tceic.com
简单学习网 让学习变简单
当前位置:首页 >> 英语 >>

英语代词部分语法详解


英语代词部分语法详解
第二章 代 词
用来代替名词、名词短语或句子的词称为代词。代词可分为:人称代词、指 示代词、疑问代词、反身代词和不定代词等。

第一节 知识点概述
一、人称代词
数 人称 格 主格 I you he 第三人称 she it 单数 宾格 me you him her it they them 主格 w

e you 复数 宾格 are you

第一人称 第二人称

句子的成份

例句 Mrs. Suen is an English teacher. She teaches us geography.

作主语(代替上文中提到的人或物) I can’t read the story. It is written in Russian.. Let her play now. 直接宾语 作宾语 (用宾 格) 介词宾语 Please sit between him and me. The teacher took good care of us. –Who is that? 作表语 (用主格或宾格) –It’s me. It was I whom you saw at the station. 间接宾语 We often meet him at the school gate Granny offered us fruit. The sun gives us light and heat.

1. 人称代词不仅仅指人,也可以指事或物。 2.人称代词主格单数 he, she 和 it 的复数, 都是 they, 宾格形式也相同, 为 them。

3. 第三人称的人称代词分阳性 he(him),阴性 she(her)和中性 it(it),复 数只有一个形式 they(them),不分性别。 4. 选用什么人称代词,取决于所要代替的名词。在数和性上要与所代替的名词 保持一致。

二、物主代词
物主代词是用来表示所有关系的,分为形容词性物主代词和名词性物主代词 两种。形容词性物主代词放在名词前作定语,相当于形容词;名词性物主代词相 当于“形容词性物主代词+名词”,相当于名词,可以作主语、表语或宾语。 物 主 代 词 形 容 词 性 物 主 代 词 名 词 性
人称 第一人 称 第二人 称 第三人 称 his 他的,hers 她的,its 它的 theirs 他们的 mine 我的 yours 你的 ours 我们的 yours 你们的 数 单数 复数 人称 第一人 称 第二人 称 第三人 称 his 他的,her 她的,its 它的 their 他们的 my 我的 your 你的 our 我们的 your 你们的 数 单数 复数

物主代词的用法: (1)形容词性物主代词放在名词前作定语。例如: His pencil box is on the desk. This is our school. (2)名词性物主代词作名词用 本身就相当于“形容词性物主代词+名词”,因此,后面不可再加名词。 作主语:

Richard’s school bag is blue and mine is black. 里查德的书包是蓝色的,我的 书包是黑色的。(mine=my school bag) 作表语: It’s his. 这是他的(东西)。 作宾语: He borrows your dictionary and you may borrow mine. 他借你的字典,你可以 借我的。(作及物动词的宾语) “of+名词性物主代词”可以放在名词后作定语,表示强调: He is a friend of mine. 他是我的一个朋友。 ·注意: 试比较下面两句句子: This is a photo of mine. 这是我的一张照片。(照片是我拥有的,但不一定照 的是我本人) This is a photo of me. 这是一张我本人的照片。(照片上是我本人)

三、反身代词
反身代词用于所强调的动作与动作执行者的关系,强调主语或宾语为同一人 或物。 反身代词的形式:
myself 单数 我自己 复数 ourselves 我们自己 你自己 yourselves 你们自己 他自己 她自己 themselves 他们自己 它自己 yourself himself herself itself

反身代词的用法:
句子成分 宾 语 直接 宾语 My father taught himself Japanese. Please help yourselves to some fruit, everyone. 例句

介词 宾语 同 位 语

The twelve-year-old boy can take care of himself. Don’t think too much of yourself.

