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七年级上册英语Unit 6第十课时导学案(叶碧洁)


深圳市龙华新区万安学校导学案
上课班级 主备教师 教 学 目 标
知识与 能力 过程与 方法 情感态 度与价 值观

七(1) 段文兵 副备教师 叶碧洁





Unit 6 Travelling around Asia 的 Writing 部分 2014 年 12 月 12

日星期 五

上课时间

巩固所学的词汇、句型和语法知识 综合运用本单元所学内容编写旅游指南,制定旅游计划 培养尊重和保护自然资源的意识 运用所学内容编写旅游指南 构建“蜘网图”,规划写作内容 一些景点图片 看图写话法 用词汇造句 教师授课过程(教师活动) If you work hard,you will make great progress. 如果你努力学习,你才会取得大的进步 学生学习过程(学生活动) she will give you a call as soon as she returns 教学意图 继续学习条 件状语从句

教学重点 教学难点 教具准备 教法运用 学法指导 基本环节

导入 新课
(检查预习)

初 学 新 课
(初步探究)

If

Read written language in meaningful chunks ? Recognize recurrent patterns in language structure ? Identify details that support a main idea Scan a text to locate specific information

?

conj . 如果,假如 If you ask him,he will help you.如果你请他帮忙, 他会帮你的。 If you fail in the exam, you will let him down. 如果你考试不及格,你会让 他失望的

在教学中采 取分层教学 的模式,让不 同层次地学 生都学有所 获。

引 导 释 疑
(合作学习)

1、条件状语从句的主句是一般将来时,那么从句常常用一 般现在时。 When I grow up, I’ll be a nurse and look after patients. 我长大后要当一名护士,照顾病人。 2、如果主句是祈使句,那么从句通常要用一般现在时。 If you want to have a chat ,call me up. 如果你想聊天,打我电话。 3、如果主句是含有情态动词时,根据需要从句多用一般现 在时。 You should be quiet when you are in the reading room. 在阅览室时应保持安静。

If 条件句的同义句:祈使 句,and /or+将来时态的陈 述句。 Work hard ,and you will make great progress.= If you work hard,you will make great progress. 如果你努力学习,你才会取 得大的进步

由词到句,从 句到短文,让 学生进一步 巩固所学知 识点。

基本环节

教师授课过程(教师活动)

学生学习过程(学生活动) The Pudong New Area, just across the Huangpu River, has many modern buildings. 就 在 黄 浦 江 对 岸 的浦 东新 区 有着 很多现代建筑。 (1) 副词 just, 意为 “正 好,恰好” ,常用于肯 定句。That’s just what I wanted. It’s just seven o’clock. (2) across 介词,意为 “在??对面”; across from 意为“在??对 过” unless conj. 除非 , 若不 , 除 非在 ……的时候 ( if ...not... ) You will fail to arrive there in time unless you start earlier. 如 果 你 不 早 点 动 身 ,你 就 不能及时赶到那儿

教学意图

If

拓 展 学 习
(深入探究)

conj . 如果,假如 If you ask him,he will help you.如果你请他帮忙,他会 帮你的。 If you fail in the exam,you will let him down. 如果你考试不及格,你会让他失望的。 2. unless conj. 除非 , 若不 , 除非在 …… 的时候 ( if ...not... ) You will fail to arrive there in time unless you start earlier. 如果你不早点动身 , 你就不能及时赶到那儿。 Unless it rains, the game will be played. 除非下雨 , 比赛将 照常进行

Let students master the new words easily.

当 堂 检 测
(学习诊断)

At night, these tall buildings light up the sky in every direction.晚上,这些高楼照亮了四面八方的天空。 (1) at night“夜晚,在夜里” (2) light up 意为“点亮,照亮” Fire lights up the room. It’s time to light up the candle.

老师在带读 完课文后,以 有效的开火 车的方式,检 查哪些学生 有认读的方 面比较弱,需 要特别指导。

课 堂 小 结
(梳理归纳)

关于条件句的时态,常见 的有以下三种情况: 条件状语从 句,表示 主 句动作发生 的条件。 即 在某种 1、条件状语从句的主句是 条件下,一件事情可能发生。在英语中由连接词 if 或 一般将来时, 那么从句常常 unless 等引导的状语从句叫做条件状语从句。 条件是指 用一般现在时。 某一件事情实现之后(状语从句中) ,一件事情(主句) When I grow up, I’ll be a 才能发生,通常译作 “ 假如,只要,如果 ” 等意思。条件 nurse and look after patients. 状语从句中,主从句的时态要遵循 “ 主将从现 ” 的原则 我长大后要当一名护士,照 顾病人。 作业布置(检查反馈) 板书设计(突出重点)

Ss can master what they learn in this lesson.

用条件状语从句写一篇大约八十词的作文。

It’s in the north-west of Beijing.它在北京的西北部。 in the north-west of 意为“在??的西北部”; in the north-east of“在??的东北部” ;in the south-east of 意为“在??东南 部” ;in the south-west of“在??的西南部” 总结:in+ the +方位名词+of 表示“在??的某个方位”

教 学 反 思


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