展资本主义 托古改制, 打着孔子的旗 号,宣传资产 阶级改良思想;

二、维新过程和内容
1、兴起: 1895年公车上书,揭开变法序幕,变法思潮演 变为爱国的政治运动(从理论宣传走向政治实 践)。

2、发展:
创办报刊和学会。

3、高潮: 百日维新

1897年德国强占胶州湾,列强掀起瓜分中国的狂潮。
康有为的《应诏统筹全局折》提出了比较具体的

变法措施,成为维新派的施政纲领。

1898年6月11日光绪皇帝颁布《定国是诏》,宣布变法。 新政从6月11日至9月21日,史称“百日维新”。

类别

作用 有利于资产阶级参政, 打击封建官僚制度 有利于资本主义发展

局限性

政治 方面
经济 方面

没有涉及实行君主立 宪等政治主张
没有触动到封建土地 所有制

军事 有利于增强军事实力,抵御 方面 外来侵略,挽救民族危亡 文教 有利于传播西方先进科 方面 技文化,培养维新人才

4、结局: 9月21日戊戌政变,变法运动最终失败。 5、变法失败原因: ①根本原因: 中国民族资本主义经济发展的不充分,资产阶级维新派 力量过于弱小 ②主观上: 脱离群众,依靠没有实权的皇帝,对列强和袁世凯抱有 不切实际的幻想,政治上不够成熟,急于求成; ③客观上: 封建势力强大,变法损害了以慈禧太后为首的封建顽固 派的利益,遭到他们的强烈反对; 地方官员的阳奉阴违,新政无法落实; 封建势力联合抵制破坏。

三、历史评价
1、性质: 是一次资产阶级性质的改良运动。 2、积极性: ①进步性: 是一场资产阶级的改良运动。资产阶级维新派要求 实行有利于发展资本主义的政策,实行君主立宪制,在 当时符合中国历史发展的趋势,具有进步意义。 ②爱国性: 是一次爱国救亡的政治运动。资产阶级维新派为挽 救民族危机、发展资本主义奔走呼号,指出变法的首要 目的是救亡图存,激发了人们的爱国思想和民族意识。

③启蒙性: 是近代中国第一次思想解放的潮流。在社会上起 了思想启蒙的作用,猛烈地抨击了封建思想文化,开 创了新的时代风气、社会舆论和思想观念,促进了中 国人民的觉醒,有利于资产阶级思想文化的传播。 3、局限性: 没有涉及维新派提出的设议院、开国会、定宪法 等君主立宪的政治主张,维新派的行动比它们的宣言 退步了; 局限在社会上层,没有发动广大民众; 对于封建土地制度问题没有丝毫触动。

教训: 资产阶级改良道 路在半殖民地半封建 社会的中国行不通。

日本明治维新和中国维新变法 在许多方面有着惊人的相似,但结 果却迥然不同。日本很快从内忧外 患中解脱出来,走上了强国之路。 而维新变法运动却最终失败。 试从两国的社会背景、领导力 量、具体措施和国际环境等方面作 出合理的论证与分析。

日本明治维新与中国戊戌变法对比表
项目 明治维新 戊戌变法 资本主义发展不充分,封建势 力较强大 维新派力量弱小,依靠没有实 权的皇帝 操之过急,“一纸空文” 19世纪末向帝国主义过渡阶段 (列强输出资本、瓜分世界), 成为列强瓜分对象;帝国主义 不愿中国独立强大,国际环境 不利。 社会 幕府封建统治相对薄弱; 背景 资本主义发展水平较高 领导 倒幕派实力强大,掌握政 力量 权 具体 措施 大刀阔斧,全面推行

发生在19世纪中期自由资 本主义时期(列强以打 国际 开市场、倾销商品为主要 环境 目的);西方对中国的入 侵客观上为日本提供了较 为有利的国际环境。

第11部分 近代化改革整合

工业文明冲击下改革
1500年以来的历史是人类社会由分 散隔绝状态进入整体发展的一体化进程, 其主线是现代化。但在此进程中,不同 地区表现出很大的差异性和多样性。 请简要说明俄国农奴制改革、穆罕 默德· 阿里改革、明治维新、戊戌变法在 哪些方面促进了本国的现代化。

(一)经济上:
—— 市场化、工业化(城市化)
1、俄国改革: 颁布废奴法令,农民赎买份地,使近代工业发展获得了 充足的自由劳动力、资金和较大的国内市场;颁布政策扶植工 业发展; 2、明治维新: 殖产兴业,从西方引进技术和人才,重点发展军工企业、 重工业和基础设施,通过国营示范、扶持政策和人才培养等方 式,积极推动私人企业发展,初步实现工业化,崛起为东方强 国; 3、戊戌变法: 奖励农工商业的发展,促进了资本主义经济的发展。