主语 同位语 宾语 同位语 表语 同位语 表语

She taught Thomas Edison herself. The detective story itself is worth reading. — Li Ming, I want to ask for leave. — You’d better ask the teacher herself / himself. — Who is the man? — It was Mr. Yang himself. I’m not quite myself today itself. 今天我感到不舒服。

四、指示代词
(一)指示代词是具有指示概念的代词 this 这; that 那; these 这些; those 那些; such 如此的; same 同样 的 (二)指示代词的用法 (1)this、 that、 these、 those 在句子中作主语、宾语、表语或定语。 (2)such 一般在句子中作定语或主语。such “这样”,such a 这样一个,such as 像…这样的…。 (3)same 可作定语、表语、主语和宾语。例如: 1) That is our English teacher. (主语) 2) This storybook is thicker than that one. (定语) 3) I prefer this (these) to that (those). (宾语) 4) What he like best is this/that? (表语) 5) I have never read such an excited book. (定语) 6) I like such sports as basketball and swimming. (定语) 7) Such is our trip plan. (主语) (指上文提到过或刚说过的内容)。 8) She wants the book and I want the same. (宾语) 9) We were born on the same day. (定语) ·注意:

1) this、 these 指空间上离说话人较近的人或物,可以与 here 连用; that、 those 指空间上离说话人 较远的人或物,可以与 there 连用。 2) 打电话或其他场合,看得到的一方用 this 或 these. 反之用 that 或 those。 3) such 作定语时,如名词前有不定冠词,则用 such a/an + 名词。 4) 在 same 之前必须加冠词 the.。

五、疑问代词
疑问代词的用法:
句子成分 例句

Who invited you to dinner? 主语 What’s in the bag?

Whose is the best? Which of them will win the prize?

直接 宾 语 宾语 间接 宾语

Whom did you meet on your way home?

What is she doing?

Which do you want, the red one or the blue one? Whom are you waiting for? From whom should we learn? Who are those women? What are you talking about? What are you?

表语 Whose is the new bike? 定语 Which class are you in? What subjects do you study? Whose report is this?

·注意: 1.Who 用于询问别人姓名,身份或关系。What 用于询问别人职业。 2.Which 指的物有范围限制,侧重于哪一个;What 指的物无范围限制,侧 重于种类。 3.Whose 用于明确所有者,Whom 在口语中,whom 多为 who 代替。

六、不定代词
不是指明代替任何特定名词的代词叫不定代词。常见的不定代词有 all, both, each, every, some, any, many, much, (a)few, (a)little, one, ones, either, neither, other, another, no, none 以及含有 some-, any-, no-等的合成代词(如:anybody, something, no one)。这些不定代词大都可以代替名词和形容词,在句子中作主

语、宾语、表语和定语。但 none 和由 some, any, no, every thing, -body, -one 构 成的复合不定代词(如 somebody 等)只能作主语、宾语和表语;而 every 和 no 只能作定语。 不定代词的形式:
不定代词 词义 一些 (可数或不 some 可数) 一些,任何(可 any 数或不可数) anyone 任何人=anybody nothing 无物 no 没有,无 nobody 无人 no one 无一人 everything 每一个事物,一切 every 每个,所有的 everyone 每人=everybody 代替或修饰可数名词时, 指两个以上的人 all 全体、所有的 这里表示 这里表 或物,也可代替或修饰不可数名词。 each few a few little a little many much both neither 每个 很少(可数) 一些, 几个 (可) 很少(不可数) 一些(不可数) 很多(可数) 很多(不可数) 两个,两者都 没有人或物 这里表示 这里表示 这里表示 这里表示 这里表示 这里表示 这里表示 这里表示 这里表示 这里表 这里表 这里表 这里表 这里表 这里表 这里表 这里表 这里表 强调个性,指两个或两个以上的人或物。 表示否定 表示否定 表示否定 表示否定 _______ _______ 仅指两个人或物 仅指两个人或物 指两个以上的人或物,当指可数名词时, none 没有人或物 这里表示 这里表 谓语动词用单、复数都可以。 either other(s) another one 每个 另一个(些) 另一个, 又一个 一个(人或物) 这里表示 这里表示 这里表示 这里表示 这里表 这里表 这里表 这里表 强调个性,指两个或两个以上的人或物。 _______ 相当于 an other one 的复数形式是 ones 强调共性,词义和 all 相近 名词的作用 修饰可数或不可数名词, 复合形式只具有 someone 某人 somebody 某人 anything 任何事物 多用于否定句, 疑问句或条件状语从句中 复合形式 something 某物、某事 一般用于肯定句 说 明

