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八年级美术下册第三课画故事


●用单幅画表现故事

老鼠娶亲(年画)明代

相传正月初三是“老鼠娶亲”的大日子,这 天晚上会听到老鼠吱吱叫的声音。为了不打扰老 鼠娶亲的好事,在该晚人们会尽量提早熄灯就寝, 并且在家中的厨房或老鼠常出没的角落,撒上一 些米、盐、糕饼等表示庆贺,希望与老鼠打好交 道以求少一些鼠害,祈望来年有个好的收成。长 期以来,有关老鼠送嫁题材的民间

文学、曲艺、 美术等作品很多,遍及各地。

老鼠娶亲(年画)明代

作品是怎样在迎亲队伍中突出新郎和新娘的?猫在画面中起到了什么作用?

用绘画表现故事,首先要分析故事情节、 人物形象、时间、地点、场景,提取、归纳 绘画所需的要素,提炼故事情节发展的高潮 或矛盾焦点来安排画面。

孔乙己是站着喝酒而穿 长衫的唯一的人。他身材很 高大;青白脸色,皱纹间时 常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的 花白的胡子。穿的虽然是长 衫,可是又脏又破,似乎十 多年没有补,也没有洗。
节选自鲁迅《孔乙己》

孔乙己(插图局部) 现代 丰子恺

有几回,邻居孩子 听得笑声,也赶热闹, 围住了孔乙己。他便给 他们茴香豆吃,一人一 颗。孩子吃完豆,仍然 不散,眼睛都望着碟子。 孔乙己着了慌,伸开五 指将碟子罩住,弯腰下 去说道:“不多了,我 已经不多了。”直起身 又看一看豆,自己摇头 说 :“不多不多!多乎 哉?不多也。”于是这 一群孩子都在笑声里走 散了。
节选自鲁迅《孔乙己


孔乙己(插图) 现代 丰子恺

耶稣得知自己已被弟子犹大出卖,在逾越节的晚上招集众弟子共进 晚餐。耶稣入座后说:“你们中间有一个人出卖了我。” 此话引起在 座众弟子们的一阵骚动,整个场面陷于不安之中。画家生动地描绘了每 个人对这句话作出的符合自己个性的反应。

尝试分析耶稣和犹大的 姿态和表情,说一说他们各 自的心理活动。

尝 试描述 其他门 徒的反 应。

学习活动一:
为你喜欢的故事配一幅插图。

● 用多幅画表现故事
组画:由多幅画组成系列, 表现一个主题的绘画形式。 特点:每个单幅独立成画;相同 的题材和表现方式使画面之间形 成连贯性。

新上海百多图(组画)现代 刘大鸿

用多幅画表现故事依据文学脚本设 置的情节,形成连贯、完整的故事。 一个长篇故事的开头: 1.时间、地点、时代背景。 2.人物出场。 3.人物介绍。

山乡巨变(连环画) 现代 贺友直

说一说三幅 通过连续画面,由近 不同构图的画面 及远多角度展现了激动人 都给你什么感受? 心的战斗场面;通过铁索 画家为什么用多 和人物两个不同方面来构 幅不同的画面描 图,渲染激烈残酷的紧张 绘同一事件的场 气氛,讴歌了红军战士大 景?谈一谈你的 无畏的英雄气概。 地球的红飘带(连环画)现代 沈尧伊 理解。

说一说这个故事,尝试分析 画面中哪些元素使这四幅画连贯 在一起。

狼(连环画) 现代 刘巨德


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