(二)政治上: —— 民主化、法制化
1、俄国改革: ①颁布“一二九法令”,宣布废除农奴制,从法律上承认了 农民的人身自由;②统一司法程序,实行公开陪审制度和律师制 度,建立起近代司法制度;③选举产生(农村)地方自治局、城 市杜马等地方自治机构。 2、明治维新: 废除了封建等级制度,实行“四民平等”;1889年颁布《大 日本帝国宪法》,确立了天皇至高无上的权力,但也承认了人民 的一些权益,形式上确立了三权分立的国家体制,使日本成为亚 洲第一个立宪国家。 3、戊戌变法: 维新派变法前曾提出设议院、开国会、定宪法等内容,要求 实行君主立宪,表明中国向西方学习已扩展到制度领域。

(三)思想文化上: —— 科学化、民主化
1、明治维新: 倡导文明开化,积极学习西方资本主义文明,实 行教育改革,传播启蒙思想,大力发展新闻出版事业。 2、戊戌变法: 维新期间,言论、集会、出版、结社活跃,各种 社团和报刊层出不穷,近代文化和教育事业获得较快 发展;出版事业进步、近代传媒从通商口岸拓展到内 陆,猛烈地抨击了封建思想文化,促进了思想启蒙, 开启了新的时代风气、社会舆论和思想观念,留给后 人宝贵的精神遗产。

(四)军事上: —— 现代化、西方化
1、明治维新:
建立新军队,实行义务兵役制,仿照西方建立

常备军,大力改进装备,培养指挥人才,实施武士
道教育,只对天皇负责。

2、戊戌变法:
裁汰绿营,西法练兵,一定程度上增强了军队 的战斗力。

(五)社会生活上:
—— 文明化、西方化
1、明治维新:
努力改造衣食住行等社会习俗,发生了深刻变

化。
2、戊戌变法:

维新派摒除陈规陋习,提倡文明生活方式,戒
缠足、兴女学等运动引领时代新风。

考向

除旧布新求发展 改革是人类历史不断发展的重要动力,

尤其在工业文明冲击下,各国都做出了回应,在这场

世界性的改革浪潮中,日本取得了成功。?
学习历史是为现实服务的,从近代中外历史上的重大 改革中汲取有益的经验教训,关注我国国有企业改革、 农业改革和农村经济进一步发展问题,有利于促进我 们今天的社会主义建设,推动中国现代化改革健康有 序地发展。

【示例】

(2007·山东卷)阅读下列材料,回答问题。?

材料一

读下图?

图一

1853年“黑船事年”: 佩里舰队叩关

图二

1871年日本

使团出访美国

请回答:(1)据材料一概括指出图一、图二之间的关系。 1853年,美国军舰入侵日本,打开 日本的大门。面对民族生 存危机,日本有志之士 萌生了强烈的民族意识,在推翻幕府统治 后; 1871年派出大型使节团历访欧美,学习西方先进的资本主义制度。

材料二

日本新领导人(注:指明治维新的领导者)不赞

成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方 文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成 分感兴趣??他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于 建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家??讲究实际 的日本领导人得出了这一明确结论:每个民族必须为自己去掠 夺,软弱和胆小将一无所获。? ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

答案 (2)殖产兴业,发展资本主义经济;文明开化, (2 )据材料二并结合所学知识,说明“日本新领导人” 感兴趣的那些“增强了民族力量”的西方文明是什么? 提倡资本主义文明。发动甲午中日战争(或20世纪30年代 举例说明日本民族是怎样“为自己去掠夺”的?? 侵华战争)。?

解析

解答本题时应注意认真分析材料。图一是

反映1853年“黑船事件”美国军舰入侵日本, 图二是1871年日本使团出访欧美,把两幅图对照, 就找出了这两幅图之间的关系,第(1)问迎刃而 解。

第(2)问结合材料二指出日本学习西方文明发展
资本主义,随着日本成为亚洲强国,又发动了侵 华战争。

主题:评价改革的标准 【方法指导】 (1)从它对社会历史发展所起的作 用来评价。在阶级社会中,一切改革无不打上阶级的 烙印,因此,应该首先分析当时的历史条件、历史要 求,分析改革在多大程度上适应了或违背了历史的要

