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毕业论文设计任务书


毕业设计要求(金坚强组)
一、毕业设计(论文)基本要求 二、毕业设计(论文)的主要环节

一 、毕业设计(论文)基本要求 (一) 毕业设计(论文)是重要的实践教学环节,要注意培养学生综合、独立运用知识 解决实际问题的能力。 1.培养学生的调查研究、收集资料及一定的查阅、应用中文文献的能力。 2.培养学生拟定方案、初步的技术经济分析能力。 3.培养学生一定的理论分析、设计运算能力及应用计算机的能力。 4.培养学生编制设计说明书或撰写论文的能力,清晰表达设计(论文)思想、过程步 骤的能力。 (二)工作量要求: 1.学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。 2. 阅读文献:30 篇以上论文与毕业设计〔论文〕有关。 3.毕业论文:为 12000 字左右。论文应力求研究计划和方案合理、论点正确、论据可 靠、层次清楚、文理通顺、书写工整。 (三)格式要求:须按照学院毕业设计(论文)规范化要求。 (四)时间安排:根据专业教学计划,毕业设计(论文)的时间为 8 周;具体工作日程 由指导老师根据教学计划安排。设计(论文)各阶段任务参考如下: 序 号 设计(论文)各阶段任务名称 学生查阅文献,收集资料; 了解设计、论文的要求,确定选题方向; 1 确定设计、论文题目; 下达毕业设计(论文)任务书; 学生收集资料; 设计、论文开题报告 2 3 4 5 6 7 8 9 调研,收集设计、论文资料 拟定设计、论文提纲、结构 设计、论文提纲、结构修改阶段 设计、论文初稿 设计、论文内容补充修改阶段 修正指导老师指出的设计、论文不足 修改稿 提交毕业设计(论文) 成果 0.5 周 0.5 周 1周 2周 1周 1周 1周 1 时间

二、毕业设计(论文)的主要环节 一)毕业设计(论文)的调研、选题、开题: 毕业设计(论文)的调研、选题、开题可以在专业实习的基础上进行深入研究,并结 合实习单位的实际情况与需要,确定毕业设计(论文)选题。同时进行毕业设计(论文) 的构思和文献检索,为毕业设计(论文)写作做好最后的准备。 毕业设计(论文)的基本特点是:科学性与实用性、逻辑性。 1、科学性 科学性是指毕业设计(论文)应具有一定的理论基础,从一般的科学原理出发,通过深 入的分析、研究,解决实际工作中遇到的问题。 其主要表现为: (1)正确理解与掌握相关的基本科学原理; (2)恰当运用基本科学原理; (3)名词、术语准确,无异议; (4)对实际问题的调查分析中肯; (5)理论与实际的结合度高。 2、实用性 实用性是指毕业设计(论文)具有一定的实用价值,通过对实际问题的调查、分析, 提出解决问题的可行方法。论文选题要与生产管理实践紧密结合,最好联系实习单位的工 作或管理需要来写,避免脱离企业实际的宏观性选题。此外,选题还应符合所学专业的方 向。 其主要表现为: (1)论文选题具有实际意义,来源于实践; (2)对问题的调查、分析,全面透彻,中肯; (3)能够提出具有实际意义的可行性解决方案。 3、逻辑性 (1)观点、结论能够自圆其说; (2)有层次; (3)论文简洁、明了。 二)毕业设计(论文)教学一般应安排以下主要环节的训练: (一)毕业论文 1.选题 2.查阅中、外文资料,撰写综述 3.调查研究 4.拟定写作提纲 5.调查研究、数据整理或搜集、整理、分析、研究、评价资料

