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必修一1单元汇总


分封制:
1、分封制是西周治理国家的重要政治制度。下列关于分封制叙述正确的是( A.周武王把全国土地和人民分封给诸侯 B.诸侯须承担为周天子缴纳赋税的义务 C.分封制形成君主与贵族联合执政局面 D.分封制在春秋时期的改革中最终瓦解 )

2、国学大师王国维在《殷周制度论》中说:“自殷以前天子诸侯君臣之分未定也??当商 之末而周之文、武亦称王,盖诸侯之

于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也。”为 改变这种状况,周初统治者实行了 A.王位世袭制 B.分封制 C.嫡长子继承制 D.郡县制 3、阅读下列西周初年主要诸侯国分布表,从中得出的正确信息有①分封制的核心是嫡长子 继承制 ②同姓诸侯分布在经济富庶地区 ③分封制扩大了西周的统治疆域 ④分封制导致诸

侯割据混战 A.①③ B.②③ C.①②④ D.②③④

宗法制:
1、宗法制萌芽于原始氏族时期,在周朝形成了完整制度。下列对其制度理解正确的有( ) ①内容是严嫡庶之辨、明长幼之分 ②按照血统远近以分享权力的制度 ③力图避免权力、财产继承的纷争 ④以周王姬姓贵族排斥异姓贵族 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2、(09 年天津文综)下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是 A.唐太宗通过玄武门之变继位 B.宋太宗继承兄长宋太祖之位 C.明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D.清康熙帝死后皇四子继位 3、《吕氏春秋》载:“纣之同母三人,其长曰微子启,其次曰仲衍,其次曰受德。受德乃 纣也,甚少矣。纣母生微子启与仲衍,尚为妾,已而为妻而生纣。纣之母欲置微子启以为太 子。太史据法而争之曰:‘有妻之子,而不可置妾之子。故纣为后。’”上述材料最能说明 ( ) A.商纣为王不符合当时的制度规定 B.商纣因得到大臣的支持得以继位 C.商王对于王位继承的发言权很少 D.商朝末期嫡长子继承制已经确立

4、 《诗经·公刘》曰: “食之饮之,君之宗之。”这与下列哪个制度的思想是相一致的( ) A.分封制 B.宗法制 C.郡国并行制 D.中央集权制 5、王国维在《殷周制度论》中说:“故天子诸侯之传世也,继统法之立子与立嫡也,立贤 之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉,而争之易生,其 弊将不可胜穷。”这段话主要说明了( ) A.嫡长子继承制的特点 B.嫡长子继承制是历史的继承 C.嫡长子继承制的弊端 D.嫡长子继承制的优越性 6、“任天者定,任人者争;定之以天,争乃不生。”这句话充分说明了西周宗法制度的精 神。其中的“天”是指 A.确定继统人选的天子 B.决定嫡庶身份的天命 C.辨别是非善恶的天理 D.表现自然主义的天道 7、宗法制是早期政治制度的重要内容。请判断,在西周的封国——燕国的宗法制体系中, 处于大宗地位的是( ) A、周王 B、燕国国君 C、燕的卿大夫 D、燕的士 8、王国维《殷周制度论》“自殷以前,天子、诸侯君臣之分未定也。??谐侯之于天子, 犹后世诸侯之于盟主, 未有君臣之分也。 ??逮克殷践奄, 灭国数十, 而新建之国皆其功臣、 昆弟、甥舅,本周之臣子;而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩??由是天子 之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君??盖天子、诸侯之分始定于此。此周初大一统之规模, 实与其大居正之制度相持而成者也。”材料反映的正确信息有 ①夏商时期天子与诸侯之间是方国联盟盟主与成员的关系,没有严格的尊卑等级关系 ②灭商建周之后,建立诸侯国,天子与诸侯之间成为尊卑等级的君臣关系 ③有功臣、兄弟、甥舅姻亲关系着皆为其受封对象,和周王成为君臣关系 ④鲁卫晋齐四国封君都是王族,作为周王室的主要屏藩 ⑤分封制形成的大一统局面与支撑它的宗法制互为表里 A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②③⑤

分封制与宗法制:
1、《左传》:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子第,庶人工商各 有分亲,皆有等衰,是以民服事其上而下无觊觎。”这段记载主要反映了( ) A.宗法等级包括庶人和奴隶 B.宗法制和分封制相互依存 C.大宗和小宗之间无隶属关系 D.中央集权制度已经形成 2、“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟”(《左传》桓公二年)。 这一现象出现的制度因素是 A.宗法制 B.分封制 C.井田制 D.郡县制 3、阅读下列材料 :