不定代词的用法: 1. 2. 不定代词可作主语, 当作主语时, 要明确这一不定代词究竟是单数还是复数, 以确定它和谓语动词在人和数的一致。 不定代词还可作定语,当作定语时,应该注意其所修饰的名词是可数还是不 可数,以确定这个名词用单数还是复数。

七、复习时需要注意的问题
1. 上述不定代词中,every, no 是形容词性不定代词,在句中只作定语;而 none 和由 every, some, any, no 构成的合成代词在句中可作主语、宾语和表语; 其他所有的不定代词既是形容词性又是名词性。 2. 几组重要的不定代词: ① every, each: 都有“每一个”的意思,但 each 可指两个或两个以上的人或物, 而 every 只能指三个或三个以上的人或物。every 是形容词,只能作定语,而 each 可以作代词和形容词, 因此既可作定语,也可作主语或同位语。each 作主语的同 位语时,主语和谓语动词均为复数。例如: 1)Each of us has got a new book. 2)Every student is doing his best at school. ② both, all: both 指两者“都”,能修饰可数复数名词,both of 能与带冠词、物 主代词或指示代词的名词连用,也可跟人称代词的宾格形式;all 指三者或三者 以上“都”,all 和 all of 都可用于复数可数名词和不可数名词之前。All 用作不定 代词时,其后常跟由关系代词 that 引导的定语从句,这时 all that 可写成 what, 值得注意的是:both, all 用于否定句时,只是部分否定,意为“并不都……”, “不 都是”。 all 指物时,谓语动词用单数,在语法上是单数,而在概念上是复数。指人时, 一般作复数。 例如: 1)All is not gold that glitters. 2)All are here. ③ some, any: some 多用于肯定句,any 多用于否定句或疑问句中。但在表示请 求、建议、反问的疑问句里,则用 some。而 any 用作“任何”解释时,可用于肯 定句或条件从句中。 例如: 1) Would you like some coffee or some tea? 2) If you have questions, you can come any time. ④ another, other,the other, others, the others: another 指“又一个(些)”或“另外一 个(些)”,如 another apple, another five people 等;other 指“其他的”,其后常跟 名词,如 other students, other rooms 等;the other 指两者中的“另一个”或“另一方

面”, 如 She has two daughters, one is a nurse, the other is a teacher.; others 指“他人” 或“他物”(不一定是其余的全部),如 After class, some students are playing chess, some are singing, others are playing basketball on the playground.;the others 指(除 前面提到的以外的全部),如 There are fifty students in our class, twenty of us are from the city, two of us are from Dafeng, the others are from the countryside. one, the other, another, others 和 the other 的用法区别: 总共只有两个人或两样东西时,其中的一个是 one,另一个是 the other。 例如: 1)I have two uncles, one is a teacher, the other is an engineer. 总共有两个以上的人或事物,其中的第一个为 one,其他的两个或两个以上 为 the others。 例如: 1)There are only ten boy students in Class One. The others are girl students. ⑤ neither, none: neither 表示“两者都不”(与 both 相反),none 表示“三者或三 者以上都不”(与 all 相反),它们都是全部否定的句子。 ⑥ (a) few, (a) little: (a) few 修饰或代替可数名词, (a) little 修饰不可数名词; few 和 little 表否定意义,a few 和 a little 表肯定意义。它们都能与副词 quite, only 连 用,构成 quite a few, quite a little(很多)和 only a few, only a little(很少)。

第二节 实战演练
一、例题选讲
例1 We should learn to get on well with A. other C. the other 答案: B 提示: other 泛指另外的,其他的,后面一般接名词,the other 特指两者 中的另一个(单数),the others 特指在某个范围中的其他人或物(复 数),others 泛指其他人或物(复数)。本句意思与别人友好相处是 泛指。 例2 Would you like some coffee? Yes, just A. a little C. a few 答案: A . B. little D. few . B. others D. the others