6.理论分析、论证 7.技术经济分析 8.撰写论文 9.编写论文中、英文摘要 三)毕业设计(论文)的写作流程 毕业设计(论文)的写作过程就是一个完整的科学研究过程,一般包括:实习调研、 确定选题、收集资料、分析构思、初稿、反复修改、定稿成文。整个设计(论文)的写作过 程均需在指导教师规定的时限内完成; 否则、 指导教师可以给予降论文等级直至取消论文答 辩资格的处理。 1、实习调研 根据选题重点地、有针对性地搜集资料,通过整理和分析,在消化资料的基础上,撰 写“毕业设计(论文)开题报告” ,草拟“设计(论文)详细提纲”“毕业设计(论文)开 。 题报告”和“设计(论文)详细提纲”必须以书面的形式完成。经指导教师的审核同意后方 可开始设计及写作。 实习过程应有比较详细的计划和目的,实习内容应注意尽可能与论文选题相衔接,同 时还应作实习笔记,记录实习心得。 2、确定选题方向 1)选题原则 (1)毕业设计(论文)应当有利于学生巩固、消化所学知识,有利于培养学生综合运 用所学知识分析和解决实际问题的能力。 (2)课题范围和深度应符合学生在校所学理论和实践技能的实际情况,尽可能结合房 地产开发经营与管理、科研任务或社会热点问题真题真做。选题也可模拟实际工程。毕业设 计(论文)的撰写应和毕业实习结合在一起,所写内容应和实习内容联系起来,以免空洞, 泛泛而论,就工程管理领域的某个问题,或一个问题的某一方面进行分析展开。 (3)课题难度和工作量要适当,应在教学计划规定时间内,使学生在教师的指导下, 经过努力能够完成。 (4)鼓励并提倡学生发挥主动性,提出自己的设想,在教师指导下,共同商定课题。 (5)每个学生独立完成一个课题。 (6)在指导教师的帮助下,根据本指导书的提供的选题方向,确定设计(论文)题目 方向。但选题应以收集的资料为基础,并考虑自己的设计、写作能力及所依赖的基本科学原 理,同时应特别注重其实际意义。 2)参考选题类型: 建筑企业经营管理、建筑施工质量管理、专题研究等 3)参考选题 项目分包质量管理的策略与方法

质量管理认证体系在项目管理单位的应用 21 世纪中国建筑质量管理的新思路 全生命周期质量管理理念下的建筑工程管理研究 建设项目相关方企业质量管理措施对项目绩效的影响分析 关于建设工程质量政府监督的研究 建设工程实施阶段的工程质量 DEA 评价 浅论建设工程业主对工程质量的控制 无损检测在特殊工业建设工程质量监督中的应用 质量控制的新举措——建筑工程质量责任保险 浅谈设计阶段的质量管理 3、收集资料 (1)收集资料前应先确定一个适当的兴趣范围(即选题方向) ; (2)资料的收集应来源于实践,注意保证真实准确; (3)资料的收集是一个渐进和逐渐明朗的过程; (4)资料的收集过程也是分析整理的过程。 4、分析构思、确定论文题目 (1)通过选题和资料的分析,确定设计、写作的具体范围,确定设计(论文)题目; (2)通过对所掌握的资料的分析、确定必要的补充方法; (3)进一步了解基本原理的内容及其适用条件; (4)通过资料的分析及题目的理解,再确定简要的设计、写作大纲; (5)对简要的设计、写作大纲予以修改,确定详细的写作纲要。 5、设计、论文初稿 (1)根据详细的设计、写作大纲予以扩展,写作初稿; (2)初稿应具有与正式稿同样的写作或打印质量; (3)初稿仅仅是设计、论文写作的一个步骤,其间还应有值得修改之处; (4)初稿也应具有严格的格式。 6、修改与定稿 (1)修改是论文写作的必需过程; (2)修改应以学生为主,而不是以教师为主; (3)只有修改完成后,才能够按照具体的要求打印成文。 四)毕业设计(论文)的基本格式 毕业设计(论文)的基本结构要求有以下特点:要素齐全、论证有力、论据充分;观点 正确、计算准确、分析透彻、方案可行;结构合理、完整、层次分明;文笔简洁流畅,语言 准确、生动、形象,谋篇布局得当。 其一般结构样例如下:

1、标题:一般不宜超过 20 个字,标题要直击设计(论文)的主旨,简短明了,浓缩精 华; 2、中英文摘要(含关键词) :摘要是全文核心观点的浓缩,要求概括性强,内容包括 研究目的、方法、成果及结论,突出具有创造性成果和创新见解部分,不自作评价,不含图 表,不加注释,具有独立性和完整性。 中文摘要字数一般为 400 字左右,英文摘要应与中文摘要内容完全相同。排列顺序是 中文在前,英文在后。 关键词是反映毕业设计(论文)主题内容的名词,是供检索使用的。主题词条应 为通用技术词汇,不得自造关键词。关键词一般为 3-5 个,按词条外延层次(学科目 录分类) ,由高至低顺序排列。


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