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初二十二班上学期期中检测班会


期中检测后分析总结班会
班会地点:本班教室 参加人员:全班学生、班主任 班会主题:期中检测分析及上半学期班级状况总结 班会过程: 紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了期 中反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试 就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一 次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网

一定已经是牢不 可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗 礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 但是,我们也要正确面对考试成绩。 “不以物喜,不以己悲",胜败 乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不 可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不 同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总 结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来 的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态 度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动 力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀 登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有 人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲, 那就是——“态度、目标、勤奋、恒心” 。

一、成绩通报、总结 1、通报期中考试成绩 班级总况
班级 12 语文 55.3 数学 39.11 英语 52.46 历史 59.87 地理 61.29 生物 69.24 政治 78.61 物理 合计 470.6

54.31

单科状元:语文 徐文凯 105 数学 徐文凯 110 英语 徐文凯 111 物理 徐文凯 99 历史 韩学超 98.5 地理 李文川 97 生物 王巍 99 政治 徐文凯 孙悦 王兴陶 96 2、表扬成绩突出的同学(23 人) 徐文凯 王巍 王睿 孙悦 李文川 王兴陶 韩学超 王浩 穆中盈 孙宁 张帅 孙云霞 李振华 李纳金 王思成 支应鑫 杨梦梅 王浩鑫 3、个人成绩 (见表) 4、表扬值日班干部、科代表,在期中复习阶段组织同学们复习;以及早 读时组织大家认真读书复习。 优干:王巍 孙宁 赵家琦 孙悦 优秀课代表:王巍 穆中盈 孙悦 张怀玉 王兴陶 李振华 5、经验介绍 徐文凯作优秀学生代表发言

王巍做管理经验发言 陈洁做进步学生代表发言 马健冉做后进生代表发言 二 ,班内存在以下问题: 1.两极分化严重,有少数同学缺乏学习信心。 2.开小差、抄作业。 3.部分小组长课代表不负责 4.带手机、爱上网。 5.传纸条、抄歌词。 6.看漫画、看杂书,玩小玩具,制作小玩具。 7 .男女生交往关系过于密切。 8. 晚休不按时休息,熬夜拉呱,说话,影响他人休息 9 .卫生值日不积极,打扫不彻底 三、改进措施 1、期中考试后,重点进行效率教育,提升学习效率。 2、利用校信通做好宣传工作,让家长配合做好学生的教育工作,培养学生 良好的习惯,共同提升学生的素质。 3、继续发挥班干部的作用,以正面积极宣传为主,表扬进步的同学。 4、利用黑板报鼓励学生进步(主题“我学习,我进步”。 ) 5、认真学习《中学学生行为规范》 ,按照规范的要求约束自己。 6、注重班级干部的培养,特别是课代表、小组长管理能力的培养,提升学 生自我管理意识,实现学生自我管理。 (查作业、汇报检查结果,帮助小组

解决难题。 ) 7、关注学习能力和自我约束能力相对较弱的同学,多与他们谈心。 8、继续加强安全教育,特别是放晚学的安全,规范请假制度。 9、针对可能出现的堕学情绪,打好预防针。 期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人 生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可 以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可 以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜 不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作 准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是 别忘了赶路"。最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉: “成功的花, 人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了 牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所 能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了, 因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。 ”

附: “态度、目标、勤奋、恒心”的重要性。 态度决定一切。有这样一句话: “当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的 蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶” 。学习也是这样,当你把 学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学 习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中 学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的 学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服

困难的快乐,体验取得成功的快乐。 目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船, 不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄 准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个 切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都 关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结 果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定 出切合实际、通过努力能够达到的目标。 所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不 断的超越中成长自我,成就自我。 勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为 径,天上不会掉下馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗 这样写到: “梦里走了许多路,醒来却还在床上” ,不勤奋,理想永远 是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的 同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺 少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处” ,课前不预习,抓不 住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习 方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲, 时时反思自己的“短处” ,力求一份耕耘两份收获! 恒心是人生的加油站。学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚 持,就不会到达终点。陶渊明说的好: “勤学如春起之苗,不见其增, 日有所长,辍学如磨刀之石,不见其亏,自有所损” 。同学们的智力相 差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的

考验,碰到点困难就退却了,时间一长就懈怠了。鲁迅先生为了不再 迟到,在课桌上放一个“早”字,每天提醒自己,这种时时警戒自己 的精神对每一个积极上进的同学都会有所启发。

初二十二班期中检测分析总结班会

耿红燕

柳埠一中

2012-11-13


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