材料 1:欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周之制度之大异于商者,一曰立子立 嫡之制,由是而生宗法及丧服之制;并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。??其 旨则在纳上下于道德,而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之团体。周公制作 之本意实在于此。 ——王国维《殷周制度论》 材料 2:春秋时犹宗周王,而七国则绝不言王矣;??春秋时犹论宗姓氏族,而七国则 无一言及之矣;春秋时犹宴会赋诗,而七国则不闻矣;春秋时犹有赴告策书,而七国则无有 矣。邦无定交,士无定主,此皆变于一百三十三年之间,史之阙文,而后人可以意推者也, 不待始皇之并天下,而文、武之道尽矣。 ——《日知录》 材料 3:周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天 子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。 天下无异意,则安宁之术也。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料 4:郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集 权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。 ??在官僚制时代, 不管是旧贵 族、新贵族,还是新兴的士人阶层,都必须通过任命,转化为官僚,才能成为政体的直接参 与者。从这个意义上说,贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层。成 为官僚的贵族便不再具有封地主人和天 子臣属的双重身份,而仅仅只有天子臣属的一种身 份。 ——《文史纵横》2009 年第 3 期 (1)据材料 1,“封建子弟之制”指什么?该制度有哪些特征? (2)据材料 2、3,概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因,秦朝是如何破解这一困局 的? (3)据材料 4,指出分封制转型为郡县制所反映的政治制度变化的本质特征是什么? (4)综合上述材料,并谈谈你对官僚体制的认识。 4、孔子认为周礼是理想之制度,“周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周”。这一思想提出的 政治背景是( ) A.诸侯不满封号,纷纷改称“王” B.分封制、宗法制遭到破坏 C.铁农具和牛耕出现并逐步推广 D.王室衰微的迹象开始出现

5、每逢社会转型时期,政治制度往往会发生根本性变化。阅读下列材料并回答问题:
有学者认为:西周封建制度下,主权经由层级的结构,逐级分享,不论王室,或是诸侯,或 是卿大夫,都不能拥有完整的主权。而在战国开始时,一种新型的国家出现了。在这个国家 里面,国君掌握专制权力,大臣可以自由任免;同时这种官僚制度选任和提拔有才干者,淘 汰不合格者。国家事务远较以前复杂,这就需要一批有管理国家本领的专家来行政,而不是 任用只懂朝廷礼仪的绅士来做官。 ——据许倬云《万古江河》、《中国古代社会史论》等资料整理 (1)结合所学,概括春秋战国时期我国政治制度所发生的重要变化。

君主专制:
1、汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人,让他们担任尚书令、侍中等,参与军国大事。 这一做法的目的是( ) A.简化分工,提高效率 B.削弱封国,集权中央 C.集思广益,减少失误 D.削弱相权,加强皇权 2、秦朝修建咸阳,运用了天体观念。把渭河比作天体的银河“天河”,把各座宫殿比作星 座,四周有许多通道,咸阳宫居中,形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念 可以看出当时的政治理念是 A.神话皇权,万世一统

