tceic.com
学霸学习网 这下你爽了
相关标签
当前位置:首页 >> 高二政史地 >>

第2课文艺复兴和宗教改革


提起意大利, 你首先会想起什么?

古罗马圆形剧场

1、背景
根本原因

商品经济的发展

A.经济基础:意大利的资’萌芽的出现 B、阶级基础:资产阶级壮大 重要原因 要求进行思想变革

教会的精神统治

C.文化优势:古希腊、罗马文化的大量遗存
D.人才优势:众多博学多才的学者

恩格斯曾经说:“文艺复兴”这个名字 没有把这个时代充分表达岀来。 也有人认为:“文艺复兴就是复兴希腊 罗马的古典文化”。 你如何看待上述两种观点?你认为文艺复兴的 内容和实质各是什么?

2、实质

是新兴资”在复兴希腊罗马古典文化的旗帜 下发起的弘扬资”思想和文化的
3、核心--人文主义
宗教神学 以神为中心 禁欲和来世 等级观念 蒙昧主义

人文主义 以人为中心 现世的享受 自由平等 理性和科学

4、成就:
薄伽丘 《十日谈》

“文学三杰” 但丁 《神曲》
彼特拉克 《歌集》 达· 芬奇 《最后的晚餐》 《蒙娜· 丽莎》 “美术三杰” 米开朗琪罗:《摩西》《大卫》 拉斐尔 :《圣母与圣子》《雅典学院》

【合作探究】阅读P28【学思之窗】, 请你就此谈谈文艺复兴时期思想家对宗 教持什么态度?
在一定程度上认识并揭露教会的腐朽、罪 恶,但并未放弃天主教,而是表现为一种 世俗化、人性化的理想。人文主义者乐于 接受教皇和教会的豢养,对教会势力抱和 解的态度,不愿走上宗教改革的道路。

5、意义:

1、积极方面: ①精神方面:文艺复兴冲破了基督教神学桎梏,将人 从封建愚昧中解放出来,人们开始更多地关注人及人 生活的世界,为后来启蒙思想的出现打下了基础; ②思想方面:为资本主义制度的胜利和发展开辟了道 路; ③文学艺术方面:文艺复兴时期众多的精湛艺术成为 人类艺术史上的绚烂篇章,永放光芒; ④自然科学方面:人文主义提倡科学实验、注重实践, 催生了近代自然科学。 2、局限方面:对人文主义的过分推崇,造成运动后期个 人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。

毛纺工场

银 行 家 和 妻 子

彼特拉克

薄伽丘 但丁

但 丁

“ 他是中世纪的最后一位诗 人,同时又是新时代的最初一 位诗人。” ——恩格斯

《神曲》采用了梦幻文学的形式, 描写了但丁本人在梦境中游历三 界的过程。描写了在梦幻游历中 遇到的各类古今人物。通过对这 些古今人物的描绘、对话和评价, 抨击了教会的贪婪腐化和封建统 治的黑暗残暴。例如,但丁把当 时的教皇卜尼法斯八世安排在九 层地狱的第八层,在一个火窟中 永远受烈火的煎熬。但丁对地狱 中的另外一个教皇尼古拉三世说: 你留在这里吧,因为你受的刑罚 是公正的,…… 因为你的贪婪使世界陷于悲惨, 把好人蹂躏,把恶人提升。…… 你们把金银作你们的上帝, 你们和偶像崇拜者有什么不同?

薄伽丘

1353年《十日谈》
(英文第1版 )原版插图

通过这些故事, 作者批判罗马教廷,抨 击教会的黑暗和腐败, 揭露神职人员的伪善和 荒淫无耻;无情地揭露 和鞭挞封建贵族的堕落 和残暴;赞赏手工业者、 商人的智慧和才干,歌 颂真挚的爱情和高尚的 情操,表现了资产阶级 对人生的追求。

第二则故事:描写了一个以“圣洁”铸

成的女修道院院长的可笑形象:一天晚 上,修道院中捉到一个犯了奸情的修女, 交院长处理。院长在匆忙之中,拿起男 教士的短裤当作自己的头巾戴在头上, 来到大厅,当着全员修女声色俱厉的审 问该修女,要对她进行严惩。不料这个 修女不但不怕,只用一句话就打掉了她 的威风,使其当众出丑:“请你先把头 巾扎好,再跟我说话吧!” 。 请思考:这个故事揭露和批判了当时的什么状况?
无情的讽刺和揭露了当时的封建统治权威——天主教会的 虚伪和腐败。

