tceic.com
学霸学习网 这下你爽了
相关标签
当前位置:首页 >> 政史地 >>

白天与黑夜2


青岛版科学六年级上册

白天与黑夜

古希腊学者托勒密认为:地球处 在宇宙的中心静止不动,而太阳、 月亮等天体围绕地球运动,所以地 球上就有了白天和黑夜的交替。

太阳围绕地球转

托马斯.阿奎那
(约1225年—1274年)

(1473年—1543年)

r />
托勒密 地心说体系 哥白尼 (约90年—168年)

太阳不动,地球绕太阳转

哥白尼的“日心说”指出:地球不是宇宙 的中心,太阳才是宇宙的中心,月球绕着地球 转,地球绕着太阳转,而且地球每天都在自转。

概 推日 念 动心 奠 了说 定 天是 基 文人 础 学类 。 的认 革识 命宇 为宙 建的 立重 完要 善里 的程 宇碑 宙, .

地心说
(托勒密)

日心说
(哥白尼)

白天

黑夜

(1)手电筒和地球仪之间的距离适当,以 手电筒光圈照到地球仪的一半为宜。 (2)调节好“太阳”和“地球”的位置后, 实验 过程中,不要移动。 (3)转动地球仪时,要保持匀速。 (4)小组成员要分工合作,共同完成实验。 (5)填写好实验记录报告单。

白天与黑夜交替出现是 地球自西向东 转动的结果.

模拟实验结论:

地球是一个不透明的球体,阳光照射到地 球上。地球向着太阳的一面是明亮的,就是 白天;背对太阳的一面是黑暗的,就是黑夜。 地球不停的自转,白天和黑夜现象就会交替 出现。

随着科技的发展,人们发现太阳 并不是宇宙的中心,只是银河系中 2000多亿颗恒星中普通的一颗,太阳 率领太阳系以每秒250公里的速度绕 银河系中心飞旋。而迄今为止,人们 仍旧没有发现宇宙的边缘。

请根据日出日落的时间变化,两周记录一次,把 表示黑夜的方格涂黑,观察白天黑夜的长短变化。


推荐相关:

《白天与黑夜》教学设计文档 (2)

白天与黑夜》教学设计 一、教学目标 1.初步了解昼夜变化对人们行为活动产生的影响。 2. 通过简单模拟实验,能认识到昼夜变化是地球自转造成的,并发现地球上的 ...


白天与黑夜 社会2篇

白天与黑夜 社会2篇_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。活动名称:我不怕黑了 活动目标: 1、引导幼儿理解故事内容,鼓励幼儿不怕黑。 2、帮助幼儿初步建立独立、自主的...


白天和黑夜教学设计

青岛版六年级科学上册第四单元: 《 白天与黑夜》教学设计一、教学目标 知识与技能 1、 知道昼夜的变化是由于地球的自转形成的。 2、知道地球的自转方向是自西...


幼儿园小班教案 认识白天、黑夜

幼儿园小班教案 认识白天、黑夜_教育学_高等教育_教育专区。第 11 讲一、活动内容: ◎ 认识白天、黑夜 二、活动名称: ◎ 白天和黑夜 三、活动目标: 认识白天...


白天与黑夜

2.学生提出感兴趣问题: 预设 1::我想知道白天和黑夜是怎样形成的。 预设 2:我想知道太阳为什么总是从东方升起。 预设 3:我想知道白天是怎样慢慢变成黑夜的。 ...


幼儿园小班教案 认识白天、黑夜 (精选)

(黑、 灰色代表黑夜,白、蓝色代表白天。 ) 第一组:发白色的纸,制作白天的天空,请将太阳和月亮贴在白色的 天空上,再用画笔装饰一下白天的天空。 第二组:发...


4.白天与黑夜

4 白天与黑夜一、教学目标: 知识目标: 知识目标: 1.知道地球在不停地自转,自转一周为一天,需 24 小时; 2.知道昼夜交替的成因是地球自转造成的。 3.了解古人...


第一单元 白天和黑夜 2

第一单元 白天和黑夜 2 隐藏>> 第一单元 白天和黑夜 单元分析 本单元教学内容涉及到课程标准的相关要求有: 过程与方法: *能够通过观察记录影子的变化和移动。 ...


白天与黑夜的检测

白天与黑夜的检测_电子/电路_工程科技_专业资料。白天和黑夜检测电路电路设计要求...电路如图所示: 三、实际制作部分 1、实验原理图如下: 2、制版(利用 Altium ...


大二主题墙 -《白天黑夜》

班级主题墙记录表学期: 0 一三学年度第学期 班级:大 主题活动名称: 《白天黑夜》 主题 目标 时间 周次:第 4 周~第 7 周 2014.3.17 – 4.4 材料...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 学霸学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com