求,据此对改革做出基本的肯定与否定。?
(2)一场改革的成败与否,不要看改革者的命运如

何,而要分析这一改革的积极作用是否得以维持。

【典例】

阅读材料《又一次的幻灭——昙花一现

的“现代化”》,回答问题。

图一

图二

图三

图一:千余名为求官而来的“三分钟慷慨派”

(史学家胡绳语),在已成定局的悲剧面前,以
“成事不足”为由纷纷散去。但是,他们共同签名 的激扬文字却流传甚广,以致成为一场“现代化” 运动的先声。

图二:在“忧时七上皇帝书”的感召之下,身不
逢时的年轻国君在颐和园行宫(而非紫禁城内正 式议政的勤政殿)与一位“秀才”共谋国事,开 始了一场“现代化”运动。 图三:但是,这场来也匆匆、去也匆匆的“现代 化”运动,却在京城菜市口的刑场上画上了“休 止符”?? (1)图一中“已成定局的悲剧”指的是什么?简

要说明图一所示历史事件及其影响。?
(2)为什么说图二所反映的历史事件是一场“现 代化”运动?这场“来也匆匆、去也匆匆的‘现 代化’运动”失败的原因何在??

(3)图三释文没有用“画上了句号”,而是酌字
“画上了‘休止符’??”,这里的深层次含义何 在?? 解析 本题把戊戌变法上升到我国“现代化”的 高度予以看待和评价,体现对这一运动不能“以 成败论英雄”的评价方法。 答案 (1)悲剧:清政府被迫签订了《马关条 约》。事件:“公车上书”。影响:推动了当时

维新运动的兴起。
(2)原因:从背景(民族资本主义的初步发展、 民族危机的空前严重)、目的(政治上期望君主

立宪、经济上发展民族工商业、挽救民族危机
等)、变法内容(政治、经济、军事、文教)、 变法性质等角度说明是一次现代化运动。? 失败原因:资产阶级具有软弱性,且依靠了没有 实权的皇帝;变法触动了以慈禧太后为首的顽固 派的利益,遭到他们的强烈反对。? (3)含义:中国的现代化并未终止,如后来有辛 亥革命、新文化运动、新民主主义革命等。?

1.(2008·山东卷)阅读材料,回答问题。 公元前6世纪初,雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的 青年,他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职 的财产资格。后来,克里埃尼图斯开办手工作 坊,生产葡萄酒并销往市场。5年后,他的年总收 入达到了280麦斗,跻身于第三等级。?

(1)按梭伦立法,跻身第三等级的克里埃尼图斯
能享受什么政治权利?如果生活在秦国,依据商 鞅变法,他可以通过哪些途径提高自己的社会政 治地位??

(2)梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了
贵族特权。在此过程中,两者采取的策略有何不 同?? 解析 本题是对梭伦改革和商鞅变法内容及特点 的考查,旨在考查学生记忆和归纳、概括历史问 题的能力。第(1)题,要注意梭伦改革中关于公 民享有权利和参与政治管理的资格由财产决定, 而不是取决于出身的规定;回答秦国商鞅变法中

提高政治地位的内容时,应结合秦国的时代背景
和变法的具体内容回答。第(2)题,可从两者采 取的改革指导思想的角度进行归纳。

答案

(1)担任低级官职(或除执政官外的各

级职官的选举和任职资格)。立军功;努力耕织。 (2)梭伦:崇尚“中庸”(调和),手段温和。 商鞅:不畏权贵,严刑峻法。?

2.(2009·山东卷)阅读下列材料:?
维新派的目标正是我们的目标,他们的计好倒是 好,就是有些不切实际和操之过急。然而,距今 大约三十年以前,绝大多数局外人不也是这样评 论日本的明治维亲,而明治维新不是扫除了日本 的旧秩序吗?不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。 ——《泰晤士报》主编姬乐尔致该报驻北京 记者莫理循的信(1898年11月25日)

请回答:?
(1)材料中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷” 的含义是什么?戊戌变法未能“打破鸡蛋”的原 因是什么??

(2)为了“打破鸡蛋”,明治政府在政治方面采
取了哪些改革措施?? 解析 第一题第一问难度为中,通过比较发现中 日改革最主要的区别在政治方面,也可以结合明 治维新的特点——“除旧布新”理解材料的含义。 但答案部分应该表述为“必须较彻底地改变旧的 政治制度”。第二问难度为易,考查了中国戊戌 变法失败的原因,根本原因应从内因的方面加以

考虑,即自身的软弱性。第二题难度为易,考查
了基本知识中明治政府在政治方面采取的改革措 施。

答案

(1)含义:必须改变旧的政治制度,改

革才能成功(或“改革必须除旧才能立新”)? 根本原因:资产阶级维新派力量弱小(或“民族 资产阶级具有软弱性”);封建顽固势力强大。 (2)改革措施:废藩置县,建立中央集权;废除 等级制度,取消武士特权,实现四民平等。?

