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高中政治人教版必修1第十课第一框全面建设小康社会的经济目标


自学引导 ? 阅读课本P85-87,并回答: ? 1.我国总体小康水平的特点? ? 2.我国全面建设小康社会的特点? ? 3.全面建设小康社会的新要求? “三步走”战略 党的十三大报告提出:我国经济建设的部署大体 分三步走。 第一步:从1981年至1990年实现国民生产总值比1980 年翻一番,解决人民的温饱问题。 第二步:从1991年至20世纪末,使国民生产总值再增 长一

倍,人民生活达到小康水平。 第三步:21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发 达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 △我国总体小康水平的特点 低水平、不全面、发展很不平衡 低水平,就是虽然我国经济总量已经达 到一定规模,但人均水平还比较低。 不全面,就是目前的小康基本上还处于 生存性消费的满足,而发展性消费还没有得 到有效满足,社会保障还不健全,环境质量 还有待提高。 发展很不平衡,是指地区之间、城乡之 间,发展水平差距不小。 我国全面建设小康的特点: 成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内 市场总体规模位居世界前列的国家, 成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、 生态环境良好的国家, 成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明 素质和精神追求的国家, 成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而 又安定团结的国家, 成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文 明作出更大贡献的国家。 10.2围绕主题 抓住主线 自主学习 1、贯彻落实科学发展观的必要性?(为什么?) 2、科学发展观的内涵?(是什么?四点) 3、加快转变经济发展方式的措施?(怎么办?五 点) 看谁找得准、记得多、效果好 科学发展观的内涵: (1)科学发展观的第一要义: 推动经济社会发展 (2)科学发展观的核心立场: 以人为本 (3)科学发展观的基本要求: 全面协调可持续 (4)科学发展观的根本方法: 统筹兼顾 《经济日报》记者: ——实施创新驱动发展战略 《人民日报》记者: ——推进经济结构战略性调整 《南方周末》记者: ——推动城乡一体化 《新周报》记者: ——全面促进资源节约和环境保护,增强 可持续发展能力 ?【小结】怎样转变经济发展方式? ①贯彻落实科学发展观; ②实施创新驱动发展战略; ③推动经济结构战略性调整; 记忆 ④推动城乡发展一体化; ⑤全面促进资源节约和环境保护,增强可 持续发展能力。 课堂小结 必要性 (为什么) 第一要义:发展 核心:坚持以人为本 围 绕 主 题 抓 住 主 线 一、深入 贯彻落实 科学发展 观 科学内涵 (是什么) 基本要求:全面协调可持续 根本方法:统筹兼顾 贯彻落实科学发展观 实施创新驱动发展战略 经 济 二、加快转变 经济发展方式 措施 推进经济结构战略性调整 推进城乡发展一体化 促进资源节约和环境保护, 增强可持续发展能力 (怎么办) 加快转变经济发展方式, 材料三:广东经济总量连续24年居全国第一位,作为 推进经济结构战略性调整 中国经济的排头兵,广东必须打造经济发展的升级版。为 贯彻落实科学发展观, 此必须对产业结构进行调整升级,以企业和行业的转型, 统筹兼顾 引领打造升级版的产业集群;必须以内需为主推力,以区 域协调拓展空间;以良好的自然环境、人文环境和营商环 境,形成经济发展的软实力;坚定不移地走创新驱动之路, 增强自主创新能力,创造新的核心竞争力,提高经济增长 促进资源节约和环境保 护,增强可持续发展能 的质量和效益。 实施创新驱动发展

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