提示: a little 与 little 修饰不可数名词,前者是有肯定的含义而后者有否 定的含义。a few 与 few 修饰可数名词,前者有肯定的含义,而后 者有否定的含义。在句中 coffee 是不可数名词,答句中是肯定的 意思。另外如果有 just 或 only 修饰只能用 a little 或 a few。 例3 of the students passed the exam.They all failed. A. Neither C. Both 答案: B 提示: none 与 all 用于三者以上的复数,none 为否定,all 为肯定。both 与 neither 用于两者, both 为肯定, neither 为否定, 原句中 They all failed 暗示说明没有一个人通过,要用 none 表示否定。 例4 Let Lin Tao do it by A. him C. himself 答案: C 提示: 本题是反身代词的用法,句中的 by 是介词,后面接人的代词的 宾格或名词性物主代词,或反身代词,作它的宾格。by oneself 是固定搭配强调“独立、单独”。 例5 -Why don’t we take a little break -Didn’t we just have A. it C. one 答案: C 提示: one 替代上文中的 a little break。 例6 leaves the classroom last ought to turn off the lights. A. Anyone C. Whoever 答案: C 提示: Whoever 相当于 anyone who(the person who)
更多内容访问 http://www.jm12370070.cn_宁德市柘一红茶业有限公司 www.fqtea.com.cn 更多内容访问 http://www.88tv.org.cn_更多内容访问 http://www.esprotein.org.cn 银 川 君 诺 服 装 有 限 公 司 www.junnuofuzhuang.cn_ 更 多 内 容 访 问 http://www.melmedical.com.cn

B. None D. All

, He is no longer a kid. B. his D. he

? B. that D. this

B. The person D. Who


推荐相关:

初中英语语法详解与训练——代词用法详解

初中英语语法详解与训练——代词用法详解_英语_初中教育_教育专区。代词部分用来代替名词、名词短语或句子的词称为代词。代词可分为:人称代词、指示代词、疑问代 词...


高考英语语法详解之代词

高考英语语法详解代词。第六章 代词 一、概述 代词(pronoun)是代替名词的词。在句中可做主语、宾语、定语和表语。有些代词有 格的变化;有些代词有单数和复数形...


高考英语语法之代词讲解与练习(含答案)

高考英语语法代词讲解与练习(含答案)_高三英语_英语_高中教育_教育专区。代词 精讲讲练 (含答案)代词高考考查最多的是不定代词, 因为不定代词是整个代词中最...


初中英语语法 代词讲解

初中英语语法 代词讲解_英语_初中教育_教育专区。针对初中学生,突出重点和中考考点初中英语语法 代词代词:为了避免重复而用来代替其他词的词。 种类:1) 人称 2) 物...


初中英语语法-代词讲解

初中英语语法-代词讲解_英语_初中教育_教育专区。初中英语语法 代词代词:为了避免重复而用来代替其他词的词。 种类:1) 人称 2) 物主 3) 反身 4) 指示 5)不...


英语语法讲解训练:代词

英语语法讲解训练:代词_英语考试_外语学习_教育专区。高三复习效果更佳~代词...剩余部分(主要考宾格)6/141 物主代词:9 /141 反身代词:5 /141 相互代词:...


初中英语语法大全 -代词

外教一对一 初中英语语法大全 -代词 http://www.yangjiajiao.com 语法要点 代词(pronoun)是替代名词或名词短语的词。例如: I 我 you 你 he 他 we 我们 they...


高中英语代词的用法详解

高中英语语法知识点详解(代词) 6 四维教育 他们彼此记下了对方的地址。 Ⅴ指示代词 1. this, that, these, those 的用法 1) 表示近指和远指 this, these ...


代词相关语法知识详解

代词相关语法知识详解_英语_高中教育_教育专区。什么叫代词?顾名思义, 代词就是用来代替名词及起名词作用的短语或句子的词。 英 语代词的用法不是很复杂,但其种...


高考英语语法代词详解

高考英语语法代词详解_高三英语_英语_高中教育_教育专区。高考英语语法代词详解代词高考对代词的考查主要是人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 简单学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com