B.君主专制,中央集权 C.借助神灵维护自己的统治 D.皇位从二世三世至千世万世,传之无穷 3、秦统一后,在全国范围内确立了专制体制。秦王嬴政改称“皇帝”,自称为“朕”,命 为“制”,令为“诏”;西汉建立后,刘邦为改变朝仪无度的状况,命儒士叔孙通制定新朝 仪。他们都是为了 A.突出皇帝的至尊地位 B.削弱丞相在百官中的影响 C.确立中央政府的权威 D.强化中央对地方的控制 4、 唐朝某中央机构的职能为: “凡百官奏钞 (文书) ,侍中审定,则先读而署之,以驳正违失.” 该机构是 A.尚书省 B.中书省 C.门下省 D.御史台 5、据《隋书·百官志下》,门下省置给事郎之职,“置员四人,从五品,审读奏案”。《资 治通鉴》在评述唐朝中央机构时写道:“国家本置中书门下以检察,中书诏敕或有差失,则 门下当行驳正。”以上材料表明( ) A.隋唐时期,中央强化了对各部门的监察力度 B.门下省取得了三省政治结构中的枢纽地位 C.各种权力之间已形成比较完备的牵制和监督 D.中国古代的宰相制度因权力的分割面临瓦解 6、隋唐时期在中央设中书省,元朝在中央也设立了中书省,他们之间的不同在于 A.前者下设六部管理全国政务,后者专管佛教和藏族地区事务 B.前者仅为中央决策机构,后者还是管理部分地区的行政机构 C.前者标志着封建政治制度的成熟,后者标志着专制制度达到顶峰 D.前者为削弱相权,加强皇权而设,后者则为加强对地方的控制而设 7、某机构虽总辖军国政务,但不是一个正式权力机关。大臣除奉命办事外不能做出任何决 定,也无权对外发出任何指示。下列哪一组言论是对该机构及其大臣的描述 ①“雍正七年,青海军兴,始设军机房。” ②“掌佐天子执大政,而总判省事。” ③“掌书谕旨,综军国之要,以赞上治机务。” ④“传述朕旨,令章京缮写,均不应稍有泄漏。”() A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8、秦始皇实行“焚书坑儒”,汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”,二者根本着眼点都 是 A.压制知识分子 B.区别对待古代文化 C.完善法律机制 D.加强君主专制 9、唐太宗说:“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画, 于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。”材料表明他主张 A.发挥宰相等大臣议政权 B.君权与相权相互制衡 C.君主不应实行专制统治 D.中央权力重心应下移 10、当代史学家对封建国家权力运行的规律作出如下总结:皇帝从资历较浅、地位不高的心 腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务, 逐渐演变成正式的辅助机构, 当这些辅助机构和官、

员的权力较重时, 皇帝又从更新宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务, 有意架空原有的 辅助机构,剥夺其实权??皇帝的权力更加强。这种权力的不断地转移与分散,是封建国家 权力运行的基本规律。能够印证上述观点的史实有 ①西周分封制 ②西汉“中朝”的建立 ③明朝的内阁制 ④清初建立军机处 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 11、清末御史张瑞荫的一份奏折中说:“自设军机处,名臣贤相不胜指屈,类皆小心敬慎, 奉公守法。其弊不过有庸臣,断不至有权臣,??军机处虽为政府,其权属于君;若内阁, 则权属于臣。”这说明军机处 ①防止了大臣专权 ②强化了君主专制 ③取代了内阁权力 ④扩大了统治基础 A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④ 12、有人认为,与汉代的中外朝制度相比,唐朝建立的三省六部制,为解决皇权和相权的矛 盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”实质是是指( ) A.通过分散相权保证皇权独尊,又调动了宰相的积极性 B.三省的长官各司其职,分工较为科学合理 C.唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系 D.三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾

中央集权:
1、元朝赵天麟说:“今立行省于外,维持错综,众建其官,有诸侯之镇而无诸侯之权,可 谓于审力之形矣。”材料体现了元代行省制的哪一特点? A.拓宽选官渠道,提髙行政效率 B.减少财政开支,防止地方割据 C.管辖边疆地区,扩大统治区域 D.分割官员权力,牵制地方重臣 2、历史学家黄仁宇认为:“新朝代首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由 中央集体管制,于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。有些地区秦朝所设郡县原封不动地 任其存在,其他地区则派遣新任命的王侯,世守为业。”这一做法( ) A.造成地方势力威胁中央统治 B.为后世完善地方行政提供经验 C.加强了皇帝的君主专制权力 D.正确吸取前朝灭亡的历史教训 3、汉武帝颁布“推恩令”,规定诸侯王死后,嫡长子继承王位,其他子弟分割部分土地为 列侯,列侯归郡统辖。其目的是 A.壮大皇族力量 B.增强列侯的实力 C.加强中央集权 D.笼络王侯人心 4、柳宗元在《封建论》一文中说:“时则有叛人而无叛吏,人怨于下而吏畏于上,天下相 合,杀守劫令而并起。”他得出“有叛人而无叛吏”的认识,是由于( ) A.分封制的确立 B.郡县制的确立 C.宗法制的确立 D.三省制的确立 4+秦末“有叛人而无叛吏”,汉初“有叛国而无叛郡”,中唐“有叛将而无叛州”。这些现 象说明( ) A.秦朝官僚制度削弱了中央集权 B.西汉郡国并行制巩固了中央集权 C.唐朝三省制加强了对地方的管理 D.中央集权制度有利于国家的统一 5、《贾谊?治安策》载:“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力,力少则易使以义,国小 则亡邪心。”贾谊这一“治安策”主要体现为 A.采纳董仲舒建议 B.实行郡国并行制 C.颁行推恩令 D.设立刺史官职 6、秦统一后郡县制遂遍行全国,司马迁说秦始皇分天下为三十六郡,《晋书》以为统一后 又有所增设,可达四十郡之多。对郡县制的认识正确的是 ①废分封、行郡县是秦朝灭亡的主要原因 ②郡县制代替分封制是历史的进步