3.(2009·广东卷)阅读材料,结合所学知识回答
问题。? 材料一 王安石变法的经济措施,主要是通过限 制大地主阶级的利益和通过政府利用商人专营某 些商业行业,来获取财政收入,这对商品经济的 发展有一定的推动作用??变法较多地反映中小 地主和中小商人的要求,尤其是南方地主和商人 的要求??总的来说,变法是代表地主阶级革新

派的一种主张,其主流应该肯定。?
——据《王安石变法与商品经济》 材料二 王安石不应算做是中小地主的政治代 表,使用大、中、小地主代表以及革新派、守旧

派等概念,都不能确切地反映当时的客观史实,
应该分为官户、乡村上户和坊郭上户(北宋文献 中的概念)三个阶层。从出身看,变法派与反变 法派分子同属官户??客观上,王安石变法增加 了农民负担,没有从根本上解决“三冗”问题, 但从流通领域进行了利益分配,将权力收归中 央,阻碍了商品经济的发展,应予基本否定。? ——据《王安石变法简论》

请回答:?
(1)王安石变法的经济措施主要有哪些?? (2)材料一、二研究王安石变法,采用的相同方 法是什么?结论有何不同??

(3)综合上述材料,说明应当如何评价历史上的
变法运动。? 解析 本题考查的是王安石变法及评价历史事件 的方法。 第(1)题主要考查客观叙述历史事物的能力。学 生只要把所学知识归纳复述出来即可。 第(2)题是考查历史学习历史研究的基本方法。 历史研究的基本方法主要有阶级分析法、辩证分

析法(一分为二)。方法相同但角度和立场不同
可以得出不同的结论。 第(3)题评价历史事件要做到客观全面,论从史 出,不能绝对化、简单化。

答案

(1)均输法、青苗法、市易法、募役

(免役)法、方田均税法、农田水利法。? (2)方法:阶级(阶段)分析、一分为二。? 结论:材料一,基本肯定;材料二,基本否定。 (3)避免简单贴标签,应历史地看问题。?

4.改革是统治者对既定制度进行的调整,它否定现
存制度,对现存制度加以改良,使之适应不断的 变化形势,改革是渐进方式的社会进步。? (1)按下列表格中代号顺序,填写相关内容。? 历史人物 改革任务 历史地位 证据理由

① 亚历山大 二世

俄国历史 的转折点



日本历史

转折点,并
② 西乡隆盛 成为亚洲第 一个立宪国 家 ⑤

“二十世纪
③ 康有为 中国史开宗 明义第一章 也” ⑥

(2)针对上述改革的成败,你认为改革的成功需
要哪些因素?? 答案 化。? ③挽救民族危机,发展资本主义。? ④走上发展资本主义道路。? ⑤改革后走上了资本主义道路,确立了日本近代 (1)①废除农奴制,改变落后现状。? ②摆脱民族危机,实现富国强兵,推进民族近代

天皇制政治体制。?
⑥激发了人们的爱国思想和民族意识;宣传民 权,起到了思想启蒙作用;开创了新时代的风气。

(2)因素:顺应时代潮流;统治者有实权;改革
家远见卓识无私无畏;先进的思想指导;改革成 为全社会互动的社会实践活动。


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《历史上重大改革回眸》复习策略

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人教版高中历史选修1《历史上重大改革回眸》复习提纲

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高中历史选修一《历史上重大改革回眸》复习考试测验卷

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《历史上重大改革回眸》复习提纲

—罗兰 《历史上重大改革回眸》复习要点※历史上重大改革的规律性总结: 改革的定义:改革是指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。 改革是社会...


《历史上重大改革回眸》复习资料

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《历史上重大改革回眸》复习提纲

《历史上重大改革回眸》复习提纲 一 梭伦改革 ※梭伦改革的背景(必然性) :贵族与平民的矛盾尖锐 1.部落贵族在政治上的专权激起平民的反抗,贵族与平民矛盾激化。 ...


选修一历史上重大改革回眸复习策略 (2)

选修一历史上重大改革回眸复习策略一、2011——2015 年新课标全国卷 45 题试题统计及命题特征分析材料引文出 处 原始性文字 材料 翁独健《中 国民族关系 史纲要》...

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