?(第四天故事第一) :亲王唐克莱本独 养的郡主(绮思梦达)冲破封建门第观念, 与亲王(父亲)的侍从相恋,事情败露后, 平时仁慈宽大的亲王暴跳如雷,将仆人关 入地牢,痛骂女儿不顾身份,竟与下贱的 奴仆相爱。绮思梦达却宁死不屈,并愤然 驳斥父亲: “我们人类的骨肉都是用同 样的物质造成的,我们的灵魂都是天主赐 给的,具备着同样的机能和一样的效用。 我们人类是天生一律平等的,只有品德才 是区分人类的标准。” 请回答:材料反映作者怎样的思想和观点?

人文主义精神。 反对封建专制、等级观念,肯定人的价值,主张人人自由平等。

达· 芬奇自画像

米开朗琪罗

拉斐尔自画像

世界上没有任何一件艺术 品能像《蒙娜丽莎》那样 誉满全球,同时引来各式 各样的说法和评价。我们 根据瓦萨利的记载,可以 确定,画中人为佛罗伦萨 银行家佛朗斯柯· 捷列· 佐 贡多的妻子丽莎。她出生 于1479年,达芬奇为她画 像时间是1503年,正是丽 莎24-27岁的时候。画中 人的主要神情是“微笑”, 世人称之为“神秘的微 笑。”

头 部 特 写

手 部 特 写

专家对《蒙娜丽莎》的解读
“对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移。 你悲哀吗?这微笑就变成感伤的,和你一起悲哀了。 你快乐了吗?她的口角似乎在牵动,笑容在扩大, 她面前的世界好像与你的同样光明、同样快乐。” —— 傅雷《世界美术名作二十讲》

米开朗琪罗 摩西

这个威严的人物,据 说是理想化的尤利乌斯的 肖像。摩西的态度是一个 领袖的神气。头威严地竖 立着,奕奕有神的目光, 曲着的右腿,宛如要举足 站起的模样。牙齿咬紧着, 像要吞噬什么东西。双眼 怒目而视,双臂青筋暴露, 一副嫉恶如仇的神态。

雕像充分体现了 一种顽强、坚定和正 义的精神气质。他双 眉紧锁,目光炯炯, 全神贯注,显示出压 倒一切敌人的威武姿 态。是雕塑史上最杰 出的作品之一。

头 部 特 写

拉斐尔《西斯廷圣母》

椅 中 圣 母

中世纪的圣母

拉斐尔的《圣母子》

中世纪圣母子

莎士比亚(1564—1616), 英国大文豪,他塑造 了许多富有个性的人 物形象,深刻反映了 他的人文主义思想。 他为世人留下了37个 剧本。

二、宗教改革(16世纪由德国开始)
1、背景:①人文主义的推动(文艺复兴的影响)
②天主教会的压榨 (经济上、政治上) ③导火线:罗马教皇出售赎罪券

2.内容 (1)开始:马丁· 路德发表“九十五条论纲” 核心 (2)马丁路德的宗教主张 ①信仰上帝就可得救(实际否认了教皇的权威) ②简化宗教仪式,僧侣可婚配和还俗; ③坚持《圣经》高于教皇和教会; ④君主的权力高于教士甚至教皇。

3.扩展: 受其影响,瑞士、法国、英国等国纷纷进行 宗教改革,出现了加尔文派和英国国教等新教 4.实质:

5.影响:

早期资”的反封建斗 争

5.影响:

( 1)、打击了西欧的封建势力,摧毁了天主教的 精神独裁 (2)、促进了西欧各国民族文化和教育事业的发 展。 (3)、在政治上、经济上加强了君主专制制度, 加强了新兴的民族国家。

【合作探究】为什么说宗教改革使人文主 义得到进一步传播和发展?
? (1)宗教改革使越来越多的普通民众不再迷信教 皇的说教,教皇对人的思想的控制减弱,这为人 文主义的传播进一步打开通道; (2)新教否定教会的作用,强调人与上帝直接对 话,带有浓厚的人人平等的意味,把资产阶级要 求人人平等的愿望通过宗教的形式表达出来(如 马丁·路德认为信仰耶稣就可得救)。 所以说,宗教改革使人文主义得到进一步的传播 和发展。

?

?

对比文艺复兴和宗教改革有何异同?