③元代所设行省与秦始皇所设郡的数量一致 ④废分封、行郡县有利于中央对地方的控制 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

选官制度:
1、(2011 山东文综)钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴 味??可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是 ( ) A.郡县制 B.察举制 C.科举制 D.行省制 2、《剑桥中国史》中写道:“在唐代,科举考试不过产生一批官僚精英分子而已。其数量 可能略多于全部官僚集团的 10%。总之,其中大部分人出身于名门望族,都来自书香门第。 在唐朝灭亡以前,这种情况没有改变。”材料反映了: A.九品中正制依然存在 B.科举制度在唐代没有执行 C.唐代官员都是科举出身 D.科举考试有利于人才选拔 3、钱穆在《中国历代政治得失》中认为:“汉代的选举,是由封建贵族中开放政权的一条 路。唐代的公开竞选,是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”材料表明汉唐时期的选官 制度 A.选拔方式日益公开 B.扩大了官吏的来源 C.适应了阶级关系变动 D.有利于加强中央集权 4、“周亚夫,汉文、景名将。周勃次子,因兄胜之杀人被处死,故得嗣爵,封为条侯。文 帝后元六年(公元前 158 年),匈奴大举侵扰上郡、云中,京城长安告警。周亚夫以河内太 守被任为将军,出征驻屯细柳,因治军严谨有方,不久迁中尉,负责京城治安。景帝时,周 亚夫以太尉率军平七国之乱,五年后,被景帝迁为丞相。”材料反映古代中国选官制度的发 展趋势是 A 君主专制在不断加强 B.皇帝选官重视军功 C.由重血统向重才能转化 D.君权相权不断协调

分封制:
1、C【解析】 本题考查分封制。周武王把土地和人民分封给功臣、子弟和先代贵族,让他 们在各地建立诸侯,诸侯又可以再分封,故 A 不正确。诸侯有相对独立性,缴纳赋税可以 归自己支配,但要向周天子提供一定的军赋,故 B 不正确。分封制在战国时期最终瓦解, 故 D 不正确。 2、B【解析】试题分析:从材料“当商之末而周之文、武亦称王,盖诸侯之于天子,犹后 世诸侯之于盟主,未有君臣之分也”可以看出,即使是在商朝末年,天子与诸侯之间尚未有 君臣之分,只是联盟的关系。为了改变这种政治上的松散的状况,西周实行了分封制。故选 B。A 项错误,无法体现出材料中的君臣关系;C 项是西周实行的宗法制的核心内容,宗法 制是为了保障西周分封制的;D 项是在秦朝实行的制度。 3、B

宗法制:
1、答案:A 2、C【解析】西周确立的宗法制继承原则是嫡长子继承制,即王位和财产必须由嫡长子继 承,在这一制度下太子亡就应该由太子的嫡长子,也就是明太祖的嫡长孙继承王位。 3、D【解析】本题考查嫡长子继承制。嫡长子是正妻所生的儿子,题干中“纣母生微子启 与仲衍,尚为妾,已而为妻而生纣”说明纣出生的时候母亲是正妻,因此他是嫡长子,而微 子和仲衍出生的斥候母亲是妾,所以属于庶子,说明 D 项。 4、B 本题主要考查宗法制。从材料中的“君之宗之”体现出的是宗法制的内容,故正确答 案为 B 项。A、C、D 在材料中不能反映。“食之饮之,君之宗之”大意是:公刘招呼众人 吃、喝,众人拥戴公刘做君主和族长 5、D【解析】本题考查阅读理解材料的能力。材料大意为:立贤能者为君胜于立长者,量 才干任用胜于凭资格, 但是最终还是不能用这些措施来实施, 因为害怕这样做让人有借口而 轻易发起争端,这种弊端实在更加大了。因此王国维指出了嫡长子继承制的弱点,但是最后 更加确定地认为嫡长子继承制的存在有比弱点更加明显的优势, 所以作者主要强调了嫡长子 继承制存在的优越性,因此 D 符合题意。 6、B【解析】试题分析:考查宗法制,关键信息:定之以天,争乃不生。宗法制利用区分 嫡庶两个系统区别血缘的亲疏,其核心是嫡长子继承制,故“定之以天”是指决定嫡庶身份 的天命,B 项正确;宗法制是具有确定继统人选的作用,但不是“天”的含义,排除 A 项; CD 项分别理学和道家思想中的“天”的含义,排除。 7、答案:B 8、答案:D

分封制与宗法制:
1、B 本题考查材料解析能力。从材料中“天子建国,诸侯立家,卿置侧室 ”等信息体现了 分封制,材料中“大夫有贰宗,士有隶子第,庶人工商各有分亲”体现了宗法制,结合“民 服事其上而下无觊觎”可知,材料体现了宗法制和分封制相互依存,故选 B 项。A、C、D 三项在材料中没有体现,排除。 2、A【解析】本题考查调用所学知识分析历史问题的能力,抓住材料中“天子”“诸侯” “卿”“大夫”“士”等关键词,联系所学可知,通过宗法制的实行从而形成了天子—诸侯 —卿(大夫)—士的等级秩序,故 A 项正确;分封制是按照宗法制的原则进行的,故 B 项排 除;CD 项明显不符合题意,故排除。

3、答案 (1)指分封制。特征:与宗法制互为表里(血缘与国家政治制度相结合);层层分封、 等级森严。 (2)原因:王室的衰落;宗法制遭到破坏;礼崩乐坏;血缘关系逐渐疏远。破解:统 一国家;推行郡县制。 (3)变化:从贵族体制到官僚体制;从世袭到任命;从地方分治到集权。 (4)认识:官僚体制一方面顺应了历史发展的要求,有利于加强中央集权(或维护国 家的稳定);另一方面强化了皇帝的专制,造成了许多负面影响。 4、B 解析:材料的意思是:“周礼是借鉴于夏礼和殷礼,并在夏礼和殷礼的基础上演变发 展而建立起来的,多么丰富完备啊?我遵从周礼。”孔子生活在春秋时期,诸侯争霸,礼乐 制度遭到破坏,孔子主张回到过去的时代去,反映了思想保守的特点。战国时期诸侯纷纷称 王,不是春秋时期;铁农具和牛耕出现并逐步推广是在战国时期;王室衰微的迹象开始出现 是在西周时期。故选 B 5、答案: 专制君主制确立(或取代等级君主制)取代周天子与大臣联合掌握政权; 中央集权制(郡县制)取代分封制; 职业官僚制取代世卿世禄制。

君主专制:
1、D 解析:汉武帝的这一措施即设立中朝,这一措施限制的相权,加强了皇权。 2、答案:B 解析:根据题干“咸阳宫居中,形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局”可知体现 了皇权至上、中央集权的理念,这是中国古代秦汉至明清时期政治制度的总体特征。其他三 项都有一定道理,但从程度上看,从属于 B 项 3、A 4、C 5、B 6、B 试题分析:隋唐时期中书省作为三省之一,负责决策,元代中书省以总理全国政务, 为最高行政机构。隋唐时的中书省最有一定决策权,一定程度上是君主的顾问机构,但没有 行政权,元时代的中书省是行政机构,不具有决策权,决策权归最高统治者所有。故选 B。 根据分析,可以看出 ACD 均不符合题意。 点评: 此题考查的是唐朝和元朝的中枢权力机构。 古代中枢权力机构的演变的主要内容有秦 朝设丞相辅佐皇帝处理全国政事,隋唐时设三省六部制。宋朝的“二府三司”制、元代的一 省制、明代废丞相设内阁、清代的军机处等。古代中枢权力机构的演变体现了我国古代政治 制度的一个发展趋势: 皇权在不断地加强, 相权在不断地削弱以至于到了明代废除丞相制度。 与此类似的知识点如古代的地方行政制度的演变如西周时期实行分封制、秦朝实行郡县制、 汉初实行郡国并行制、元代实行行省制等也是考试的重点。 7、B 8、D 9、A 解析试题分析:题干中唐太宗的话的意思是发挥宰相和诸位大臣的聪明才智,全盘考 虑,以防止决策的失误。因此应选 A 项。B 项说的是君权与相权的矛盾,材料未体现;CD 项说法本身错误。 10、C