(1)产生的时代背景和社会条件相同,都是在西欧 封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史年代; (2)它们都具有反封建的性质,并把矛头对准了天 主教会; 相 同 (3)两者都向古代寻求和吸取养料,人文主义者借 助的是古典文化,马丁· 路德借助了《圣经》中的 原始教义; (4)两个运动在与统治者的关系上也是相似的,人 文主义者需要教皇、国王、贵族和富商的庇护; 宗教改革与统治者关系更是紧密,马丁· 路德就是 得到封建诸侯的保护。

不同

(1)在人的问题上 (2)在信仰与宗教宽容的问题上 (3)群众基础 (4)在对待宗教的态度上

中世纪黑暗时代 (人成为神的附属品)
冲突

十四世纪 西欧资本 主义萌芽

文艺复兴 以人文 主义为 思想武 器

资产阶级出现 (维护自身经 济、政治利益)

宗教改革

启蒙运动

(人文主义的进一步弘扬,理性时代的到来)

1.意大利资本主义萌芽能够使文艺复兴开世界 之先河是因为:( ) ①商品经济的发展,是催生资本主义的必要因 素 ②在政治上,工商业主、银行家等资产阶级控 制着城市的政权 ③在经济上,手工业、商业和金融业非常发达 ④意大利地处地中海贸易的枢纽地位 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

3.在中世纪的欧洲,“人类把自己用才华 和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩 典”。下列各项中,最早对这种认识带 来冲击的是( ) A、新航路的开辟 B、文艺复兴 C、宗教改革 D、启蒙运动

文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中 汲取精神力量,铸成了反对神学桎梏的武器。 以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是 ( ) A求和是人类的本性 B心灵美比形体美更珍贵 C人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D健康和聪明是人生的两大幸福


推荐相关:

第六单元+第2课文艺复兴和宗教改革

普通高中课程标准实验教科书—历史第三册[人教版] 第六单元【教学目标】 教学目标】 内目标容 西方人文精神的起源及其发展 第 2 课 文艺复兴和宗教改革知识与能力...


第6课 文艺复兴和宗教改革 教案

第6课 [教学目标] 文艺复兴和宗教改革(教案) 1.知识方面:(1)在文艺复兴概念...、文艺复兴 4 1、 含义: 文艺复兴是 14~17 世纪正在形成中的资产阶级在...


第6课文艺复兴和宗教改革 朱邦刚公开课20150917_图文

第6课文艺复兴和宗教改革 朱邦刚公开课20150917_军事/政治_人文社科_专业资料。...宗教改革的背景 (1) 的影响; (2) 对欧洲特别是德意志的压榨; (3)导火线:...


第6课 文艺复兴和宗教改革(说课稿)

[教材的地位和作用] 1、 教材地位分析: 《文艺复兴和宗教改革》是人教版历史必修 3 第二单元 第六课, 教材围绕 14-17 世纪欧洲人文精神发展这一主题,重点介绍...


文艺复兴和宗教改革[人教课标][教案]

文艺复兴和宗教改革[人教课标][教案]_能源/化工_工程科技_专业资料。第二课 文艺复兴和宗教改革 课标要求: 课标要求: 知道薄伽丘等人的主要作品和马丁· 路德等人...


第6课文艺复兴和宗教改革教学设计[1]

专题二 西方人文精神的起源与发展 第 6 课《文艺复兴和宗教改革》教学设计 海南中学历史组 郑锋【总目标】 打造高效的历史课堂 【课程标准】 知道薄伽丘等人的主要...


第6课 文艺复兴和宗教改革

高三历史一轮复习必修Ⅲ学案(57) 第6课 文艺复兴和宗教改革 一、预习自学 (...背景: (1)经济前提:十四五世纪,意大利出现了最早的① ,经济繁荣; (2)政治...


第6课 文艺复兴和宗教改革

第二单元 西方人文精神的起源及其发展 第6课 文艺复兴和宗教改革 一、文艺复兴 1.发展历程:___世纪在___兴起,16 世纪以后扩展到欧 洲其他国家。 2.兴起背景...


[教案]第6课 文艺复兴和宗教改革

www.qpgk.com 历史人教版(必修)第 3 模块 第六单元西方人文精神的起源及其发展 第 2 课文艺复兴和宗教改革 周庄高级中学高一历史备课组 执笔人 唐洪杰 【从容...


第12-13课 文艺复兴和宗教改革(含答案)

32页 2财富值 第6课《文艺复兴和宗教改革... 40页 1财富值如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 ...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 学霸学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com