11、A 解析本题考查古代中国的政治制度——军机处。分析材料信息结合所学知识得知,军 机大臣听命于皇帝,防止了大臣专权,强化了君主专制;材料中“若内阁,则权属于臣”说 明如果是内阁则权利属于大臣,故没有体现③;材料中没有叙述统治基础的扩大,排除④。 答案为 A 项。 12、A 汉代的中朝即内朝,由皇帝左右的亲信和宾客所构成;外朝是指属于丞相、御史大夫 和九卿所构成的官僚体制。 中朝决策﹐支配外朝﹐丞相的权力日益转移到中朝, 皇权和相权 矛盾尖锐。而三省六部下,相权分散,但各司其职,即保证皇权独尊,又调动了宰相的积极 性。

中央集权:
1、D 试题分析:材料反映了元朝设立行省制度的用意“众建其官”,旨在分割官员权力; “有诸侯之镇而无诸侯之权”,旨在牵制地方重臣,防止其割据一方。A、B、C 均与材料内 容不符,故选 D。 点评:行省制度便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。它 的创立,是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。 2、A【解析】本题考查汉初郡国并存制。从材料“有些地区秦朝所设郡县原封不动地任其存 在,其他地区则派遣新任命的王侯,世守为业”可以判断是汉初郡国并存制。汉初郡国并存 制造成地方势力威胁中央统治,汉武帝采取削藩。 3、C 为解决王国问题,汉武帝颁布“推恩令”。从法令的内容“诸侯王死后,嫡长子可继 承封地的一部分,余下的封地分给其他子弟”可知,这种政策的结果导致王国越分越小,实 力削弱,无力与中央相抗衡,中央集权得到加强。故选 C。 点评: “推恩令”是汉武帝时期思想变革与政治变革统一的标志。它表明汉武帝不仅正式采 用了儒家思想治国,而且取得了成功,从而完成了汉代分封制向郡县制的过渡。 4、B 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“有叛人而无叛吏” 是指农民起义之时各地官员不敢随农民军一同造反, 因为郡县制推广后各地官员由中央直接 任免,反叛中央有极重的惩罚,这体现了中央集权有利于维护国家的统一,答案选 B,A C D 三项不符合题意。 4+:D 5、C 试题分析:从材料“莫若众建诸侯而少其力”可以看出,贾谊主张实行推恩令,把诸 侯国的土地层层分封,削弱诸侯的实力。A 项是在汉武帝时期,董仲舒主张罢黜百家,独尊 儒术,实行思想领域里的大一统;B 项是在汉初实行的地方政治体制;D 项是汉武帝实行的 加强对地方控制的制度。 考点:推恩令 点评:汉初实行君被国并行制,后来带来严重的王国问题,引起了七国之乱,为了加强对地 方的统治,汉初几代皇帝都想着削藩,贾谊就是根据这种形式向汉文帝提出的这种策略,后 被汉武帝采纳。 6、D

选官制度:
1、C 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,科举制将读书和做官紧密结 合起来提高了平民参政的积极性, 同时又巩固了中央集权符合材料中 “可以培植全国人民对 政治之兴味??可以团结全国各地域于一个中央之统治”,答案选 C,A B D 三项不能提高 平民参政的积极性。 2、D 试题分析:首先,审题干,题干材料反映了唐代的官僚集团的组成情况:大部分来自 于名门望族,科举考试选拔的略多于总数的 10%;其次,明确答题方向,本题主要考查科举

制对唐代的影响;最后,结合史实对本题进行分析。根据所学知识可知,九品中正制在隋朝 已被废除,故 A 项错误;唐朝进一步完善了隋朝确立的科举制,B 项与史实不符;根据材料 “其中大部分人出身于名门望族”可知,D 项说法错误;根据“科举考试不过产生一批官僚 精英分子而已”可知 C 项正确。 3、C 解析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“汉代的选举,是由封建 贵族中开放政权的一条路。唐代的公开竞选,是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”强 调了汉唐选官制度共同点是都打破了原有的选官范围, 适应了社会发展阶级变动的需要, 答 案选 C,A B D 三项表述正确但与题意主旨不符。 4、C 试题分析:分析题意,实际上此题叙述了周亚夫因才能出众而逐步升迁的史实,反映 了古代中国选官制度的发展趋势,A 和 D 项与题眼要求无关,排除。B、C 都符合题干意思, 但比较两项,C 项表述更深刻全面,B 项显得较表面化,没有涉及问题的本质,答案为 C。


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